蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案 認識＞＜和＝ 1 (文件)
【正文】 “＜”或“ =”，2○ 1 1○ 0 3○ 3 2○ 3 5○ 4 2. 綜合練習(xí)。 完成《補充習(xí)題》第 8 頁的 3。 【版塊四】 同學(xué)們，今天你學(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？課后觀察學(xué)校和家里的東西，每次挑選兩樣，運用學(xué)過的方法比一比它們的多少。 2. 學(xué)生自主練習(xí)后先和同桌交流一下，再指名幾個學(xué)生回答。 3. 綜合練習(xí) ， 舉卡片游戲。 指導(dǎo)書寫“＞”和“＜”： 先書 寫 ，再描紅，最后獨立寫。 巡回指導(dǎo)學(xué)生寫“ =” 。 指出： 像這樣，小白兔和小猴一樣多，我們就說小白兔的只數(shù)和小猴的只數(shù)相等，可以用“ =”連接起來，寫成 4=4。 三、組織練習(xí)，完善認知。 （ 1） 出示后幾種比賽方 案。 （ 3）學(xué)生說說等于號的樣子（兩橫一樣長，粗細一樣） ， 學(xué)生寫“ =”。 （ 1）看這幾種比賽方案，想哪一種最公平，并說說為什么。
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