三下《我們共同的家》(文件)
【正文】 作作風(fēng)和扎跟基層的實(shí)際行動(dòng)，贏得了百姓的好口碑。他就是**縣郵電局著名的郵政“鐵腳”、48歲的鄉(xiāng)郵員——郭天明。自98年郵電分營以來，**郵政經(jīng)歷了組建、起步、調(diào)整、快速發(fā)展四個(gè)階段，**郵政人經(jīng)過十幾年的艱辛奮斗，實(shí)現(xiàn)了年收入由分營之初的600萬元增長至2009年的3300萬元，職工收益增長達(dá)120%，企業(yè)運(yùn)營逐步規(guī)范化、現(xiàn)代化，各項(xiàng)制度更完善，成功實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的公司化運(yùn)營改革，2008年，郵政儲(chǔ)蓄銀行分賬核算，2009年，速遞物流改制經(jīng)營，一系列的改革制度為**郵政的快速發(fā)展提供了良好的基石，也是省公司實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)的戰(zhàn)略方針，接下來，我們將迎接全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，各行各業(yè)將面臨更大的挑戰(zhàn)，相信我們郵政人定能以大郵政為我們共同的家，將我們的家建設(shè)的更美、更好！第三篇：地球我們共同的家（范文模版）地球我們共同的家為了讓廣大同學(xué)了解當(dāng)今地球概況，增強(qiáng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓大家攜起手來維護(hù)人類共同的家——地球?？奔?91班的周告訴記者：“我們雖沒有足夠的力量去改變地球的大環(huán)境，簽名只是一種形式，但它卻表達(dá)了我們對(duì)地球生態(tài)破壞的一種反對(duì)。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯教學(xué)重難點(diǎn):通過欣賞《森林與小鳥》，掌握樂曲的情緒，摸唱樂曲的主題并能區(qū)分樂曲的段落。3． 師：小鳥真高興，我們呼吸了新鮮空氣，感染了它們的喜悅，我們和小鳥一起跳舞迎接黎明。）．鳥在哭訴：誰把我們的家毀了，我沒家住，沒水喝，我的兄弟姐妹死的傷的，嗚嗚（課前，早已準(zhǔn)備好、做好的花、草、樹、鳥等各種手工作品，把它一一放在桌上，讓學(xué)生們從中獲得美好的創(chuàng)作靈感），請(qǐng)每一位學(xué)生為森林添上一筆，擺上作品很快，森林煥然一新。b)第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊，銅管樂器的加入，把情緒推向了高潮，好像森林里一片熱鬧的景象。這部分主要講出了主旋律的交替出現(xiàn)變奏，聽完一小段分小組討論說一說自己的感覺。小鳥們來邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由謶c?！懊篮眉覉@”文藝晚會(huì)。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。重難點(diǎn)：對(duì)祖國的遼闊國土和多民族大家庭有初步的認(rèn)識(shí)，從中發(fā)展對(duì)祖國的親切感和自豪感。二、討論：（１）完成上面的任務(wù)（２）我國的國土有多大？（３）我們國家最長的河是什么？最大的湖是什么？最高的山峰是什么？三、師：我們大多數(shù)小朋友是漢族，你知道我國除了漢族以外，還有什么民族嗎？一共有多少個(gè)民族，一共有多少人口？學(xué)生先自學(xué)P8486 交流四、歌曲欣賞：《愛我中華》五、小結(jié)師：我們國家是一個(gè)有56個(gè)民族的大家庭，只有我們大家團(tuán)結(jié)了，我們的國家才能更加繁榮富強(qiáng)。懂得“愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸钡牡览恚煟捍蠹艺f的都非常好，還記得我們學(xué)過的歌曲《裝扮蘭色的地球》嗎？（放錄音）我們一起唱，一起為歌曲伴奏，一起拍手做律動(dòng)。這部分的目的：就是讓學(xué)生動(dòng)起來，也調(diào)動(dòng)了整個(gè)課堂氣氛，學(xué)習(xí)不同的學(xué)習(xí)方式理解樂曲。（多哼唱幾遍，讓學(xué)生熟悉并能很快一起哼唱主旋律）出示主旋律的譜子，老師用琴帶唱（這里的目的就是讓學(xué)生更熟悉旋律，加深孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下理解樂曲，能分辨樂曲的變化，四段小圓舞曲中第4段都比較活潑，節(jié)奏歡快，第3段比較優(yōu)美、抒情。由玄樂奏出的抒情性旋律，使人聯(lián)想起小鳥們懂得舞姿。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)出示課件（開始播放第二部分樂曲）：欣賞第二部分樂曲（分四個(gè)小舞曲聽）讓學(xué)生聽完每一段圓舞曲，分組討論說一說感受。（出示錄象資料，幻燈片：有關(guān)地球環(huán)境變換的文字，圖片）/ 3這時(shí)候和剛才第一段音樂有截然不同的音樂與視覺效果，破壞的環(huán)境沖擊著學(xué)生們的視線和心靈，起了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓學(xué)生們知道破壞環(huán)境的是人類自己。（小鳥）醒來了（它們唧唧喳喳像是迎接即將到來的黎明）”。隨后的每一屆的“世界地球日”都以不同的主題進(jìn)行，旨在關(guān)注地球環(huán)境的變化，保護(hù)我們自己的家園。做這些都是我們的責(zé)任和義務(wù)。據(jù)活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)如今正值“世界地球日”來臨之際，我們的地球母親卻不斷的承受苦難：2008年我國南方各省的冰凍災(zāi)害，“”特大地震；2009年海地地震，我國北方各省大旱；2010年我國新疆阿勒泰特大雪災(zāi)，西南各省發(fā)生百年一遇特大干旱，智力特大地震，2010年4月14日7時(shí)49
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