【總結】空氣和我們的生活一、教學目標1、引導學生通過實際感受,體驗空氣對于生命的重要性。2、通過經(jīng)歷收集和整理資料的過程,體會運用資料也是科學探究的重要方法。3、使學生知道空氣是所有生命存在的重要條件,使學生潛移默化地感受到保護空氣、珍惜生命的情感、態(tài)度與保護環(huán)境價值觀的教育。4、通過引導學生經(jīng)歷對壓縮空氣運用于人們的生產(chǎn)和生活的調查活動,使學生體會科學
2024-12-08 22:51
【總結】
2024-12-04 17:55
【總結】課題1我們周圍的土壤教學目標1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運用多種感官認識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結果。3、能夠與同伴交流觀察結果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
2024-11-20 00:52
【總結】我們生活的地方臨夏市茍家小學教師趙志穎2020年7月15日(三年級下冊品德與社會)不同的生活環(huán)境我們生活在這樣的環(huán)境中:每個人都有自己的生活環(huán)境,有的人生活在城市,有的人生活在農(nóng)村,人生活在山區(qū),人生活在草原,人生活在海邊,你熟悉你周圍的生活環(huán)境?生活在不同地方的人們我們在不同的地方過著幸福的生活。城市
2024-11-11 05:18
【總結】(蘇教版)三年級科學下冊課件來看看土壤上里有什么?沙石枯枝落葉蚯蚓小蟲子讓我們來研究土壤一、采集樣土觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細看描述土壤::::泥土香黑的
2024-12-04 22:13
【總結】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長呢?土壤的黏性實驗實驗總結土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強,表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認為哪種土壤更
【總結】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學通過運用多種感官觀察土壤,知道當?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結果;通過學生親身的體
2024-11-19 21:38
【總結】香樂北薛靳小學劉禎教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關心關愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標
2024-11-29 03:58
【總結】音樂學科教案時間:教學內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?!氛n時1課時教學目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動,培養(yǎng)學生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞,培養(yǎng)學生好的欣賞習慣。重點
2024-11-29 08:52
【總結】 安全——我們共同的需求 在今天“回顧十年、展望未來,我做貢獻”的演講賽上,我參賽的題目是:安全—我們共同的需求。我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言和鐵的安全事實感化在場的每一位領導和職工,也請大...
2025-09-21 19:07
【總結】《植物和我們》內(nèi)容簡介:本課是在前三節(jié)課學生不斷親近植物的基礎上,通過經(jīng)歷不同植物各部分有不同作用的一系列活動,使學生體驗植物與人類的密切關系,培養(yǎng)學生愛護植物的情感。通過介紹李時珍修訂《本草綱目》的小資料,不僅讓學生了解有些植物還能治病,而且滲透科學探究需要勇氣和耐心的科學態(tài)度教育,同時對學生進行科學歷史觀的教育,讓學生了解科學的發(fā)展是幾代人共同努力的
【總結】湘版美術三年級下冊第二課《我們來下棋》教學設計教學目標:1、讓學生了解棋的種類,能夠用多種方式來制作棋、棋盤并進行游戲。2、在活動中能夠分工合作,能夠對制作材料和方法進行探索研究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。3、在活動中了解棋文化,體會生活與藝術的統(tǒng)一,在游戲中增強對美術創(chuàng)作的興趣,提高自己的審美情趣
2024-11-19 22:11
【總結】第三單元地球我們共同的家第一課時教學內(nèi)容:學唱歌曲《美麗的黃昏》教學目標:這是一節(jié)以聲樂教學為主的綜合課。通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導下,正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。教學過程:一、導入:學生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂開始學習。教師可提問
2024-12-13 01:01
【總結】一、教學內(nèi)容:本課選自蘇教版小學音樂三年級下冊第二單元,悄悄話中的歌唱曲目《共同擁有一個家》,教學內(nèi)容有:學唱《共同擁有一個家》,了解SOS兒童村,學習手語。二、歌曲分析:《共同擁有一個家》是電視劇《只要你過得比我好》的主題曲。歌詞敘述了孩子關愛被丟棄的“布娃娃”的生動故事。歌曲為四四拍,旋律委婉。全曲分三個段落,均由兩個樂句構成。第一樂段的羽調式
2024-11-19 00:29
【總結】他們給困難的家庭送去溫暖
2024-11-29 07:06