6號(hào)文件-薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作方案(文件)
【正文】 備伙房和相關(guān)設(shè)施，并因地制宜地利用沼氣技術(shù)，輔以太陽(yáng)能設(shè)施等建設(shè)，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的食宿和衛(wèi)生條件，確保建設(shè)一所、達(dá)標(biāo)一所。省教育廳、省財(cái)政廳成立陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全省薄弱學(xué)校改造規(guī)劃制定、組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收工作，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的指導(dǎo)和資金監(jiān)管。（三）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)行信息公開、公示公告制度。（四）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制，確保資金使用安全有效。、財(cái)政廳綜合測(cè)算下發(fā)（見附件1）。、省級(jí)、市縣資金要分別建設(shè)不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，同一單體建筑原則上不得交叉使用不同渠道資金。、財(cái)政部門要在規(guī)劃投資建議額度內(nèi)，認(rèn)真調(diào)研、充分論證，共同研究提出建議方案，并按照填報(bào)說明（附件2），分中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目（附件3）、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目（附件4）和縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造項(xiàng)目（附件5）三個(gè)子項(xiàng)目編報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。、省財(cái)政廳對(duì)各地上報(bào)的薄弱學(xué)校改造計(jì)劃逐縣分項(xiàng)目進(jìn)行審核，匯總形成全省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。教育部、財(cái)政部將定期對(duì)我省各地錄入的項(xiàng)目進(jìn)展信息進(jìn)行匯總通報(bào)，未錄入相關(guān)信息的項(xiàng)目將不能被統(tǒng)計(jì)。二、服務(wù)情況大多數(shù)企業(yè)服務(wù)熱情周到，有貨物短缺損壞的都能按時(shí)補(bǔ)到，能夠?yàn)橛脩羲彼?，其中儀器為我們分裝好各校儀器，減輕了玻璃品的損壞和分發(fā)工作量，為整項(xiàng)工作節(jié)約了時(shí)間，提高了效率?？傊?，大多數(shù)中標(biāo)企業(yè)能夠按時(shí)送貨，服務(wù)周到，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本完成了我區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。三、存在問題與建議建議中標(biāo)企業(yè)能夠親自送貨，少走物流公司，這樣能夠準(zhǔn)確及時(shí)驗(yàn)收貨物，有些貨物配件不易分發(fā)錯(cuò)誤，個(gè)別產(chǎn)品還能指導(dǎo)安裝。省教育廳財(cái)務(wù)處聯(lián)系人：陳金兵 張新勝 電 話：029—886689288668922 電子郵箱: cjb3242 55911770 省財(cái)政廳教科文處聯(lián)系人：朱鋒鶴 電 話：029—68936097 電子郵箱: jkwc 附件：（總表不發(fā)） —中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料及多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目學(xué)校匯總表—農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目匯總表—縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造項(xiàng)目學(xué)校匯總表（教學(xué)裝備類）（教學(xué)裝備類）二○一二年三月 日主題詞：教育 農(nóng)村 薄弱學(xué)?！?計(jì)劃 通知第五篇：薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中標(biāo)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中標(biāo)企業(yè)服務(wù)情況匯報(bào)我校是2012年山西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目校之一，多家中標(biāo)企業(yè)為我校采購(gòu)教學(xué)儀器、音體美衛(wèi)器材、白板式多媒體、。同時(shí)，省教育廳、省財(cái)政廳將會(huì)按照國(guó)家的有關(guān)要求，通知項(xiàng)目市縣利用全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)平臺(tái)（）組織項(xiàng)目縣進(jìn)行申報(bào)和管理，并通過該平臺(tái)向教育部、財(cái)政部備案。同時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)要求，做好據(jù)實(shí)填報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)裝備類項(xiàng)目學(xué)校有關(guān)表冊(cè)（附件662）等工作。（二）規(guī)劃申報(bào)程序。確需調(diào)整的，由市級(jí)教育、財(cái)政部分充分溝通后聯(lián)銜上報(bào)申請(qǐng)文件，報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳同意后，可在市轄范圍內(nèi)，不同縣（區(qū)）同類項(xiàng)目中內(nèi)部進(jìn)行調(diào)劑，不得跨項(xiàng)目類別調(diào)整，調(diào)整后務(wù)必確保全市分項(xiàng)目分類別投資規(guī)模與省級(jí)下發(fā)的一致。對(duì)于新建校舍因選址不當(dāng)或建筑質(zhì)量問題遇災(zāi)垮塌的，對(duì)于防范不力造成安全事故導(dǎo)致師生傷亡的，對(duì)于擠占、挪用、克扣、截留、套取專項(xiàng)資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少本地政府投入以及疏于管理影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的，將依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。各項(xiàng)目縣要向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案。（二）薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)裝備類項(xiàng)目由省教育廳組織編制審定裝備目錄，辦理政府采購(gòu)有關(guān)手續(xù)，組織政府招標(biāo)采購(gòu)；同時(shí)負(fù)責(zé)委托中小學(xué)教學(xué)裝備的檢測(cè)驗(yàn)收、組裝分包、轉(zhuǎn)運(yùn)、分發(fā)等工作；做好各類骨干管理人員的培訓(xùn)提高工作。綜合考慮現(xiàn)有校舍面積總額，對(duì)接收流動(dòng)子女較多、“大班額”問題突出的市縣，每縣重點(diǎn) 改擴(kuò)建12所縣鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，基本消除超大規(guī)模班級(jí)，使縣鎮(zhèn)學(xué)校逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合中小學(xué)信息化的需求，為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，滿足教師運(yùn)用信息化手段教學(xué)的需要。在整合集成農(nóng)村薄弱小學(xué)原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)?中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范?（JY/T03852006）和?小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)?（JY/T03882006）的基本配備要求，根據(jù)實(shí)際缺額，逐步配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。一是初中理科實(shí)驗(yàn)室。具體包括：一是具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館用房和安全條件，但實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音體美器材和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備不完備的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，且能夠保證教學(xué)裝備的正常使用；二是開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)供餐能力不足的學(xué)校，以及附屬設(shè)施較差的農(nóng)村學(xué)校；三是“大班額”現(xiàn)象嚴(yán)重的縣鎮(zhèn)學(xué)校。二是教學(xué)裝備類項(xiàng)目縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材整體沒有達(dá)到國(guó)家基本配備標(biāo)準(zhǔn)的市縣。各市（
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