蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 統(tǒng)計與可能性(文件)
【正文】 同學(xué)們思考一下，應(yīng)該選擇哪種方法來整理這些數(shù)據(jù)，并說明選擇這一方法的理由。 師生共同評價學(xué)生完成的統(tǒng)計表，并提醒學(xué)生注 意規(guī)范地填寫表格（如填寫制表時間等）。（出示 “ 想想做做 ” 第 1題）下面就是四年級女同學(xué) 1 分仰臥起坐的成績，你們會用剛才的方法整理數(shù)據(jù)嗎？繼續(xù)兩人合作，完成統(tǒng)計。下面是 2021 年 4 月 30 日國家環(huán)?？偩止嫉娜珖?47個環(huán)保重點城市空氣質(zhì)量日報情況摘要 。 1 日到 30 日的污染指數(shù)分別是 7 60、 7 98 4 7 11 80、 60、 2 6 11 1 90、 7 8 7 80、 63 2 8 8 85）請完成下面的統(tǒng)計表。 展示學(xué)生的統(tǒng)計結(jié)果，并進行評價。 談話：同學(xué)們也上四年級了，請估計一下自己 1 分能做幾個仰臥起坐？（學(xué)生估計）回去做一做，請爸爸媽媽幫助數(shù)一數(shù)。 提問：想知道自己的體重是否符合我們這
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