【正文】 粟，橐駝之技名天下。唐皎然《從軍行》詩之一：?侯騎出紛紛，元戎霍冠軍。見唐柳宗元《三戒〃黔之驢》。清李元度《醉花陰〃散勇歸田留別諸好友》套曲：?笑黔驢技盡誰如我，只羊鶴蒙茸轉(zhuǎn)累他。曾西建議他妻子給他斜過來蓋，他妻子說：?寧可正而不足，也不斜而有余。唐白居易《寒食日寄楊東川》詩：?不使黔婁夫婦看，夸張富貴向何人。結(jié)婚那天，表妹拿開披紗笑道：?我早就疑心是你了?！读凝S志異〃辛十四娘》：?聞有女公子，未遭良匹。?【衡陽雁斷】 湖南衡陽有回雁峰，相傳北雁南飛至此而止，不再前進(jìn)，遇春而回。唐高適《送李少府貶峽中王少府貶長沙》詩：?巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。明李贄《答周柳塘》：?衛(wèi)士傳餐，衡石程書，如此其敬且勤也，奈何一再世而遂亡也耶？?【鯤鵬展翅】 傳說北海有一條魚，名字叫鯤，身長幾千里，化成鳥后叫做鵬，其大無比，翅膀可以遮天，把南海當(dāng)作水池。毛澤東《念奴嬌〃鳥兒問答》詞：?鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。見揚(yáng)雄《法言〃吾子》。明高濂《玉簪記〃下第》：?不須淚漣。?【雕龍】 戰(zhàn)國時，齊人騶奭，由于偏于文章的形式修飾和語言雕琢，如雕鏤龍文，時人稱他為?雕龍奭?。?亦作?雕龍繡虎?、?雕龍倚馬?。? 【獺傘】 傳說古時有個名叫丁初的人，一次夜晚回家，經(jīng)過水塘?xí)r，看見一穿青衣、打青傘的婦人，追呼他。元楊維楨《玉蓮曲》：?波寒沉獺傘，愁殺野鴛鴦。后以?獺祭?比喻書等物的羅列堆集，堆砌陳言。宋吳炯《五總志》：?唐李商隱為文，多檢點(diǎn)書史，鱗次堆集左右，時謂為獺祭魚。后來，十二歲的魯仲連駁得他啞口無言，從此杜口易業(yè)。西涉清洛源，頗驚人世喧。周大興。?參見?非熊發(fā)夢?。?道一說：?磨磚豈能成鏡？?慧能回答說：?坐禪又豈能成佛！?見《景德傳燈錄〃慧能大師》。磨鏡時，他總要問人家有沒有病，如有病，就將一種紫丸藥給患者服下，病立刻就會痊愈。唐王維《鄭果州相遇》詩：?床前磨鏡客，林里灌園人。見《晉書〃王羲之傳》。見《初學(xué)記〃日第二》引《淮南子〃天文訓(xùn)》注。唐白居易《題舊寫真圖》詩：?羲和鞭日走，不為我少停。?元柳貫《漫題齋壁》詩：?羲和白日經(jīng)天近，敕勒陰山度幕遮。?李賢注：?羲和，日也。?見《后漢書〃范冉傳》。?亦作?甑塵?、?甑內(nèi)生塵?、?甑生埃?、?甑塵似萊?。?清四愿居士《萬全記〃班師》：?豈蕭條甑塵似萊，還同琴鶴相偕。后以?燎灶?用為典故。按規(guī)定，刺史到任，迎接他的車子照例要掛著赤帷裳。唐白居易《和夢得夏至憶蘇州呈盧賓客》：?交印君相次，褰帷我在前。懶殘卻將吃剩的半塊煨芋給李泌，李泌連忙接過吃掉。后以?懶殘煨半芋?用為深切戒勉的典故。?清顧貞觀《金縷曲〃丙午生日自壽》詞：?不信懶殘分芋后，富貴如斯而已。項(xiàng)羽力能扛鼎，沖入敵陣，斬殺敵將蘇角，大敗秦軍。明楊蘊(yùn)輝《甲申仲秋感事》詩：?何曾姓字?jǐn)承暮?，坐擁都城壁上觀。他只好到宮后的一個臺子上去躲避。清唐孫華《述悲》詩：?故鄉(xiāng)尚少誅茅宅，官舍翻成避債臺。為了得到上網(wǎng)資金，有的同學(xué)不吃早餐省錢，有的同學(xué)用欺騙的手段向家長要錢，個別人甚至有偷盜的行為。二、活動主題綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長三、“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容行為的必要性。主持人組：規(guī)劃班會活動程序，寫串詞調(diào)查組：調(diào)查身邊的人網(wǎng)絡(luò)使用情況，包括上網(wǎng)地點(diǎn)，上網(wǎng)時間，上網(wǎng)內(nèi)容特別是上網(wǎng)的心理感受，對個人行為的影響資料收集組：收集網(wǎng)癮危害的案例，故事以及正確使用網(wǎng)絡(luò)的知識和方法 反思組：兩個有網(wǎng)癮的同學(xué)反思自己的上網(wǎng)經(jīng)歷和感受六、活動地點(diǎn)：八（2）班教室七、活動過程男女主持人：“爭做文明歇中人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”！老師們，同學(xué)們，大家下午好！“綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”八（2）班主題班會正式開始！首先讓我們用熱烈的掌聲對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示歡迎！男主持人：不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風(fēng)，“它風(fēng)行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。女主持人：但是，網(wǎng)絡(luò)也是一柄雙刃劍，使用得當(dāng)，它就是“天使”；使用不當(dāng)，它就會變成“惡魔”。女主持人：我們搜集了一些網(wǎng)癮引發(fā)的悲劇故事和案例，下面就請幾位同學(xué)為我們講述一下，有請。據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。父親大聲訴說：“救救孩子”。你的心里有什么感受呢？（自由發(fā)言）男主持人：也許有的同學(xué)會認(rèn)為，這都是外面的故事。雖然我們班上家里有電腦的同學(xué)只有13人，但是有四十多人上過網(wǎng)，上網(wǎng)的地點(diǎn)就是網(wǎng)吧。如果我們無節(jié)制的上網(wǎng)，忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和使命，沉迷于游戲之中，那就很危險了。我們應(yīng)該感同身受，引以為戒。上網(wǎng)本身是沒有錯的，我們需要的是學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，不要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長路上的絆腳石，而是讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的助推器。二是少進(jìn)或不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。女主持人：我從網(wǎng)上還了解到，2001年11月22日,團(tuán)中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡(luò)道德要求。男、女主持人：“爭做文明歇中人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”，八（2）班主題班會到此結(jié)束。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空男主持人：為了我們的健康成長，我們應(yīng)該做出綠色上網(wǎng)的承諾，請同學(xué)們起立，大聲宣告我們的承諾：我們八（2）班全體同學(xué)鄭重承諾：合理利用網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)健康成長，我們保證做到不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，上網(wǎng)時間控制在每天三小時以內(nèi)，不瀏覽黃色暴力內(nèi)容的網(wǎng)頁，把網(wǎng)絡(luò)作為我們學(xué)習(xí)的工具，不形成網(wǎng)癮，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。特別是不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲。（自由交流發(fā)言）男主持人：同學(xué)的發(fā)言很精彩，也很實(shí)在。讓我們用熱烈的掌聲來感謝他們的現(xiàn)身說法和鼓勵他們重塑自我！當(dāng)然更重要的是我們要吸取他們的教訓(xùn)，不要重蹈他們的覆轍，更要伸出我們的熱情之手，幫助那些或深或淺的患有網(wǎng)癮的同學(xué)戒除網(wǎng)癮，共同進(jìn)步。下面我們就現(xiàn)場采訪一下我們班上曾因偷出校園上網(wǎng)吧而受處分的同學(xué)某某和某某。有7人尋找一切機(jī)會上網(wǎng)吧，甚至違紀(jì)半夜偷出上網(wǎng)，2人已經(jīng)因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而引發(fā)學(xué)習(xí)、生活問題。那么就讓我們來看看我們身邊情況吧。類似的悲劇太多了，我也說不了那么多了。再見。浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！學(xué)生B：一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實(shí)故事。據(jù)報道有很多人上網(wǎng)成癮，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中而不能自拔，人格分裂，喪失了正確的人生觀，價值觀。男主持人：毋庸置疑，二十一世紀(jì)是信息時代，而網(wǎng)絡(luò)這個信息高速公路是新時代的公民必須學(xué)會使用的基本技能，它正以日新月異的發(fā)展速度，在改變著我們的生活，學(xué)習(xí)，工作乃至娛樂方式。，杜絕玩網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會文明上網(wǎng)。這些行為已經(jīng)嚴(yán)重影響和威脅到學(xué)生的身心健康，并造成了重大的安全隱患。一些 未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。見《漢書〃諸侯王表序》注。鄧輔綸《書事》詩：?諸將但壁觀，何顏擁旄戟。見《史記〃項(xiàng)羽本紀(jì)》。各路反秦大軍按兵不動，只在壁（謂軍壘）上觀望。?亦作?懶殘芋?、?懶殘分芋?。?后來李泌果然當(dāng)了十年宰相。傳說當(dāng)時鄴侯李泌在寺中讀書，聽?wèi)袣埌胍拐b經(jīng)的聲音響徹山林，深覺此僧不凡，便去拜見。見《后漢書〃賈琮傳》。?參見?滹沱麥飯?。將軍馮異抱薪，鄧禹生火，劉秀親自?對灶燎衣?。?清李漁《和劉子岸先十無詩〃杖無錢》：?甑內(nèi)生塵尚坦然，何須更慮杖無錢。后以?甑塵釜魚?形容生活貧困，也比喻官吏清廉自守。歸隱后家貧，時常斷炊，但他卻不以為意，言笑自若。?唐白居易《二月五日花下作》詩：?羲和趁日沉西海，鬼伯驅(qū)人葬北邙。?元馬祖?！豆有小罚?蘭燈掛漿炙文魚，但苦不駐羲和車。元薩都剌《漢官早春曲》：?女夷鼓吹招搖東，羲和馭日騎蒼龍。清龔自珍《已亥雜詩》：?千秋名教吾誰愧？愧讀羲之誓墓文。王羲之任會稽內(nèi)史時，王述為揚(yáng)州刺史。此時人們才知他是位仙人。宋陸游《仰首座求鈍庵》詩：?掘井及泉那用巧，磨磚作鏡未為愚。佛家慧能大師問道：?坐禪圖什么？?道一說：?圖成佛。后以?辨釣興周?用為典故。太公向文王進(jìn)言，說?以餌取魚，魚可殺；以祿取人，人可竭，君王只有不惜爵祿網(wǎng)羅人才，才能使天下歸之。后用為贊美辯才的典故。此人生就一張鐵嘴，滔滔不絕，口若懸河，在徂丘、稷下一帶發(fā)表演說，同人辯論，沒有一個人是他的對手。（其夫人）曰：‘君等以毛大可為博學(xué)耶？渠作七言八句，亦須獺祭乃成。古人迷信，以為這是?獺祭魚?。見晉干寶《搜神記》卷十八。?明屠隆《彩毫記〃脫靴捧硯》：?卿何神速也。后以?雕龍?用為長于文辭的典故。?唐李頻《長安書懷投知己》詩：?所學(xué)近雕蟲，知難謁至公。宋王安石《上仁宗皇帝言事書》：?然而不肖者，茍能雕蟲篆刻之學(xué)，以此進(jìn)至乎公卿。他寫得一手華麗辭賦，曾震驚朝野。見《莊子〃逍遙游》。見《史記〃秦始皇本紀(jì)》。明高明《琵琶記〃官邸憂思》：?湘浦魚沉，衡陽雁斷，音書要寄無方便。?亦作?鏡臺嶠?。后以?鏡臺自獻(xiàn)?喻自薦為婿。?【鏡臺自獻(xiàn)】 晉時人溫嶠喪妻，姑母劉氏托他為女兒擇婿，他說：?像我這樣的好嗎？?過些日子，他又向姑母說：?已找到人了，門第和官職都和我差不多。后以?黔婁被?意指賢者有賢妻，貧而不墜其志。?【黔婁被】 春秋時齊國的賢者黔婁善于韜略，國人對他很敬重。陳立德《前驅(qū)》三十八：?他們不過是黔驢技窮，想求個活命罷了。后來漸漸聽?wèi)T了，近前去碰它，驢子大怒，用蹄子亂踢，沒有多大的傷害力。見《史記〃衛(wèi)將軍驃騎列傳》。其作品《種樹郭橐駝傳》中描述郭橐駝種樹順應(yīng)自然規(guī)律，使樹長勢喜人。宋劉克莊《象弈一首呈葉潛仲》詩：?小藝無難精，上智有未解。主人惑之，剖開后，里面有兩位老人相對