【正文】 其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。9記憶包括(識記)、(保持)和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。9小強考試前緊張，憂心忡忡，考試時無法集中注意力，發(fā)揮失常，他的癥狀屬于_____ A: 考試焦慮癥B: 考試強迫癥C: 考試抑郁癥D: 考試陣發(fā)性緊張癥 本題解釋:【答案】A。A: 榜樣B: 說服C: 鍛煉D: 陶冶參考答案：D。參考專家解析：行為是有機體的反應(yīng)系統(tǒng)，它是由一系列反應(yīng)動作和活動構(gòu)成的。心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。A: 作出判斷評價B: 信息傳遞C: 約束限制D: 激勵E: 情感交流 參考答案: ABDE本題解釋:【答案】A,B,D,E專家解析：考查溝通對學(xué)校管理的意義。你有什么啟示?評論：由茅草的生長故事，我想到了很多，尤其是聯(lián)想的自己的人生和成長。我們是雄鷹就要有搏擊長空的夢想，是海燕就要有乘風(fēng)破浪的志向，如果沒有遠大的志向就如大海航船沒有了燈塔的指引，就如無頭蒼蠅亂飛亂撞，所以我們青年人要樹立遠大志向。在基層工作中，多讀書多學(xué)習(xí)多總結(jié)，不斷提升自己的工作能力，將來才能不辜負黨和人民的重托。俗話說：“學(xué)如逆水行舟不進則退”，學(xué)習(xí)如此，人生更是如此，只有打下堅實的基礎(chǔ)，我們才能夠走的更遠。第四點：更大的權(quán)力意味著更大的責(zé)任和壓力，無論到何時何地，我們都要小心謹慎，如履薄冰。領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份一季度工作情況的總結(jié)，以作對比，這是一項很重要的工作，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我，也是對我的信任。這方面可以和統(tǒng)計部門協(xié)調(diào)，請他們提供詳實的資料和信息，信息務(wù)必詳實完備準(zhǔn)備，數(shù)據(jù)是我們一切工作的基礎(chǔ)和核心。這一點在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。人的一生中不能沒有朋友，朋友在我們工作學(xué)習(xí)上都是交流的伙伴，更是在生活中相互支撐的交心人。第二：我首先會認真傾聽朋友為什么會忽然情緒低落，對世界都失去了信心，認為沒有愛，沒有善良，那么的不美好。第四：我也會告訴他，杭州最美媽媽吳菊萍不顧生命威脅救墜樓兒童，黑龍江最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時刻推開學(xué)生，自己被大卡車壓斷雙腿，恪盡職守保障乘客生命安全的“最美司機”吳斌。最后，我們與其去指責(zé)不美好的行為，不如從我們自己做起，只要人人都獻出一份愛，這個世界就會變成美好人間，相信朋友一定會振作起來，改變對世界的看法。這一點在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。作為公務(wù)員的我們，在群眾工作中，我們一定要讓人民群眾100%的滿意、高興、答應(yīng)。對此我有以下幾點看法：第一點：樂于助人，與人為善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媒體對于高考愛心車隊的這種義舉應(yīng)該加強宣傳報道，號召全社會向他們學(xué)習(xí)，只要人人都獻出一份愛，這個世界就會變成美好人間，車隊的司機師傅們都是我們身邊的“安徽好人”。所以我認為教育主管部門更應(yīng)該加強對高等教育人才選拔模式的探索，逐步廢除高考“一考定終身”的“唯成績論”的評價陌生，更加注重平時學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，因為現(xiàn)在的高考已經(jīng)不再是一場簡單的考試，更是一個熱門的社會現(xiàn)象。但是近來我經(jīng)?？吹揭恍┬侣劊车乜忌驗榻煌ú槐?，遲到了幾分鐘而不能進入考場而遺憾終生，確實令人扼腕嘆息，俗話說：“贈人玫瑰，手留余香”，我決定組織這次“愛心助考車隊”，幫助廣大高考學(xué)子順利抵達考場。第四步：六月六號就開始熟悉考點的路線，并檢查車輛的安全情況，確保加足油，不出意外，每輛車主需保持手機暢通，隨時保持互動聯(lián)絡(luò)，相互支援，車輛上準(zhǔn)備好常用的防暑藥品和功能飲料，鉛筆橡皮等常用文具，以防部分粗心的考生忘記帶。在送考的路上車子出現(xiàn)了故障確實非常意外，首先我自己不能著急，按照前期的應(yīng)急預(yù)案處理問題。這一點在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。最后，待把考生安全及時送到考點之后，和隊長以及學(xué)生家長聯(lián)系匯報，虛驚一場，不必擔(dān)心，學(xué)生經(jīng)過此次意外事件后，在考場上一定會表現(xiàn)自如，畢竟人生考場是一輩子的，出現(xiàn)意外在所難免，關(guān)鍵時刻臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，坦然處之。人都應(yīng)有一顆感恩的心，滴水之恩涌泉相報，把這種回報貫徹在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，樂于助人，見義勇為，尊老愛幼。5月15日某市市直機關(guān)組織工作人員上街為群眾擦鞋、理發(fā)，宣傳法律科普知識，此行為引起網(wǎng)友熱議，有人認為這種行為能拉近政府與群眾的距離，也有人質(zhì)疑是作秀，你作為該單位新聞發(fā)言人，你會從哪些方面闡述?漫畫題：一個人頭上帶個柵欄，但是看上去像王冠6月12日：，沒制度按慣例，沒有慣例比照著干，比照不了就摸索著干。這一點邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。第二 政府工作的對象種類繁多，各具有特殊性，同時計劃趕不上變化，有些工作無法找到適用的規(guī)章制度，因為新生事物不斷出現(xiàn)。這一點邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。同時認真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新工作方式和方法以積極應(yīng)對工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，只有這樣才能做到與時俱進。同事工作做不完，我理所應(yīng)當(dāng)幫助同事完成工作。如果工作沒有完成虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，因為領(lǐng)導(dǎo)的批評是對下屬的鞭策，并積極反思工作中的不足，努力提高自己的工作能力。我的同事資格老，因此在溝通方式上態(tài)度平和，方式婉轉(zhuǎn)。最后，作為一名公務(wù)員在工作中，堅持原則，認真工作，妥善處理好與同事的關(guān)系。產(chǎn)生的原因是多方面的。這一點邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。在駕車培訓(xùn)時，強調(diào)不要通過車窗扔垃圾。最后 堅持貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，扔垃圾歸根結(jié)底是社會公德問題，根本解決要靠整體公民道德素養(yǎng)的提升。：冷靜的腦，溫暖的心?？梢宰鳛槲覀?nèi)松淖毅憽＿@就需要對于社會發(fā)展目前的現(xiàn)實條件有清醒和客觀的認識，對于復(fù)雜而微妙的具體的社會狀況有理性和明智的了解，對于社會矛盾的復(fù)雜性和社會生活的多樣性有充分的理解和認知，對于社會的長遠的要求和未來的發(fā)展的需要有胸有成竹的體會 “冷靜的腦”可以說是支持我們向前走的知識和明智。冷靜的腦指的是任何社會選擇和判斷都需要考慮現(xiàn)實條件的制約，都不能違背實事求是的原則。“冷靜的腦，溫暖的心”這句話飽含著作家對人生對社會的感悟，說過同樣話的還有，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者克魯格曼。自己不從車窗扔垃圾，同時遇到這種情況要及時制止。第二 多部門聯(lián)合制定相關(guān)管理細則，與交管部門配合，對通過車窗扔垃圾的查處并予以懲罰。首先，加強這方面的宣傳教育，將扔垃圾的危害宣傳到位，號召大家“人人文明一小步城市文明一大步”，“舉手投足 彰顯文明”。同時，車窗扔出的垃圾往往在機動車道上，這給垃圾清理帶來難度，還有發(fā)生交通事故的隱患。你如何解決車窗扔垃圾的問題?評論：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，城市汽車保有量逐年增加，同時也帶來新的社會問題。這一點邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。第三 認真反思，作為公務(wù)員都有自己的本職工作，在完成自己的本職工作的同時積極主動的幫助同事。第二 我的這位同事資格老，工作經(jīng)驗比我豐富，面對工作當(dāng)仁不讓，主動請纓，這一點很好，我也要學(xué)習(xí)。你怎么辦?評論：在工作中，與同事處理好關(guān)系，要根據(jù)同事的性格特點、工作特長等方面，本著相互理解相互尊重的原則妥善處理，做到與同事有良好的人際關(guān)系的同時又能保證工作的順利開展。最后，作為一名公務(wù)員，在工作中，無論對于何種性質(zhì)的工作，都要在制度框架下，積極應(yīng)對，緊抓快辦，高效工作。同時按慣例解決問題和辦理事務(wù)時一定要做好解釋說明工作，做到政務(wù)公開透明。公務(wù)員就是要做好各種規(guī)章制度的執(zhí)行者，任何事情必須有法可依，有規(guī)可循，只有這樣才能保證行政工作的有序和工作效率，否則就是想當(dāng)然，很容易主觀化。但管理對象各自具有特殊性，同時也會隨著時代和環(huán)境變化會而的變化，制度往往會滯后，這就需要在熟悉各種規(guī)章制度的前提下，實事求是，不斷創(chuàng)新工作方法，不能因循守舊，固步自封。只要人人都獻出一份愛，我們的世界就變成美好人間，我們的社會也會更加文明和諧。如果你是高考學(xué)子，請作一次表示感謝的演講。第四：看看周圍有沒有同方向的私家車，說明情況請求支援。畢竟全國統(tǒng)一的高考有嚴(yán)格規(guī)范的紀(jì)律，遲到幾分鐘就不能進場了，一定要做好安撫工作。最后，任務(wù)圓滿完成后，制作此次活動的愛心師傅通信錄，全體成員合影留念，總結(jié)成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)，約好明年再聚，形成傳統(tǒng)，把安徽精神體現(xiàn)在具體行動中。第二步：在網(wǎng)上熱門論壇比如合肥論壇以及安徽交通廣播FM908等，展開事前一周的宣傳工作，號召更多的社會愛心人士加入我們，奉獻一份愛心，事后做好報道工作。二十一世紀(jì)的競爭是人才的競爭，尤其是高科技人才，我們應(yīng)該大力發(fā)展高等教育，因為高等教育是培養(yǎng)高科技人才的搖籃，全社會都應(yīng)該關(guān)心教育事業(yè)，支持教育的發(fā)展，我們既要為高考學(xué)子創(chuàng)造便利的考試條件，更要思考我們的大學(xué)教育人才的培養(yǎng)，早日揭開“錢學(xué)森之問”的答案。受到幫助的高考考生和家長們自然也會被司機師傅的真誠所感動，懷著一顆感恩的心有利于考生更好地發(fā)揮，準(zhǔn)大學(xué)生們在以后的生活中也會把這種互助互愛的安徽精神傳遞下去，同時我相信其他的司機師傅，無論私家車主還是出租車司機師傅看到那么多的愛心車隊送考，肯定也會受到感染，加入到愛的海洋中去，在全社會形成良好道德氛圍。(200字左右，材料給考生自己看，四道題由主考官逐一讀給考生聽。因為一層層的執(zhí)行下去，上級折扣一點點，下屬會折扣更厲害。第二：蝴蝶效應(yīng)，細節(jié)決定成敗，差之毫厘謬以千里，每一環(huán)節(jié)出一點點問題就是嚴(yán)重的后果。生活不是缺乏美，而是人們往往缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。之所以你認為世界不美好，原因可能是受網(wǎng)絡(luò)事件的一些影響，比如小悅悅事件啊，老人摔倒沒人扶啊等等，這些時間被放大，影響大的原因是：“好事不出門惡事行千里”的道理。朋友心情低落，對社會很失望，我一定要好好勸說，讓他振作起來，不影響工作和生活。最后，把各種資料電子版和紙張版的整理好，交付領(lǐng)導(dǎo)，存檔備案，以備下次工作參照。第三步：把各種數(shù)據(jù)信息和去年同期作比較，分析出增減漲落的原因和對策。我先做一個工作計劃，然后報請領(lǐng)導(dǎo)審批，吸取領(lǐng)導(dǎo)建議，然后開始完成計劃。最后，作為一名基層公務(wù)員，一定要像尖茅草一樣，首先要扎根基層，夯實基礎(chǔ)，還要樹立遠大理想，更要植根群眾，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷我們工作得失成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。臧克家的詩寫的好：有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大!”，有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。我們作為基層公務(wù)員，就是要從思想上認識到這一點，才能夠踏踏實實的做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)地為人民服務(wù)。尤其是我們青年人，一定要扎根基層，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，到祖國和人民需要的地方去。第一點：一個人首選要樹立遠大的理想和志向，正如總書記在五四青年節(jié)講話所言，理想是指引人生的燈塔。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天內(nèi)，便能長到一米六至兩米的高度。在這個意義上，心理學(xué)有時也叫做研究行為的科學(xué)。行為總是在一定的刺激下產(chǎn)生，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶。9奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的作品是《大教學(xué)論》，它的作者是_____ A: 夸美紐斯B: 埃拉斯莫斯C: 杜威D: 凱洛夫 【答案】A。_____ 參考答案: 錯誤參考答案：錯。_____ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法_____ A: 責(zé)令引咎辭職B: 承擔(dān)民事法律責(zé)任C: 給予行政分D: 追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 參考答案：C。學(xué)校實施素質(zhì)教育的主要途徑是多種多樣的:課堂教學(xué)、課外活動、校園文 化建設(shè)等。90、素質(zhì)教育就是多組織課外、校外興趣小組，以發(fā)展學(xué)生的多種才藝。示范法是指觀察、模仿教師呈示的范例（榜樣），是學(xué)生社會行為學(xué)習(xí)的重要方式。8當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動向教師提問時，教師耐心解答并給予表揚和鼓勵。8所謂關(guān)鍵期，是指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。8課的類型一般分為兩大類，即_____A: 講授課和練習(xí)課B: 講授課和復(fù)習(xí)課C: 講授課和實驗課D: 單一課和綜合課 參考答案: D本題解釋:【答案】D。8教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生變化的結(jié)果，這就是_____A: 教學(xué)目標(biāo)B: 教育目的C: 培養(yǎng)目標(biāo)D: 教學(xué)目的 參考答案: A本題解釋:【答案】A。因而，衛(wèi)星通信屬于空間技術(shù)。參考答案:(一）遵守法律、法規(guī)；(二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；(三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；(四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；(五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；(六）依法接受監(jiān)督。事物的發(fā)展總是先有肯定，然后隨著矛盾的發(fā)展，對現(xiàn)有的予以否定，隨著矛盾的繼續(xù)發(fā)展，又對其予以否定，從而使得事物不斷地發(fā)展。有意義學(xué)習(xí)的四個特征分別是：（1）全身心投入；（2）自我發(fā)起；（3）滲透性；（4）自我評價。遠景性動機是指動機行為與長遠目標(biāo)相聯(lián)系的一類動機；近景性動機是指與近期目標(biāo)相聯(lián)系的一類動機。中央嚴(yán)陣以待，2016年反腐_____不會放松。專家解析：性格的意志特征是指個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征。專家解析：素質(zhì)教育強調(diào)“五育并舉”，各育之間相互依存、相互促進、相互制約，構(gòu)成一個有機整體，共同促進人的全面發(fā)展。學(xué)校教育系統(tǒng)的形成，即意味著制度化教育的形成。70、_____的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。所以，形式訓(xùn)練說與一般遷移聯(lián)系最為緊密。A: 逆向遷移B: 負遷移C: 特殊遷移D: 一般遷移參考答案：D。6能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是_____A: 倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B: 居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳C: 道爾頓的成就D: 林奈的成就【答案】B。專家解析：這是利用了知覺的選擇性原理。專家解析：《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，