【正文】 的眼眶濕潤了。親愛的朋友，請相信，你的一句質(zhì)樸的話語，一道平視的目光，一個真誠的微笑，一次親切的握手，都會給他們帶來戰(zhàn)勝病魔的勇氣。參加工作以來，他擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，銳意進取，教書育人，為人師表，師德高尚，積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想品德和文化素養(yǎng)。從不侮辱學(xué)生，更不要說打罵學(xué)生了。xx老師看在眼里，急在心里。據(jù)了解，參加工作以來，xx老師一直致力于貧困學(xué)生的幫扶工作，助一個個貧困學(xué)生圓了求學(xué)夢，用自己無私的愛，撐起一個個學(xué)生理想的風(fēng)帆，先后支持幫助貧困學(xué)生xx余人，幫扶資金（含物）累計達xx多元。他班的學(xué)生xx，父母均在浙江打工，xx一直住在外公xx家，其外公是一位60多歲的老人，xx成了一個寄居留守兒童。當(dāng)xx的外公得知其生病的消息，他老人家來到醫(yī)院，看到疲倦的xx老師守候在xx的身邊時，老人家眼里含著淚水感激地說：“xx老師，你真好！”xx老師，用自己無私的愛，點燃一個個學(xué)生心靈的燈，引爆一個個學(xué)生潛能的禮花?？墒沁@個學(xué)期，卻突然變得沉默了，上課不愛發(fā)言，經(jīng)常走神，下課不和同學(xué)們一起玩，總是自己一個人坐在教室里發(fā)呆，情緒低落，成績明顯下降。從此以后，xx老師便有意識地多去接觸她，課上多提問她，課余和她交流談心，談學(xué)習(xí)，談生活，談人生，談理想，談進步……交談中，xx老師一邊安撫黃某受傷的心，一邊鼓勵黃某要堅強、振作。2009年至2013年均被學(xué)校評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2010年4月被xx縣教育局評為優(yōu)秀學(xué)員，2010年7月被中共張家灣鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2010年9月榮獲xx地區(qū)教育局頒發(fā)的優(yōu)秀成果三等獎，2011年5月榮獲xx縣教育局頒發(fā)的教師技能大賽三等獎，2011年8月榮獲全國小學(xué)教師論文評比一等獎，2011年11月榮獲xx縣教育局頒發(fā)的優(yōu)秀論文評比一等獎，2012年7月榮獲xx縣教育局頒發(fā)的優(yōu)秀論文評比三等獎，2012年11月榮獲教育部語言文字應(yīng)用管理司頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，2013年1月被評為xx縣師德先進個人。正是他，用自己無私的愛，點燃一個個學(xué)生心靈的燈，燃起一個個學(xué)生智慧的火，引爆一個個學(xué)生潛能的禮花，揚起一個個學(xué)生理想的風(fēng)帆。兩年的教學(xué)實踐使我深深地感到：真正合格的教師首先應(yīng)具有愛心，正像我國教育家夏丐（mian）尊說過的：“教育之沒有愛，如同池塘沒有水一樣。他是一位從教30年的民辦教師，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，妻子因病失去了勞動能力。人的價值，咋能用金錢來衡量呢？更何況我是為人師者”。我將真、善、美放入孩子手中，引領(lǐng)他們邁向多彩的人生舞臺。我看到了孩子的無助與脆弱，看著孩子那雙憂郁的眼睛，我的心顫抖著，這畢竟還是個七歲的孩子?！蔽蚁?，作為老師的我就是在這塊空地上辛勤耕耘的快樂農(nóng)人，在這塊空地上，我付出了汗水、淚水，更付出了真心、愛心，以心換心，以愛報愛，待到秋天來到時，滿山紅葉也為我報以爛漫的微笑，同時，我也贏得了孩子們收獲的回報。那天的陽光很燦爛，孩子滿臉陽光，我知道他的心里也會充滿陽光的。在我工作的第二年里遇到了這樣一個小男孩，父母離婚了，他便跟著爺爺奶奶生活?！蔽蚁矚g老師說：“你去試一下。然而，就是這樣一位鄉(xiāng)村代課教師卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率每年穩(wěn)居全縣第一，城里條件好的學(xué)校高薪聘請他，他都婉言謝絕了。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，教師的愛更是天地之間最無私、最純真、最貼心的愛，這種愛，源自于對事業(yè)的忠誠，源自于對教育的執(zhí)著，源自于對學(xué)生真心無私的付出。我演講的題目是《用愛心點燃希望》。他愛學(xué)生，用慈母般的心。xx老師，用自己無私的愛，燃起一個個學(xué)生智慧的火，揚起一個個學(xué)生理想的風(fēng)帆。但去了幾次，都沒有遇到家長。參加工作以來，xx老師教育轉(zhuǎn)變了后進生xx人。經(jīng)醫(yī)生診斷楊，xx患了重感冒，醫(yī)生及時給xx配藥輸液，xx老師一直在醫(yī)院守候著xx同學(xué)。自參加工作以來，xx老師經(jīng)常護送生病學(xué)生到醫(yī)院看病，累計達xx余人。xx老師每年固定給她們買一套夏裝和一套冬裝，時至現(xiàn)在已有五年，據(jù)不完全計算，xx老師對任青青和任雪的支助費用已達3000多元。xx縣xx中學(xué)九年級7班（曾就讀于xx小學(xué)六年級1班）學(xué)生xx和xx姐妹倆，因幼年失去母親，其父又一直流浪外地，多年未歸，任青青和任雪就成為一對居無定所、食無著落的“孤兒”，其伯父xx只得將她們收留。尊重學(xué)生xx老師工作20多年來，不論是課堂上還是課后，不論校內(nèi)還是校外，都非常尊重學(xué)生，尊重他們的人格，維護他們的尊嚴(yán)?！眡x老師是這樣說的，也是這樣做的。親愛的朋友，如果你看到七尺男兒被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎？如果你看到妙齡少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎？如果你看到美好的家庭被艾滋病逼得妻離子散、家破人亡，你能不為之心酸嗎？艾滋病可怕可恨，但更可怕可恨的是我們的冷漠和敵視；艾滋病患者可悲可憐，他們害怕死神的降臨，但更害怕的是社會的歧視。村民張某不幸染上了艾滋病，懷著對親人的無限牽掛和眷戀，含恨離開了人世?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”。他，現(xiàn)在的生活和諧如初，可以與家人共享天倫之樂，可以與親朋好友飲酒敘舊。在治療的日子里，妻子給予丈夫無微不至的關(guān)懷，生活上細(xì)心的照料，精神上反