北京版六年級下冊語文教案 梅花魂 1(文件)
【正文】 天立地，不肯低頭折節(jié)。 對策： ①指名讀 ②外祖父為什么送梅花手絹給我？（讓我保持梅花的秉性，保持中國人的氣節(jié)，因為讓我把他對祖國的眷戀之心帶回祖國。 1． 學了課文，你明白文章為什么以《梅花魂》為題嗎？開頭和結尾有什么聯(lián)系？ 2． 古往今來，由于歷史的原因，許多想外祖父一樣的中華兒女流落他鄉(xiāng)，但他們血管里流動著中國人的血，胸中跳動著一顆中國心。生齊讀課題。） ④指導朗讀：這看似平常的梅花，融入了無數(shù)有氣節(jié)人物的靈魂，漫漫五千年的中華史，有氣節(jié)的人物怎能說清呢？讓我們飽含深情的再讀著一段。 陸游 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 于謙 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！拜p輕”、“慢慢”這兩個詞應該怎么讀，為什么？ （ 3）“這梅花，是我們中國最有名的花，??從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。 對策： ①外祖父為
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