【正文】 調(diào)整有助于農(nóng)村中小學教育質(zhì)量提高，如果考慮到村小、教學點一般都不開設(shè)英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程，中心學校整體的教育質(zhì)量肯定會大大高于村小和教學點。特別是近幾年醫(yī)保經(jīng)費投入更是加大，包括2011起實施的學生營養(yǎng)午餐改善計劃，對城鄉(xiāng)中小學的基礎(chǔ)設(shè)施、教學設(shè)備進行提質(zhì)改造擴容，對農(nóng)村學校進行調(diào)整、合并。造成城鄉(xiāng)教育不均衡發(fā)展的原因是多方面的:一、政府對鄉(xiāng)村教育的重視程度由于各地的經(jīng)濟差異對教學設(shè)備的投入是有所差別的，所以各地政府對教育的重視程度，特別是對鄉(xiāng)村教育的重視程度也是有所區(qū)別的。更應(yīng)該培養(yǎng)出有用的人才去建設(shè)農(nóng)村，使其發(fā)展。如我校2013年6月才在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助安裝了全鎮(zhèn)國家曾投入過大量資金改造農(nóng)村學校危房，使農(nóng)村學校校舍、教學條件得到了很大的改善。三、師資力量配置不均衡。這樣造成農(nóng)村學校嚴重缺編。因此，農(nóng)村音體美課面臨著難以開齊科目，開足課時的困難。由于缺乏專項經(jīng)費，教師教育培訓機會不足，許多教師教育教學觀念落后，嚴重制約新一輪教程改革在農(nóng)村學校的推行。整體上，教師年齡老化嚴重，缺乏中青年骨干教師。又由于農(nóng)村條件較差，無法吸引教師留在農(nóng)村，新招募的大部分年輕教師在艱苦的環(huán)境中工作了半年，卻靠借債維生，以致部分年輕教師在失望之余干脆放棄令人羨慕的職業(yè)另謀出路。作為領(lǐng)導者、管理者應(yīng)把關(guān)注的目光投向農(nóng)村學校、薄弱學校，幫助發(fā)展。組織城市中小學教師定期到農(nóng)村任教。吸引外縣、外省份的教師留任農(nóng)村。認真貫徹落實素質(zhì)教育要求, 遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律, 克服功利性思想, 摒棄“ 滿堂灌”等教師主宰課堂的傳統(tǒng)教學模式的痼疾, 大膽進行教育教學改革, 面向全體學生,既要充分發(fā)揮教師的主導作用, 啟發(fā)、引導、幫助學生, 創(chuàng)設(shè)有利于學生全面發(fā)展的育人環(huán)境。作為一名專業(yè)教師, 科學的教育教學方法固然不可或缺, 但最重要的條件還是自身業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬, 淵博的知識是贏得學生信賴的在教中學。耐心做好學生的轉(zhuǎn)化工作, 并對此要有恒心?！郊尤龂廊龑崒ｎ}文檔一篇——云南省國稅局扎實有力完成專題學習研討自專題學習研討這一關(guān)鍵動作開展以來，云南省國稅局結(jié)合稅收工作實際，認真圍繞“嚴以修身”、“嚴以律己”和“嚴以用權(quán)”三個專題，召開黨組中心組學習(擴大)會議，深入扎實開展專題學習研討。同時，安排各處室(黨支部)學習，充分彰顯了中央要求、國稅特點、云南特色，確保了專題學習研討亮點紛呈、成效明顯。舉辦了全省國稅系統(tǒng)黨建暨基層黨組織書記培訓班，有力提升了稅收工作新常態(tài)下支部書記對思想政治工作和黨建工作的新特點新要求的認知和掌握能力。三是抓好創(chuàng)新性學習，以賽促學。并通過實地察看、翻閱資料、窗口咨詢、與納稅人交談，深入了解組織收入、“便民辦稅春風行動”、三個《規(guī)范》、稅收優(yōu)惠政策、金稅三期等重點工作的落實情況。使黨員干部牢記歷史、珍惜現(xiàn)在，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作是貫徹落實習總書記關(guān)于扶貧攻堅要求的重要舉措，也是“三嚴三實”專題教育的生動實踐。10月28日，省局黨組成員、副局長蔡杰一行又奔赴桃樹坪村開展遍訪，并代表云南省注冊稅務(wù)師協(xié)會為因民鎮(zhèn)中心小學捐贈了10余萬元的教學儀器設(shè)施。屬于能力不足的，通過教育培訓，提升能力。第五篇：萬榮縣促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展萬榮縣促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展近年來,萬榮縣委,縣政府把改善農(nóng)村中小學辦學條件, 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,推進教育公平,作為”強縣富民,改善 民生,促進和諧,全面建設(shè)小康社會”的重要舉措來抓,連續(xù)幾 榮縣教育局積極調(diào)整布局,優(yōu)化資源配置,促進城鄉(xiāng)教育均衡 發(fā)展, 畬理希商最大優(yōu)化教簧囊薅2005年前,全縣共有公辦中小學331所,學校布局不合理, 上, 正量面i田 萬滎縣促進送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)牽手均衡發(fā)展共贏 提高教師隊伍素質(zhì),提升辦學水平是萬 榮縣教育局全盤布局的”重中之重”.為此,他 們積極探索,多措并舉,通過業(yè)務(wù)培訓,送教 下鄉(xiāng)等多種方式,切實提高農(nóng)村教師隊伍素 ”中小學教師培訓工程”.萬 榮縣結(jié)合實際,及時出臺了《中小學教師培訓 工程規(guī)劃》,積極構(gòu)建分層次,分類別,多渠 道,共培 訓中小學教師5萬余人次,培養(yǎng)打造出全國優(yōu) 秀教師2人,省市級優(yōu)秀教師22人,省市級模 范教師23人,省市級先進教育工作者3人,省 級骨干教師,學科帶頭人17名,省市級教學能 手60人,特級教師4人,高級教師26人,中級教 臺了《城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教實施方案》,對支教 教師在職評定,晉職加薪等方面提出具體的 期支教,支教工作期限為一年,每年輪換一 次,目前已先后組織167名縣城優(yōu)秀教師到農(nóng) ,還組織縣城骨干教 師不定期開展送教下鄉(xiāng)活動,為基層教師帶 去了新理念, 聯(lián)誼結(jié)對, 校聯(lián)誼結(jié)對, 五一幼兒園,南街小學,城關(guān)小學,城鎮(zhèn)中學等 縣城學校分別與17個聯(lián)校結(jié)成聯(lián)誼校,優(yōu)勢互 補,萬榮縣先后爭取項目資金700余 萬元,為全縣農(nóng)村200余所中小學配備了現(xiàn)代 遠程教育設(shè)施,使全縣中小學遠程教育設(shè)備 普及率達100%。 萬元,教育部門組 織廣大黨員干部與貧困生結(jié)對子,確保不讓一 個孩子因家庭貧困而失學.(作者單位:萬榮縣教育局)(責任編輯田曉宇)。對153名項目校校長和 153名骨干教師進行重點應(yīng)用培訓。目前，云南國稅系統(tǒng)針對“不嚴不實”的問題提出整改措施396項、提出建立和完善制度102項、已完成邊學邊改項目143項、已建立和完善制度90項、已出臺強化內(nèi)部管理措施106條、已出臺規(guī)范稅收執(zhí)法措施23條、已出臺優(yōu)化納稅服務(wù)措施79項。在全系統(tǒng)內(nèi)形成上下聯(lián)動，促進各項工作有效落實的良好局面。工作組分別與村干部和老鄉(xiāng)談問題，挖窮根，找出路，了解掌握結(jié)對幫扶貧困戶的基本情況，填寫訪談問卷，完善建檔立卡資料。各州(市)局利用紅色教育基地開展一系列配合活動，重溫抗日戰(zhàn)爭的苦難與輝煌，重溫入黨誓詞活動，夯實思想根基，鍛造了嚴實品格，凝聚了前行力量。在督查期間，省局領(lǐng)導參加了各州市“三嚴三實”機關(guān)黨委、黨支部“主題黨日”活動。舉辦了以“三嚴三實”、“忠誠干凈擔當”、“崇尚道德 和諧國稅”為主題的建議，并與政府領(lǐng)導就國稅工作進行了溝通交流。向焦裕祿、楊善洲、沈浩、高德榮等先進典型學習，學習他們恪守信念、對黨忠誠的政治品質(zhì)和牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。一是抓好經(jīng)常性學習，固本強基。既提前自學，又集中學深悟透。它的糾正要依賴于各方面條件的成熟。關(guān)心學生的健康成長, 對每一名學生要有愛心。不斷增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì), 提高教育教學水平。包括特色講師團活動，城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村代教、執(zhí)教，農(nóng)村教師到城市學校跟班學習等等，還有充分利用遠程教育的手段把優(yōu)秀教師師范課的課件送到農(nóng)村學校。對于繼續(xù)補充的新教師，要堅持高標準，高起點的原則，嚴格實行公開招聘的制度，優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學的需要。要加強農(nóng)村統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實邊遠地區(qū)教師資源薄弱學校的師資力量。要嚴格遵照執(zhí)行中央、省、市、區(qū)近年來制定的有關(guān)義務(wù)教育的條例、規(guī)章、標準，做到有令必行，有禁必止，不搞上有政策，下有對策