3關(guān)于促進我市城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展情況的調(diào)研報告(精)(文件)
【正文】 及高中階段教育，難點在農(nóng)村。我國高中階段教育分為普通高中和中等職業(yè)教育兩個部分， 2024 年在校生總數(shù)為 萬人，其中普通高中和中等職業(yè)教育分別為 萬人和 1987 萬人。今后高中階段教育增量主要來自農(nóng)村學齡人口，而農(nóng)村初中畢業(yè)生多半進入中等職業(yè)學校，不僅有利于鞏固農(nóng)村義務教育普及成果，而且將推動城鄉(xiāng)公共教育服務一體化進程?！稕Q定》首次提出 “ 重點發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費 ” 的任務，是繼全面實施免費義務教育之后、黨和國家發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措，也是《決 第 8 頁 共 9 頁 定》的一個新的政策亮點。應該說，國家財力基本具備，農(nóng)村中等職業(yè)教育已有助學政策體系取得很好成效，教育系統(tǒng)和社會各界也在形成越來越多的共識，共同為農(nóng)村免費中等職業(yè)教育創(chuàng)造良好條件。 。實施免費政策后，農(nóng)村中等職業(yè)教育規(guī)模擴展及質(zhì)量提升，還需地方政府繼續(xù)加大投入和制度創(chuàng)新，調(diào)動行業(yè)企業(yè)和社會力量籌措資金和配合教學的積極性。標準為每生每年 1500元，連續(xù)資助兩年，在校三年級學生通過工學結(jié) 合、頂崗實習獲得一定報酬，學校提取事業(yè)收入 5%用于學費減免、勤工助學和校內(nèi)獎助學金。 —— 農(nóng)村中等職業(yè)教育逐步實行免費將為普及農(nóng)村高中階段教育增添新的動力和活力。預計 第 7 頁 共 9 頁 到 2024 年，全國 15～ 17 歲高中階段學齡人口恰逢低谷，在校生只需從 2024 年的 4500 多萬人增至 4950 萬人，全國高中階段毛入學率就將達到 95%，進一步覆蓋農(nóng)村多數(shù)學齡人口，屆時農(nóng)村高中階段教育普及率有望超過 85%，進入 “ 基本普及 ” 的門檻。 《決定》著眼于新農(nóng)村建設(shè)新需求和農(nóng)民群眾新期待，要求加快普及農(nóng)村高中階段教育，對于培育有文化、懂 技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，幫助向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民掌握技術(shù)技能，并為農(nóng)村青年進入高校成才開辟廣闊道路，都具有十分重要的現(xiàn)實意義。盡管相當一段時期我國農(nóng)村教育重點依然是鞏固和提高九年義務教育，但從新農(nóng)村建設(shè)和改善民生的實際需要看，廣大農(nóng)民群眾勢必對接受更高水平教育提出新的迫切要求。 —— 廣大農(nóng)民群眾對加快普及農(nóng)村高中階段教育越來越抱有新的期待。當前多數(shù)發(fā)達國家邁入知識經(jīng)濟階段，而且全面普及了高中階段及以上教育，而我國仍處于工業(yè)化中期，正在全
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