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正文內(nèi)容

五年級(jí)習(xí)作訓(xùn)練3:寫發(fā)言稿(★)(文件)

 

【正文】 明白什么?(1)要有自己明確的觀點(diǎn):我要競(jìng)選班長(zhǎng)。三、共同評(píng)議,修改發(fā)言稿同桌相互讀讀各自寫的發(fā)言稿,相互探討,提出修改意見。各自根據(jù)評(píng)議的要求修改自己寫的發(fā)言稿。(3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。師生共同評(píng)議。三、拓展延伸,學(xué)寫其他發(fā)言稿學(xué)生閱讀其他情況下的發(fā)言稿,說說有什么發(fā)現(xiàn)。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。(2)不同發(fā)言稿內(nèi)容有區(qū)別,對(duì)象不同,有不同的特點(diǎn)。我叫楊也,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。我代表全體運(yùn)動(dòng)員向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開致以熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:聽從指揮、服從裁判,在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績(jī)。1、審清題意,明確內(nèi)容。3、按序?qū)懽鳎攲懼攸c(diǎn)。)中間:關(guān)鍵字:介 議 聯(lián)①、介(簡(jiǎn)介原文主要內(nèi)容,注意:一定要側(cè)重與感點(diǎn)有關(guān)的主要內(nèi)容,以便自然地引出下文的感想。三忌感想脫離原文內(nèi)容,感想與所讀脫節(jié)、無(wú)關(guān)。應(yīng)集中到自己感受最深的一點(diǎn)或兩點(diǎn)上來(lái)發(fā)表議論。正確處理好“讀”“感”的關(guān)系。不能只讀不感,一味抄寫課文,沒有體會(huì),也不能只感不讀,離開原文意思漫無(wú)邊際地胡思亂想?!啊叮纷x后感”或“《****》有感”,也可以根據(jù)寫的內(nèi)容擬定題目。六、修改作文,謄寫作文七、板書設(shè)計(jì):習(xí)作3寫一篇讀后感讀感。:一篇佳作,出示佳作欣賞,學(xué)習(xí)寫法。五、打草稿,評(píng)議修改。當(dāng)然交代所讀文章的名稱和主要內(nèi)容是必寫的?!案小笔恰白x”的結(jié)果和目的。這個(gè)“實(shí)際”可以是自己的思想和生活實(shí)際,也可以是別人的思想和生活實(shí)際,也可以是社會(huì)實(shí)際,選擇自己感受最深的事寫并結(jié)合切身體會(huì),體會(huì)才真切,文章才具有說服力。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)回憶,揭開話題:同學(xué)們,你們最近看過哪些課外讀物,看后有什么感受嗎?——?jiǎng)偛糯蠹矣懻摰暮軣崃遥裉煳覀兙透鶕?jù)自己的體會(huì),寫一寫讀后感好嗎?什么是讀后感呢?二.讀習(xí)作提示,明確習(xí)作要求讀一讀例文《從〈〉想到的》,想一想,小作者是怎樣寫讀后感的?(注意分清哪些句子是復(fù)述,哪些句子是寫感想)三.習(xí)作指導(dǎo)。因此本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和思想的實(shí)際,抒真情講真話,自由表達(dá),寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。)結(jié)尾:關(guān)鍵字:照應(yīng) 總結(jié)(照應(yīng)開頭的內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)感點(diǎn),總結(jié)自己受到的教育或啟發(fā))提示:寫讀后感三忌:一忌大段抄錄原文,讀后感變成了“讀后抄”。直接擬題:讀《??》、讀《??》有感、讀《??》后想到的、讀《??》的感想、《??》讀后感??②、讀后感的寫法。①、明白“感點(diǎn)”:就是最讓你受感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面;②、給文章列感點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)寫讀后感。過去的一年里,學(xué)校的體育工作取得了很大成績(jī):在剛剛閉幕的區(qū)運(yùn)會(huì)上,我校取得了乙組總分團(tuán)體第二的好成績(jī),此外,還奪得了多項(xiàng)競(jìng)賽的冠亞軍。也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。課堂交流、評(píng)議。③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。對(duì)問題持什
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