【摘要】第一篇:五年級下冊習(xí)作發(fā)言稿 五年級下冊語文作文發(fā)言稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué):你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我...
2024-11-15 01:33
【摘要】 五年級語文教案——《習(xí)作三寫發(fā)言稿》教學(xué)設(shè)計之2 第二課時 一、對照比較,發(fā)現(xiàn)問題 1、教師發(fā)一份事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿(見附件),讓學(xué)生和自己的發(fā)言稿比較,發(fā)現(xiàn)什么 ...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級語文教案——《習(xí)作三寫發(fā)言稿》教 學(xué)設(shè)計之2 第二課時 一、對照比較,發(fā)現(xiàn)問題 1、教師發(fā)一份事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿(見附件),讓學(xué)生和自己 的發(fā)言稿比較,發(fā)現(xiàn)什么 2、課堂交流...
2024-08-15 15:37
【摘要】 五年級語文教案——《習(xí)作三寫發(fā)言稿》教學(xué)設(shè)計之1 教學(xué)目標(biāo): 了解發(fā)言稿的一般寫法,能根據(jù)具體需要,具體情境,寫一份內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。 課前準(zhǔn)備: ...
【摘要】1 五年級語文教案——《習(xí)作三寫發(fā)言稿》教 學(xué)設(shè)計之1 教學(xué)目標(biāo): 了解發(fā)言稿的一般寫法,能根據(jù)具體需要,具體情境,寫一份 內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。 課前準(zhǔn)備: 不同類...
2024-08-15 17:33
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 五年級發(fā)言稿3篇 五年級發(fā)言稿篇1 敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好! 我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,...
2025-01-13 22:10
【摘要】五年級發(fā)言稿范文3篇 作為五年級學(xué)生做一個發(fā)言致辭,本文是為大家整理的五年級發(fā)言稿范文,僅供參考。 五年級發(fā)言稿范文篇一: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! ...
2024-09-23 19:27
【摘要】 作為班長,需要很強的責(zé)任心,總會有能力極強的學(xué)生會毛遂自薦當(dāng)選班長。小編在此獻(xiàn)上競選班長發(fā)言稿,希望大家 五年級班長競選稿300字 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我叫...
2024-09-24 18:36
【摘要】 五年級語文教案——?習(xí)作三寫發(fā)言稿?教學(xué)設(shè)計之2 第二課時 一、對照比擬,發(fā)現(xiàn)問題 1、教師發(fā)一份事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿〔見附件〕,讓學(xué)生和自己的發(fā)言稿比擬,發(fā)現(xiàn)什么 ...
2024-09-30 16:29
【摘要】 五年級語文教案——?習(xí)作三寫發(fā)言稿?教學(xué)設(shè)計之1 教學(xué)目標(biāo): 了解發(fā)言稿的一般寫法,能根據(jù)具體需要,具體情境,寫一份內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。 課前準(zhǔn)備: ...
2024-09-30 16:52
【摘要】1 一、教材分析: 啟事,是一種應(yīng)用文,是語文教學(xué)的一個新知識點。啟事是常 用應(yīng)用文,人們的生活、工作都離不開它,所以,教學(xué)寫啟事是一 項重要的任務(wù)。 教材開頭的一段話是寫什么叫啟事,在...
2024-08-15 00:35
【摘要】第一篇:五年級競選班干發(fā)言稿3稿 競選班長發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 4月10日的星期二是陽光明媚的一天,今天我站在這里的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動,緊張,但是我非常...
2024-10-21 06:16
【摘要】 習(xí)作三寫發(fā)言稿 教學(xué)目標(biāo): 了解發(fā)言稿的一般寫法,能根據(jù)具體需要,具體情境,寫一份內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。 課前準(zhǔn)備: 不同類型的發(fā)言稿若干份。 ...
2024-11-16 23:41
【摘要】五年級下冊第三單元習(xí)作教學(xué)發(fā)言稿同學(xué)們,這次的習(xí)作要寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧──本次習(xí)作是寫常用應(yīng)用文──發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。習(xí)作寫什么
2024-11-19 04:58
【摘要】1 習(xí)作三寫發(fā)言稿 教學(xué)目標(biāo): 了解發(fā)言稿的一般寫法,能根據(jù)具體需要,具體情境,寫一份 內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。 課前準(zhǔn)備: 不同類型的發(fā)言稿若干份。 教學(xué)過程: 第...