【正文】 樹立人民老師的良好社會形象，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。抓好學(xué)生常規(guī)教育。加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，本學(xué)期以國旗下的講話、團隊活動、班會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上，全方位地去關(guān)愛留守兒童。三、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。年級組每月對教師進行一次教育教學(xué)工作檢查。進行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控，期中學(xué)校組織對語數(shù)英科進行教學(xué)質(zhì)量測評。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外，各年級、學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。深入推進課程改革。完善學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級備課組等教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以年級備課組為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)研究的引領(lǐng)作用，探索好的教研形式，豐富研究內(nèi)容，在校本教研的實效性方面下功夫，保證了教研活動有序開展，做到“三保證”、“四落實”。綜治創(chuàng)安工作。加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。逐步完善了后勤管理機制，牢固樹立服務(wù)意識。體育衛(wèi)生工作。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開展學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全面更新了辦學(xué)思想，確立了辦學(xué)理念。三、教學(xué)工作在教育部延遲開學(xué)，“停課不停學(xué)”的要求下，我校積極調(diào)整工作方案，緊急做好線上教學(xué)工作準(zhǔn)備，教學(xué)處制定了詳細(xì)的線上課程方案，積極構(gòu)建了“教學(xué)+互聯(lián)網(wǎng)”在線授課模式，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，確?！拔逍≡普n堂”教學(xué)工作精準(zhǔn)細(xì)致，扎實有效地開展。還要求老師精心錄制微課視頻，直播課結(jié)束后，及時分享給學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，比如個別知識點不太理解、或者需要復(fù)習(xí)鞏固，都可以隨時反復(fù)觀看，不受時間、地點的限制。為了彌補線上教學(xué)互動難，互動少的缺點，教學(xué)處要求每晚7：30——8：00，和學(xué)生一起進行課業(yè)交流。巡課教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時向授課教師作出巡課反饋，肯定優(yōu)點、指出不足、提出建議……通過相互聽課，取長補短，共同進步。通過檢查，夯實青年教師的基本功，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。（二）召開網(wǎng)上主題班會，有針對性地開展德育教育網(wǎng)上開學(xué)后，學(xué)校給每周一的班會都擬定了相應(yīng)的主題，已經(jīng)進行的主題有抗疫知識學(xué)習(xí)、自律意識培養(yǎng)、愛國主義教育、中醫(yī)為抗疫立戰(zhàn)功、謳歌新時代最可愛的人。五、做好家校溝通融合，促進教育雙贏。疫情期間，教師要特別注意學(xué)生動向和心理疏導(dǎo)工作，因此，我校要求各班主不定期對學(xué)生和家長進行電話溝通，把每次溝通的情況記錄在案，以便更好的對特殊群體進行關(guān)注。家長會是我校的家校共育工作中的一項重要內(nèi)容。，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡全作用。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。回顧過去的一學(xué)期，我校師生在各級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，創(chuàng)造了不少新的業(yè)績。組織線上教學(xué)親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。，疫情防控各類物資準(zhǔn)備充足。六、安全工作常抓不懈，切實做好疫情防控、防溺水安全教育工作。為此，我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學(xué)生。，記錄別樣的生活為了更好地讓學(xué)生接受疫情的教育，冷靜思考現(xiàn)實，科學(xué)有序的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校鼓勵學(xué)生寫疫情中我的成長日記，學(xué)生從理想的樹立、保護大自然、自律生活、掌握生活技能等方面進行寫作，在學(xué)習(xí)、引領(lǐng)共同成長疫情中，同學(xué)們在家中接受網(wǎng)課學(xué)習(xí)，無教師監(jiān)督，不能面對面交流、展示，面對這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)校驚喜地看到，一些同學(xué)在“疫情”考驗下，深思國家安危，敬仰抗疫英雄，激發(fā)了好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉的強烈責(zé)任心，自我管理能力和自強意識有了很大提高，樹立了報效祖國的理想，學(xué)會了許多本領(lǐng)。四、德育工作（一）召開網(wǎng)上全校家長會，提升家長德育教育意識2月12日晚上7點，學(xué)校利用微校通平臺群直播的方式召開了新學(xué)期第一次網(wǎng)上家長會，1000多名家長在線收看。（二）夯實青年教師的基本功。（二）網(wǎng)絡(luò)巡課助推云課質(zhì)量教學(xué)副校長、教學(xué)主任、教研組長堅持每天巡視課堂，巡教學(xué)時長、教學(xué)過程、學(xué)生參與等，其重點是發(fā)現(xiàn)老師在線上教學(xué)過程中存在的問題，及時記錄。微課作為“直播課”的補充，成為了學(xué)生成長的助力站，“直播+微課”的線上教學(xué)模式，進一步促進了教學(xué)效率的提高。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，把數(shù)學(xué)、語文學(xué)科進行統(tǒng)一管理，音體美學(xué)科統(tǒng)一錄制微課，各年級組都必須做到“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、教學(xué)評價，確保各項工作有序進行。二、黨建工作牢固確立黨建工作統(tǒng)領(lǐng)地位，以黨建組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，強化政治學(xué)習(xí)和意識形態(tài)工作，做到黨建工作與教育工作深度融化。我校牢固樹立“健康第一、安全至上”原則，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進一步貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范教育管理，推進教育創(chuàng)新，在做好新冠疫情防控的同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提升。協(xié)助縣衛(wèi)生防疫站做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查和防疫工作。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理了校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。一是繼續(xù)深入開展了創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定了安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在突出校本教研的基礎(chǔ)上，學(xué)校配合上級部門，積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（公開課、研討課）、教學(xué)論文（案例、設(shè)計、反思）等評選活動，發(fā)揮教研活動的實際效用。強化教研的實效性。教務(wù)處有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計劃》，開齊課程開足課時，學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。認(rèn)真做好九年級畢業(yè)生的動向工作。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好了品德。每天一公布，一周一小結(jié)。有針對性地開展了法制教育，學(xué)生心理健康教育和愛心教育，不斷提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能和帶頭作用，將新課程理念融入到教學(xué)的全過程，滲透到學(xué)校工作的方方面面，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日2009—2010學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日第四篇：2012上學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)黃縣實驗中學(xué)2012年上半年學(xué)校工作總結(jié)在2012年上學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。（3）加強了安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；（4）加強了財物管理，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保了學(xué)校經(jīng)濟良性運作。（2）進一步做好H1N1的防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。工會組織教師開展了有意義的文體娛樂活動。在研究過程中重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合。創(chuàng)設(shè)了學(xué)校的教科研氛圍。領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期與教職工談心不少于10次，做到了解民情民意。整個班子形成了濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)尚，并定期交流學(xué)習(xí)體會。名師工程。把青年教師安排在重要的一線崗位上，給他們創(chuàng)造在大型活動中展現(xiàn)自己才能的機會，以達到鍛煉