五年級(jí)上冊(cè)語文教案5(文件)
【正文】 三、 品讀 ——感悟語言 1．學(xué)生選擇自己喜歡的方式去讀課文，并在四人小組里交流自己感悟最深的段落。 3．課文第 12 自然段省略號(hào)自成一段。 板書設(shè)計(jì) 四季景物 我喜 歡 自然景物 熱愛自然、熱愛生活 社會(huì)生活 課后反思 。） 五、 作業(yè)布置 仿寫課文，用語言文字來抒發(fā)你對(duì)大自然和生活的熱愛。 四、研讀 ——質(zhì)疑問難 1．讓學(xué)生進(jìn)一步研讀課文，提出自己不懂的問 題， 全班交流。 學(xué) 習(xí) 過 程 一 、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 二 .、 初讀 ——了解內(nèi)容 1．學(xué)生默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，談讀后有什么感受。 四、 ．總結(jié)升華 板 書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)： 楓葉如丹 撒種 發(fā)芽 吐葉 開花 結(jié)實(shí) 自然與人世，處處相通 孕育 誕生 長(zhǎng)大 挫折 成熟 “秋之生命” 真正的成熟，真正的美 課后反思 課題 《我喜歡 》 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教
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