【正文】 幼兒的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……【篇三】我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作當(dāng)中，“用愛鑄就師德”一直是我的工作信條，在幼教崗位上的17年，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé)，在平凡之中有著偉大的追求。對(duì)于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。經(jīng)了解得知，徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她，她和年邁的爺爺一塊生活。漸漸的她變得活潑開朗、愛打扮起來，其他的孩子也不在歧視她。有愛就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)電腦制作xx、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓下一片汪洋，當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修人員已經(jīng)下班，于是我當(dāng)機(jī)立斷，憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，親自動(dòng)手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時(shí)控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”。作為一名小學(xué)教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀工作，拈輕怕重。多年來的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。師生配合默契，效果自然良好。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。首先默默奉獻(xiàn)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)中還注意分析學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。同時(shí)要求每一個(gè)學(xué)生從客觀地、全面地回憶自己的過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確保今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。家鳳同志說：“我要用愛去溫暖他那冰冷的心”。”無論課堂和課外，她都喜歡與學(xué)生交流，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)孩子如自己的一樣，都有一份小小的記錄，包括家庭情況，性格愛好及生日等。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、嚴(yán)于律己，服從工作安排。其實(shí)，她這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。因?yàn)?，?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí)，她會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。但這些想法，并沒有改變她，因?yàn)樗龅囊磺?，是為了她的良心。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。在他們的帶動(dòng)下，平時(shí)課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。您以前說的“學(xué)會(huì)傾聽”是一種修養(yǎng),已經(jīng)成為我們公用的“座右銘”。羅曼羅蘭曾說，要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。她認(rèn)為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的?！芭d趣是最好的老師”。一份耕耘，一份收獲。第三篇：先進(jìn)標(biāo)兵先進(jìn)事跡安全生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵——***安全生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵2004年進(jìn)入公司，一直從事生產(chǎn)及安全相關(guān)工作，表現(xiàn)突出，成績(jī)斐然！是我們2002010安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵。接到警報(bào)后，***第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他沉著冷靜地指揮人員迅速切斷氣源，關(guān)閉壓縮機(jī)，切斷**總電源，并打開**壓縮機(jī)放空管，用消防水噴淋泄漏管路，打開所有通風(fēng)換氣設(shè)施。***在**生產(chǎn)工作中，本著作業(yè)無隱患，預(yù)防為主的原則，定期對(duì)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)，工人生產(chǎn)操作環(huán)節(jié)，機(jī)械狀態(tài)進(jìn)行檢查，他以身作則，嚴(yán)格要求自己，在冬季生產(chǎn)作業(yè)中，不怕嚴(yán)寒，每天檢查一次，務(wù)求實(shí)效，真實(shí)做到了不落過，不放過。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他從沒有懈怠過，在給予大家安全保障的同時(shí)，他的負(fù)責(zé)、他的認(rèn)真，感染了全體職工，無形中提高了大家的安全意識(shí)。在他的崗位上，在默默的奉獻(xiàn)中，他無悔地追求著、實(shí)踐著自己的理想，用自己實(shí)際行動(dòng)和精益求精的信念，不斷攀登著生命里新的高峰。由于敢于為先，甘于奉獻(xiàn)，多次被鎮(zhèn)黨委和學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。他從自己家里拿來帆布、鐵絲、木料等準(zhǔn)備給師生搭建防震棚，可是剛一開始頭部就被椽砸傷，他隨便包扎下仍舊繼續(xù)搭建，直至傍晚，兩個(gè)既堅(jiān)固又舒適的防震棚已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谛@，晚上人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入防震棚內(nèi)休息，可他卻為其他人騰出空間，自己坐在旗臺(tái)下拉著二胡打發(fā)時(shí)間。二、關(guān)愛學(xué)生、勤教敬業(yè)：從教35年來，對(duì)待學(xué)生他總是責(zé)任與愛心并重，用良心干事，用耐心教育。被人們傳為佳話的還有，2005年9月學(xué)校有一名學(xué)生患有先天性高度近視，學(xué)習(xí)吃力。三、精心耕耘、收獲成功：為了提升學(xué)校德育教育和素質(zhì)教育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神和高尚情操，他在教學(xué)的同時(shí)還主動(dòng)承擔(dān)組織學(xué)校所有文藝性活動(dòng)，在工作中他總是想方設(shè)法，不斷創(chuàng)新。為了在山溝里辦出素質(zhì)教育特色，他在學(xué)?；I建青少年宮時(shí)，與教師沈松幾乎扛了所有任務(wù)，包括廣告牌的設(shè)計(jì)和作品裝框上墻等都是他兩人包辦，如今的少年宮已是一所設(shè)施完備、活動(dòng)豐富多彩的素質(zhì)教育陣地。只有通過提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能贏得患者信任。遇休息或凌晨，也常有患者電話咨詢相關(guān)治療及病情，經(jīng)常會(huì)影響自己的正常休息，她就像對(duì)待朋友和自己的親人一樣耐心細(xì)致地位每一位患者解答疑問及顧慮。對(duì)人流患者有難度或者要求她親自手術(shù)的，她無論多忙，或者是否已是下班時(shí)間，她都會(huì)領(lǐng)著患者到手術(shù)室親自手術(shù)。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，盡量減輕患者的痛苦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于他的貢獻(xiàn)給予充分的肯定，稱他為學(xué)校素質(zhì)教育第一人。教學(xué)質(zhì)量滯后是本校的一大頑疾，大部分教師都苦訴學(xué)生難管，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，并互推責(zé)任，他對(duì)這種把問題歸結(jié)到學(xué)生身上的做法深惡痛絕，他認(rèn)為問題出在師德和責(zé)任心上了。為了使該生與其他學(xué)生享受同等的教育，他參加咸陽“金鑰匙工程”培訓(xùn)，并用特殊教育方法手把手為這名學(xué)生授課，最后這名同學(xué)如愿以償考入高中。他對(duì)待問題學(xué)生總是充滿耐心，不歧視，主動(dòng)做學(xué)生的知心人?！半p高雙普”工作中一些年輕同志思想認(rèn)識(shí)不清，工作挑三揀四，他主動(dòng)接過工作埋頭苦干就是一個(gè)月，連續(xù)兩天兩夜沒有合眼制作專題片，受到了驗(yàn)收專家組的贊譽(yù)。在學(xué)校一些重大活動(dòng)中，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，勇挑重?fù)?dān)。該教師先后在朱家灣職中、彬縣城關(guān)中學(xué)等學(xué)校任教，并多次參與彬縣教育志的編寫，他為人正直，處事干練，才藝出眾，是學(xué)校公認(rèn)的大好人、大能人、大忙人。為了提高職工們的安全意識(shí)，兩年來積極組織**站人員參見“安全知識(shí)百日學(xué)”“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”等行之有效的宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，典型案例，教育培訓(xùn)，安全培訓(xùn)等手段，有效的提升了本崗職工的技術(shù)水平和安全意識(shí)，使**車間“三違”率，“工傷率”保持“零”紀(jì)錄。在后勤管理上，為了確保**生產(chǎn)工作達(dá)到安全，定期對(duì)**生產(chǎn)設(shè)備隱患經(jīng)常進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，不留任何死角死面，他切實(shí)做到親力親為，做到認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。鑒于***在本次事故中的英勇表現(xiàn)，我們集團(tuán)公司對(duì)他給予通報(bào)表彰，并要求全集團(tuán)員工向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他處置過程中的冷靜果斷，學(xué)習(xí)他的專業(yè)知識(shí)掌握的具體到位，學(xué)習(xí)他的英勇無畏的精神。***不負(fù)眾望，在**車間工作期間，一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時(shí)時(shí)刻刻要求自己和身邊的人時(shí)刻不忘安全，多次發(fā)現(xiàn)和消除了**生產(chǎn)過程中的事故和事故隱患。她連年被評(píng)為模范班主任，所教學(xué)科每次考試都名列前茅，在上級(jí)舉行的說課比賽中榮獲第一名的好成績(jī)，還被評(píng)為縣級(jí)骨干教師等。每次教學(xué)之前，她都能深入鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上她要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。四深入鉆研，提升能力收獲成果。早些年，很多學(xué)校都存在著教師收費(fèi)給帶學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象。她相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，這才是真正的成功。每次元旦她都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，她會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，她會(huì)努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自，找到自信。她覺得她虧欠了她的兒子，這也將是她心里永遠(yuǎn)的痛。工作中，經(jīng)常有同事對(duì)她說：“你這么認(rèn)真做圖什么呢?又沒有誰給你發(fā)獎(jiǎng)金。學(xué)校要求教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改正錯(cuò)題。從教多年來，她從未拒絕學(xué)校安排給她的任何一項(xiàng)工作，并能認(rèn)真完成?！酒濉口wxx是一名普普通通的教師，熱愛本職工作。成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。這樣一來，她不但讓高奇同學(xué)在精神上得到充實(shí)，而且在物質(zhì)上也幫助他，讓他真正體會(huì)到集體的溫暖，號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)上一份愛心，你一元，我五角......，有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給高奇同學(xué)。她總是認(rèn)真思考，覺得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應(yīng)該具備高尚的師德，完美的人格。在班級(jí)中開展各種活動(dòng)，提高學(xué)