電子商務(wù)專業(yè)特色(文件)
【正文】 逐步由精英式創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)向大眾化創(chuàng)業(yè)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)合意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神以及執(zhí)行力。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)融合教育、專業(yè)教育三位一體的人才培養(yǎng)，培養(yǎng)了一批批懂責(zé)任、能吃苦、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)的電商務(wù)畢業(yè)生。作為電子商務(wù)院校要開設(shè)商務(wù)英語的課程。，電子商務(wù)師等。電子商務(wù)已成為企業(yè)的一種生存方式。學(xué)生將接受計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)安全方面的基本訓(xùn)練，具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展商務(wù)活動(dòng)以及進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)營管理的能力。電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員）：主要從事電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作；電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站美工人員）：主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。（三）綜合管理人才崗位方向細(xì)分：電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理（代表性崗位：電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理）：這類人才要求既對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí)，而且又具備項(xiàng)目管理能力。網(wǎng)上國際貿(mào)易（代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員）：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場(chǎng)，進(jìn)行國際貿(mào)易。電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是：商業(yè)、政府機(jī)關(guān)、生產(chǎn)企業(yè)從事電子商務(wù)的應(yīng)用與管理工作；工、商企業(yè)從事計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用開發(fā)工作及電子信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。電子商務(wù)專業(yè)作為一個(gè)新興、急需、熱門的專業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。，信息的收集，篩選，編輯等能力。，我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)自學(xué)，能自己設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)站，學(xué)會(huì)ASP/PHP等技術(shù)，還要學(xué)好網(wǎng)站推廣等技術(shù)。第五篇：電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的技能和知識(shí)，最好是商務(wù)英語，4級(jí)以上。自2007年以來，電子商務(wù)嘗試工學(xué)融合教育，通過引進(jìn)企業(yè)外包項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)教育融合一體，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊工作，強(qiáng)化了創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐教育。在專業(yè)教育中逐步形成了創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)融合教育、專業(yè)教育三位一體的人才培養(yǎng)模式，確定了以培養(yǎng)“懂經(jīng)濟(jì)與管理、能規(guī)劃；懂技術(shù)與運(yùn)營、能策劃；懂責(zé)任與合作、能吃苦”，具有創(chuàng)新精神為目標(biāo)，以“知識(shí)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“過程學(xué)習(xí)”為教學(xué)改革指導(dǎo)思想，通過知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和素養(yǎng)修煉，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高技術(shù)應(yīng)用人才。主要從以下兩個(gè)方面創(chuàng)建這種新型的培養(yǎng)模式：（1）校園生活的電子商務(wù)化，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)的生活的電子化，學(xué)生開發(fā)了“零點(diǎn)團(tuán)購”的外賣平臺(tái)，做出了“校園E生活”APP，籍此引導(dǎo)學(xué)生利用高校的信息化氛圍，學(xué)習(xí)、研究和體驗(yàn)校園生活的電子商務(wù)化。同時(shí)通過良好的競(jìng)賽環(huán)境，為已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)生提供具有交流和競(jìng)爭意義的實(shí)踐平臺(tái)。每屆
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