【正文】 了。要格式一致，體現(xiàn)工整美感。一起來(lái)交流?？晌覐男∽钣憛捴兴幍奈兜懒耍宦劸拖胪?，怎么喝得下去啊！迷迷糊糊中我覺(jué)得怎么這么奇怪?。簺](méi)聽(tīng)到聲音，也沒(méi)有聞到難聞的熬中藥的氣味，我好奇的打開(kāi)了房門，才發(fā)現(xiàn)家里通往廚房的門緊緊關(guān)著，媽媽在廚房里熱得滿頭大汗在熬中藥，一會(huì)看看時(shí)間，一會(huì)又把中間不需要的湯汁倒掉，一會(huì)按照醫(yī)囑大火，一會(huì)又換成小火，看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，這就是辛苦照顧著我的媽媽！過(guò)了一會(huì)，媽媽端著熬好的中藥說(shuō): “把鼻子捂著就聞不到中藥味了，我們要做個(gè)勇敢的孩子！”看著媽媽紅紅的眼圈，憔悴的面容，鼓勵(lì)的笑容，媽媽！我怎能浪費(fèi)您辛辛苦苦熬出來(lái)的藥！因?yàn)槲抑肋@藥里有種成分叫母愛(ài)！我端起中藥，大口的喝下去，喝到的是母愛(ài)甘甜的味道！②【母愛(ài)是成長(zhǎng)的鞭策】鞭策隨行在一次次的出游經(jīng)歷中，我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好山河，磨練了自己的意志，也認(rèn)識(shí)了許多同齡的朋友。”媽媽又給我講2了很多偉大的科學(xué)家腳踏實(shí)地，刻苦鉆研的故事，我心里覺(jué)得真是慚愧啊，這些小小的成績(jī)算什么，我需要更加的充實(shí)自己，要有更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，從此學(xué)習(xí)上我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格了。春雨每天的6點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不休。她的眼神是那么美，那么美母親一邊朝我豎大拇指，一邊神情激動(dòng)地晃動(dòng)著身體，那雙眼睛放射出了耀眼的光芒。屋子里安靜得仿佛連心跳都停止了。每當(dāng)我深陷困境時(shí)，母親的眼神總要抱抱我。母親的眼神之美，源于一顆愛(ài)我的心。（單擊）一起來(lái)讀題目。請(qǐng)以“多彩人生”為話題，擬寫(xiě)出小標(biāo)題。大小標(biāo)題設(shè)計(jì)精巧新穎，能有效增加文章的美感和吸引力。一、先明意圖后謀設(shè)計(jì)。用于報(bào)刊發(fā)表，標(biāo)題設(shè)計(jì)要注重文采、平實(shí)達(dá)意。往大的方向講，設(shè)計(jì)大小標(biāo)題的過(guò)程，其實(shí)也是謀篇布局、形成提綱的過(guò)程。擬稿者在熟悉工作、了解情況、掌握素材的基礎(chǔ)上，接到一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)后，應(yīng)立即能夠在腦子里形成一個(gè)立體模型，從相關(guān)的人與事，前與后，上與下，虛與實(shí)，點(diǎn)與面，長(zhǎng)與短，新與舊，左與右，宏觀與微觀，專業(yè)與綜合，深入與表現(xiàn)等角度進(jìn)行充分聯(lián)想、廣泛拓展。文章本天成，妙手偶得之。筆者接到大任務(wù)時(shí)，比較喜歡“臥思”，就是晚上睡前在床上胡思亂想，往往在半睡半醒之間，靈感從夢(mèng)中闖進(jìn)來(lái)，進(jìn)而生發(fā)拓展，一組標(biāo)題基本成型。精練雋永的小標(biāo)題可以起到醒目提神之功效。他做了一個(gè)菜——燜蔥。時(shí)下，從中央到地方都提倡“短、實(shí)、新”的文風(fēng)，鼓勵(lì)講大白話、大實(shí)話、鄉(xiāng)土話，走的是平實(shí)、直白、傳神的群眾路線，這對(duì)我們公文寫(xiě)作，特別是標(biāo)題制作提出了新的更高的要求。好的文章構(gòu)思能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿?？梢允刮恼聝?nèi)容跨越較長(zhǎng)的時(shí)間，方便頻繁更換地點(diǎn)、人物、鏡頭等，展示出曲折的情節(jié)，為作文披上一件漂亮的外衣。三、怎樣才能擬出簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)、漂亮的小標(biāo)題呢？以下七招供同學(xué)們參考。(2)將材料分散在四季之中。如以環(huán)保為主題的《畫(huà)家的一生》，其小標(biāo)題分別為“公元1989年”“公元2015年”“公元2024年”“公元2047年”，作者以畫(huà)家一生中的四幅畫(huà)為素材，巧妙地凸現(xiàn)了環(huán)保的主題。如《新世紀(jì)暢想》的小標(biāo)題：“生態(tài)園”“海底世界”“月球村”。4．音樂(lè)串聯(lián)法如《新學(xué)期的 DO RE MI》小標(biāo)題“DO——多”，寫(xiě)作業(yè)多；“RE——賴”，寫(xiě)課外活動(dòng)被占用；“MI——迷”，寫(xiě)班上來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為此，感慨寫(xiě)作過(guò)程中，若能接天蓮葉無(wú)窮碧，就能映日荷花別樣紅。題目擬寫(xiě)小標(biāo)題一、《老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》可分別用“我想……”、“我渴求……”、“我需要……”為小標(biāo)題來(lái)吐露自己需要自由、需要輕松的心聲。三、“水”為話題，先擬題目，再擬小標(biāo)題。作者用四句詩(shī)作小標(biāo)題，使理性思考寓于形象語(yǔ)言較典型的小標(biāo)題文采飛揚(yáng)的抒情風(fēng)格。第一段以“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”為小標(biāo)題，書(shū)寫(xiě)與春雨有關(guān)的種種喜怒悲歡；第二段以“路上行人欲斷魂”為小標(biāo)題，展示了旱災(zāi)肆虐的荒年一杯水要賣1000元的拍賣會(huì)場(chǎng)面；第三段以“借問(wèn)酒家何處有”為小標(biāo)題，通過(guò)李白、蘇軾的呼喊進(jìn)一步渲染缺水的悲哀；第四段以“牧童遙指杏花村”為小標(biāo)題，描寫(xiě)了保持著古樸之風(fēng)的杏花村山清水秀的美景。二、《剪貼幸?！房捎昧怂膫€(gè)小標(biāo)題：“旺旺果奶”，“小指揮員”、“外灘跳遠(yuǎn)”、“魚(yú)兒上鉤”。以上七法，靈活應(yīng)用，就如七劍下天山，縱橫作文江湖。5．顏色串聯(lián)法如《寢室三色》從氛圍入手，“紅色——興奮不眠夜”“灰色——時(shí)時(shí)心無(wú)奈”“黑色——夜深人靜時(shí)”，三個(gè)小標(biāo)題給人一種井然有序、情景交融的美感；〈〈眼中的世界〉〉，分別以“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍(lán)”為小標(biāo)題，為我們描繪了14歲女孩用愛(ài)、智慧夢(mèng)幻和勇氣裝飾的天空。3．并列組接法把材料以分鏡頭的方式組接起來(lái)。(4)將幾則材料濃縮于一日之中。以“春、夏、秋、冬”的時(shí)間為序，并巧引王維抒情詩(shī)《相思》中的四句話擬制了小標(biāo)題，確切、簡(jiǎn)短、整齊，呈現(xiàn)出勻稱醒目的結(jié)構(gòu)之美，給人以視覺(jué)的美感；回憶往事的《尋找失去的世界》用“沉思之春”“灼熱之夏”“苦悶之秋”“懺悔之冬”作小標(biāo)題，展現(xiàn)主人公逐漸成熟的過(guò)程。(1)按事件發(fā)生、發(fā)展的順序。恰當(dāng)?shù)貭I(yíng)造小標(biāo)題不僅能使文章層次清晰，脈絡(luò)分明，省略了過(guò)渡，呈現(xiàn)出勻稱醒目的結(jié)構(gòu)之美，而且體現(xiàn)了凝練概括的精美構(gòu)思，因?yàn)楹玫男?biāo)題的擬制是精心提煉的結(jié)果二、小標(biāo)題確立的最基本原則是什么？明確：小標(biāo)題要圍繞中心，即小標(biāo)題所概括的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與寫(xiě)作內(nèi)容一致。這節(jié)課我想與大家探究片段成篇的構(gòu)思方式，希望它能為大家的構(gòu)思出點(diǎn)點(diǎn)子。比如，我們經(jīng)常接觸的打補(bǔ)丁、格式化、快捷鍵、重裝、拷貝、備份等電腦專業(yè)詞語(yǔ)，這些可以用到談學(xué)習(xí)和修養(yǎng)文章里嗎？比如，田徑場(chǎng)的賽跑，起跑、提速、跨欄、接力、沖刺，這些詞語(yǔ)可以用來(lái)談產(chǎn)業(yè)發(fā) 展嗎？比如，曲藝節(jié)目常用的吹、拉、彈、唱，這些詞語(yǔ)可以用來(lái)談宣傳思想文化工作嗎？ 還有，身體部位、工藝流程、農(nóng)民耕種、交通駕駛等等各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)事物都可以盡情聯(lián)想發(fā)揮，關(guān)鍵是要想得到、用得巧、描得像、扣得緊，不要讓人感覺(jué)生搬硬套、以文害意。”讀到此節(jié),心向往之。美食大家汪曾祺說(shuō)故事:“有一次有幾個(gè)朋友在一家會(huì)餐,規(guī)定每人備料做一個(gè)菜。有時(shí)是順手拿起筆記本、文件夾、報(bào)紙隨意性地翻翻，或者是上網(wǎng)瀏覽下，經(jīng)常也會(huì)有意想不到的收獲。其次，從平時(shí)積累來(lái)，受相關(guān)會(huì)議講話、文件、新聞及文論、古詩(shī)詞、名言警句中的一字一詞一句得到啟發(fā)。就是說(shuō)，秀外必先慧中，先擬出中規(guī)中矩、具有可塑性的 “粗胚”，再來(lái)想辦法雕琢成讓人耳目一新的“精品”。再比如，講黨建，離不開(kāi)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等內(nèi)容。當(dāng)然，這些僅是相對(duì)而言，在寫(xiě)作實(shí)踐中，擬稿者要獨(dú)立思考、靈活運(yùn)用。在構(gòu)思框架、設(shè)計(jì)標(biāo)題時(shí)，首先要考慮這篇文章要用在什么地方，主要講什么內(nèi)容，要達(dá)到什么效果？比如，用于領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話，標(biāo)題設(shè)計(jì)要凝練有力、通俗易懂。那么，如何才能提煉出符合文章主旨、準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，既有思想高度，又有理論厚度，兼顧形式美和內(nèi)容實(shí)的小標(biāo)題呢？筆者認(rèn)為，小標(biāo)題和總標(biāo)題一樣，根據(jù)文章內(nèi)容不同，擬寫(xiě)手法千變?nèi)f化，要制定一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的“萬(wàn)能公式”，那是不現(xiàn)實(shí)的。擬寫(xiě)小標(biāo)題的方法多種多樣，更重要的要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，希望同學(xué)們展開(kāi)你們想象的翅膀，讓自己的作文文采飛揚(yáng)。生活的色彩更豐富：白色的純真，藍(lán)色的夢(mèng)幻，粉色的遐想，橙色的躁動(dòng)，黑色的恐懼，紫色的寧