小一班第五周工作計(jì)劃[大全5篇](文件)
【正文】 孩子的生活習(xí)慣，作息時(shí)間、行為規(guī)范等，另外，教師向家長(zhǎng)做自我介紹向家長(zhǎng)說明我園的辦園理念及師資力量讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們。（二）家長(zhǎng)和老師共同創(chuàng)設(shè)孩子在園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境我園的教學(xué)樓在寒假期間進(jìn)行了粉刷，在開學(xué)初期我們將根據(jù)我班情況對(duì)教室和臥室進(jìn)行裝飾。另外，在本學(xué)期我們要加強(qiáng)主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的結(jié)合。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，充分發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其真正成為班級(jí)與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。開辟多樣化、互動(dòng)性的家園聯(lián)系欄，有“請(qǐng)您幫忙”、“活動(dòng)安排”、“衛(wèi)生保健”、“與您交流”等內(nèi)容，除張貼常規(guī)性的教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容外，對(duì)班級(jí)每個(gè)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)情況向家長(zhǎng)介紹，讓家長(zhǎng)參與到園地中來，讓家園聯(lián)系欄成為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的平臺(tái)。②學(xué)期結(jié)束時(shí)，填寫好幼兒成長(zhǎng)冊(cè)。⑥開辦“家長(zhǎng)推薦”宣傳欄，內(nèi)容包括育兒心得，科學(xué)育兒的文章，好書好讀物等。在本學(xué)期中我班三位老師將依然堅(jiān)定信念，努力工作，用濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)！梁美菊汪素娟沙德榮（執(zhí)筆）。⑧評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。④學(xué)期末開展幼兒美工作品展示活動(dòng)。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。（四）辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。以便家長(zhǎng)更好的了解我們所開展的活動(dòng)。需要集家長(zhǎng)、幼兒和老師們的智慧于一體布置出有利于幼兒發(fā)展的有特色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。有個(gè)別家長(zhǎng)想在教室內(nèi)喂飯，也被我們友好勸說離開。這樣不僅僅會(huì)影響該幼兒也會(huì)對(duì)其他幼兒的情緒造成不良的影響。三、具體措施（一）加強(qiáng)家園聯(lián)系溝通，減輕個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)的分離焦慮。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑?！痹诂F(xiàn)在的幼兒園教育中，與家長(zhǎng)的工作起著重要的關(guān)系，家長(zhǎng)工作開展得好，能使幼兒園的各項(xiàng)保教工作得到事半功倍的效果。劉情情2012年4月第五篇：2011 小一班家長(zhǎng)工作計(jì)劃小一班家長(zhǎng)工作計(jì)劃2011年3月——2011年7月時(shí)代在發(fā)展幼教在不斷的改革，家長(zhǎng)工作逐漸成為新時(shí)期幼兒教育工作中不可缺少的一部分，越來越受到教育界的
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