小一班第五周工作計(jì)劃[大全5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 或圖片。內(nèi)容星期時(shí)間一二三四五8:45～11:20★升國(guó)旗★禮儀教育：盥洗《洗手》★戶外活動(dòng)：《過小橋》★英語活動(dòng)：unit 3，學(xué)習(xí)單詞eyes、nose、mouth、ears，工作計(jì)劃《小一班第五周工作計(jì)劃》。主題：慶國(guó)慶。一，班級(jí)情況分析：我們小一班幼兒們經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的提高。二，保育教育工作： 常規(guī)方面： 培養(yǎng)幼兒安靜傾聽的好習(xí)慣，并對(duì)孩子進(jìn)行三輕教育：說話輕，走路輕，拿放東西也要輕。讓幼兒學(xué)會(huì)觀察，體驗(yàn)大自然的神奇，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。進(jìn)行第一個(gè)主題《小小蛋兒把門開》環(huán)境創(chuàng)設(shè)。做好紅花幼兒和優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。三月份召開一次主題家長(zhǎng)會(huì)。）五，班級(jí)特色：我們小一班的特色活動(dòng)是：為幼兒多種技能的發(fā)展提供幫助。繪本擁有生動(dòng)的情節(jié)和豐富的情景，可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，成為孩子學(xué)習(xí)的載體。利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。能安靜聽故事，并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。社會(huì)：認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。幼兒園生活已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，孩子和家長(zhǎng)應(yīng)該基本適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)期環(huán)境和方式，但個(gè)別幼兒由于身體原因來園次數(shù)很少，我們擔(dān)心在新的學(xué)期孩子不能較快的順利入園。在開學(xué)第一天，我們?cè)诮淌议T口張貼了海報(bào)，內(nèi)容為要求家長(zhǎng)在送孩子入園后能盡快離開，不要在教室門口逗留。這需要家長(zhǎng)、幼兒和教師的共同參與。我們將在每個(gè)主題開展前向家長(zhǎng)公布主題內(nèi)容，目的，組織形式及所需材料。平時(shí)家委會(huì)應(yīng)幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。（五）利用各種平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。③在時(shí)間允許的情況下不定期開展幼兒書寫作業(yè)展示活動(dòng)。⑦主題為如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的家長(zhǎng)問
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