“0405小一班第一學(xué)期班務(wù)計劃”學(xué)校工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 ，從而更好地促進孩子健康成長。四、主題活動根據(jù)我班幼兒的實際情況及年齡特點，我們在本學(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動：秋天的水果落葉飄飄快樂過冬天五、教育教學(xué)策略（一）、生活活動目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（二）、運動活動目標(biāo)：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。會玩中、小型運動器具。學(xué)會玩具模仿操。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。措施：提供符合小班幼兒的大玩具。六、家長工作召開家長會，彼此溝通。重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等。二、班級情況分析本班共有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名。在家里幼兒生活缺乏一定的2堅持并定期消毒，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動。，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；使家園共育達到應(yīng)有的效果。：開始著手創(chuàng)設(shè)班級主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、游戲環(huán)境，并開始組織相關(guān)的教育教學(xué)活動和區(qū)域活動。第三周：開展“一葉知秋”相關(guān)教育活動，讓幼兒感受秋天的變化。通過新生幼兒的家訪，我們了解道班上除三個幼兒的家庭是講普通話外，其他幼兒的家庭都是講白話的，因此幼兒聽說普通話的能力都比較差，加上班上幼兒獨生子女高達93％，家長對孩子的期望都非常高，很重視早期教育，有些已開始教孩子識字或說簡單的英語單詞；另外，班上多數(shù)家長都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的，他們的選擇都很慎重，對城區(qū)中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。（2）重視幼兒個案記錄，每位教師選定兩名幼兒實施個案教育，并做健康課程：（1）讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個性的發(fā)展，能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過適應(yīng)期。用心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作，及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。（四）班級建設(shè)：加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計劃。配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。開展主題活動《可愛的動物》，師生共同布置墻飾“動物列車”，在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動，以加深幼兒對動物的認識。十一月份對幼兒進行團結(jié)友愛、互相幫助，學(xué)會關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。十二月份開展主題活動《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。元月份與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。每月更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。選擇主題教學(xué)內(nèi)容。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。安全教育活動教師教玩具制作評比“六一”慶祝活動(月底)六、七月份：幼兒假前安全防護教育期末安全教育工作
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