【正文】 或組成）一組物體（10以內），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據一定的特征辨別目標位臵。、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。4．主動準確使用禮貌用語。語言 。增強與孩子交流的機會，特別是和一些個性較強或平時默默無聞的孩子多交流，抓緊晨間、餐后、午睡和離園前的時間，爭取每天與每一位孩子說上一句話，不忽視每一個孩子，讓孩子想講、敢講，大膽地講，真正地享受到老師的關注和愛護。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。在自然角中放臵幼兒易于使用的澆水壺、魚食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學習照顧自帶的動植物，師生共同關注自然角及種植區(qū)植物的生長變化。采用各種手段，如通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。設立“環(huán)保小主人”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。，交流問題，使家長與教師能夠積極配合，讓幼兒的進步不只體現(xiàn)在幼兒園，更好的展現(xiàn)在生活中，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。二、教研目標：開展課程深入探討，各教師根據本班的實際情況制定好課程計劃。開展家園合作研究，促進家園的更好配合。根據學校課表，開展豐富多彩的教育活動，多方提高幼兒的興趣，讓幼兒在快樂中學到一點小知識，懂得一點小道理，養(yǎng)成一點好習慣。我們要積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，為入小學奠定良好的基礎。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂，即使是困惑，也讓大家共同分享，共同出謀劃策，從而共同提高。提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。五、具體活動安排：九月份：學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園一日工作流程》。十月份：討論制定本班校園文化建設，布置好教室。十一月份：討論制定出主題活動計劃。元旦慶?；顒印Ｔ路荩河變簠R報單填寫。加強幼兒體操訓練。做好優(yōu)質課賽講評比活動。結合“中秋”、“國慶”加強對幼兒思想安全教育。加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。充分利用學校為我們提供的現(xiàn)代化學習設施，讓我們和家長、社會得到溝通。注重教學反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。采用多種形式方法，促進教師教研能力的提高。教師分析我們教研小組共八位老師組成，年齡都在四十歲左右，本組教師對事業(yè)有強烈的責任心，任勞任怨，團結一心。做好幼兒體育衛(wèi)生工作。研究探討主題活動中的特色活動，進一步提高教師的綜合教育能力。大班教研組賀璇榆林市第六幼園第五篇：大班教研組計劃20142015學第一學期 大班教研組計劃一、指導思想：本學期大班教研組工作以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學期工作計劃為重點，以《幼兒園一日工作流程》為工作藍本，加強學習和研究，轉變教育理念和教育行為，不斷提升本組教師專業(yè)素質，積極適應學前教育。靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。，適時的介入引導，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導者。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。積極發(fā)展任何有可能給予幼兒語言的空間領域。三位老師要同心協(xié)力，互相關愛，配合默契。養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。2．敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。認識時鐘，學習看整點、半點。－10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。數(shù)學，有初步的概括能力。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。，主動運用一些方法調節(jié)與控制自己的情緒。三、各領域教學目標 健康一、身體健康及心理健康教育，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。、自主性和決策的能力，幫助幼兒建立一個共同探討的團體。我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和教育活動中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步和統(tǒng)一。我園——榆林市第六幼兒園2014年建成開園，作為嶄新的開始，我們將以絕佳的精神面貌迎接不同的幼兒和家長及活動挑戰(zhàn)，經過大班組討論我們制定了本學期我園大班的教研方向和教學活動重難點及班務計劃，我們將以“新綱要”“3至6歲兒童指南”