20xx人教版（新起點(diǎn)）英語(yǔ)六上《revision 2》（story time）(文件)
【正文】 dhappy/excitedafraidworriedscared 教師也可以釆用表格的方式，讓學(xué)生填寫(xiě)關(guān)鍵信息。 讀后活動(dòng) 1. 教師請(qǐng)學(xué)生完成 B 項(xiàng)的簡(jiǎn)答題，然后在小組內(nèi)核對(duì)答案，之后再全班訂正答案。 三、備選活動(dòng) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 Revision2 【 教學(xué)反思】 。 3. 教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書(shū)線索或教師提供的補(bǔ)全故事線索，復(fù)述故事內(nèi)容。 (3) 學(xué)生聽(tīng)錄音，朗讀故事。 4. 再讀故事，關(guān)注細(xì)節(jié) (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生再讀故事，關(guān)注細(xì)節(jié)。然后教師可以概括性地提問(wèn)學(xué)生，如： Why was Ed in trouble in the snow? 并引導(dǎo)學(xué)生找到核心信息： Because Ed didn’t watch the weather report before ... 3. 默讀故事，處理生詞 學(xué)生默讀故事，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的單詞或者不能理解的短語(yǔ)及句子。 Tip:通過(guò)談話交流、問(wèn)題引導(dǎo)、圖片預(yù)測(cè)和排序等一系列活動(dòng)，學(xué)生可以更好地從整體上感
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