20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊233《課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計》(文件)
【正文】 、 圖案設(shè)計 71 頁圖案， 并回答問題： ○ 1 .它 可以看成是由哪種基本 圖形經(jīng)過哪些圖形變換得到的？還可以怎么拆分？ ○ 2 .你還能舉出一些用平移、軸對稱、 旋轉(zhuǎn)三種圖形變換中的一種或幾種設(shè)計的圖案嗎？ 、旋轉(zhuǎn)或軸對稱分析如圖中各個圖案的形成過程嗎？ 歸納：好多豐富多彩的圖案都是由簡單圖形經(jīng)過圖形變換組合而成的 、三角形、矩形、菱形、圓等作為基本圖形，進(jìn)行 圖案設(shè)引入課題，引起學(xué)生思考 教師提出問題，學(xué)生觀察，思考，動手操作，回憶三種變換的基特征，并歸納出 三種圖形變換的共 性 . 學(xué)生觀察圖形將基本圖形從組合圖案中分離出來，并再現(xiàn)此基本圖形的變換過程 老師點評：老師點到為止，讓學(xué)生自由聯(lián)想，老師也
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