【摘要】國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師認證（ICAD）——商業(yè)美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)第四章基礎(chǔ)圖案一、裝飾圖案的基本概念（一）圖案的含義指有裝飾意味的花紋或圖形。（二）圖案分類平面圖案——按工作制作材料分為：染織圖案、建筑圖案、陶瓷圖案、商標圖案、家具圖案等立體圖案——器物的立體造型與裝飾，如陶瓷、建筑、家具、工業(yè)產(chǎn)品的造型
2025-01-08 14:29
【摘要】利用軸對稱設(shè)計圖案利用軸對稱設(shè)計圖案杏林中學楊高杏林中學楊高圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進行交流.找出它們的對稱軸.
2024-11-06 12:55
【摘要】一、色彩的種類及屬性(1)無色彩(2)有彩色(1)明度(2)色相(3)純度2．類似色相對比3．對比色相對比一、色相傾向二、
2025-03-21 13:49
【摘要】看一看交通路中學數(shù)學組鑲嵌看一看看一看看一看看一看看一看為什么有些地板或墻壁可以用正方形鋪成也可以用六邊形鋪成，而且他們之間沒有縫隙，也不重疊？義務教育七年級（下）數(shù)學（冀教版）平面圖形的鑲嵌我那知道平面圖
2025-07-23 11:22
【摘要】初中數(shù)學資源網(wǎng)——調(diào)查“你怎樣處理廢電池”題學習初中數(shù)學資源網(wǎng)引言同學們，當你用遙控器揮灑自如地指揮著電動玩具；當你走在大街上戴著耳機享受美妙音樂；當你坐在電瓶車中欣賞自然風光的時候，你有沒有想過，如果沒有了電池，生活還會那么精彩嗎？是誰發(fā)明了電池？當我們充分享受科
2024-11-10 09:16
【摘要】課題學習鑲嵌通過觀察上面的圖片，你發(fā)現(xiàn)它們有哪些共同特征？不重疊完全覆蓋在這些圖案拼成的地面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在起，整個地面沒有一點空隙.(完全覆蓋)不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，這類問題稱為多邊形覆蓋平面（或平面鑲嵌）.從數(shù)學
2025-07-21 12:33
【摘要】教學目標一、知識與技能目標學會運用不等式及不等式組對一些體育比賽的勝負進行分析,讓學生感知生活離不開數(shù)學,學數(shù)學知識是更好地為解決實際問題服務.二、過程與方法目標給出具體案例讓學生進行分析,激發(fā)學生對體育事業(yè)的關(guān)心和愛戴,對體育成績的優(yōu)劣與國
【摘要】設(shè)計圖案第1課時課件設(shè)計：周小喜河南省濟源市南街學校你喜歡嗎？利用平移設(shè)計圖案右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？AA將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。OBA將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°,得到圖形C。OBC
2024-11-24 13:24
【摘要】1江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢?。?！63在生活
2024-11-10 01:46
【摘要】簡單的圖案設(shè)計得分________卷后分________評價________1．我們將圖形____、____、____統(tǒng)稱為圖形變換．2．從某個簡單圖形出發(fā)，通過對其進行、或
2025-08-01 13:46
【摘要】2教學目標：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中，體驗交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識。：觀看動畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡培養(yǎng)自主學習的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
2024-11-12 18:28
【摘要】二、形式美的規(guī)律內(nèi)容：圖案造型的基本特征形式美的規(guī)律（一）圖案造型的基本特征？程式化、秩序化、象征性p14-16二、形式美的規(guī)律（二）什么是形式美？將自然形態(tài)經(jīng)過人為改造后形成的有美感的式樣。包括裝飾美、材料美、構(gòu)成美三個部份。二、形式美的規(guī)律（三
2025-05-04 12:09
【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有？我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲
2025-03-22 05:50
【摘要】課題學習選擇方案怎樣租車某學校計劃在總費用2300元的限額內(nèi)，利用汽車送234名學生和6名教師集體外出活動，每輛汽車上至少有1名教師?，F(xiàn)有甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如表：甲種客車乙種客車載客量（單位：人/輛）4530租金（單位：元/輛）400280（1）共需租多少輛汽車？
【摘要】圖案林鳳秒圖案裝飾法則圖例寫實夸張變形原型寫實夸張變形人物原型寫實夸張變形柳樹原型寫實夸張變形單獨圖案設(shè)計的應用欣賞適合紋樣?適合紋樣必須具有
2025-07-23 22:47
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