【摘要】中心對稱23.中心對稱[見A本P31]1.下面的每組數中,兩個數字成中心對稱的是(D)ABCD2.將如圖23-2-1所示的正方形圖案繞中心O旋轉180°所得到的圖形是(C)圖23-2-1ABCD【解析】根據中心對稱的概念
2024-11-29 01:45
【摘要】圓周角1.如圖21-1-41,在⊙O中,∠ABC=50°,則∠AOC等于(D)圖21-1-41A.50°B.80°C.90°D.100°2.如圖21-1-42,點A,B,C在⊙O上,∠BOC=100°,
2024-12-03 05:51
【摘要】圓心角所對的弧為AB,AOB?過點O作弦AB的垂線,垂足為M,OABM頂點在圓心的角,叫圓心角,如,AOB?所對的弦為AB;圖1OM是唯一的。
2024-12-08 04:05
【摘要】1.頂點在____的角叫圓心角,頂點在____,兩邊和圓都_____的角叫做圓周角。2.在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的________相等,所對的________相等,所對弦的__________相等。3.同弧所對的圓周角_________;同弧所對的圓周角是圓心角的_______;半圓(或直徑)所對的圓周角是______,
2024-11-15 23:41
【摘要】第二十四章圓圓的有關性質第3課時弧、弦、圓心角課前預習A.定理:在同圓或等圓中,__________的圓心角所對的弧__________,所對的弦也__________.1.如圖24-1-26所示,AB,CD是⊙O的兩條弦,請你根據相關知識填空:(1)如果,那么____________,
2025-06-18 16:34
【摘要】第3課時弧、弦、圓心角第二十四章圓AB,CD是兩個不同圓的弦,如AB=CD,那么弧AB與弧CD的關系是()AB=弧CDAB>弧CDAB<弧CD作業(yè)本D2.下列三個命題:①圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;②垂直于弦的直徑平分弦;③
2025-06-18 23:46
【摘要】第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關系滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入問題1:圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?問題2:把圓繞著圓心旋轉一個任意角度,旋轉之后的圖形還能與原圖形重合嗎?狀元成才路圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·
2025-03-12 15:34
2025-06-21 05:17
【摘要】圓__24.圓[見B本P36]1.下列命題正確的有(C)(1)半圓是?。?2)弦是圓上兩點之間的部分;(3)半徑是弦;(4)直徑是最長的弦;(5)在同一平面內,到定點的距離等于定長的點都在同一個圓上.A.1個B.2個C.3個D.4個【解析
2024-12-03 05:52
【摘要】因式分解法1.方程(x-2)(x+3)=0的解是(D)A.x=2B.x=-3C.x1=-2,x2=3D.x1=2,x2=-32.方程x2-5x=0的解是(C)A.x1=0,x2=-5B.x=5C.x1=0,x2=5D.x=03.一元二
2024-11-29 01:46
【摘要】圖案設計1.由圖23-3-1中三角形僅經過一次平移、旋轉或軸對稱變換,不能得到的圖形是(B)圖23-3-1ABCD2.下列各圖中,圖形甲變成圖形乙,既能用平移,又能用旋轉的是(C)【解析】A用軸對稱,B用平移,D用旋轉再平移,故選C.
【摘要】二次函數__22.二次函數[見B本P12]1.下列函數是二次函數的是(C)A.y=2x+1B.y=-2x+1C.y=x2+2D.y=x-22.二次函數y=3x2-2x-4的二次項系數與常數項的和是(B)A.1B.-1C.7D.-6
【摘要】用頻率估計概率第1課時用頻率估計概率[見A本P58]1.“蘭州市明天降水概率是30%”,對此消息下列說法中正確的是(C)A.蘭州市明天將有30%的地區(qū)降水B.蘭州市明天將有30%的時間降水C.蘭州市明天降水的可能性較小D.蘭州市明天肯定不降水2.2021-2021NBA整個常規(guī)賽季中,
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習)第3課時弧、弦、圓心角第二十四章圓知識點、弧、弦之間的關系例,在⊙O中,,∠A=36°,求∠C的度數。精典范例72°OBAC,在⊙O中,,∠B=30
2025-06-18 23:54
【摘要】圓心角第1課時圓心角定理1.(4分)下列語句中,正確的有()A.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.長度相等的兩條弧相等D.圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是它的對稱軸2.(4分)如圖所示是一個旋轉對稱圖形,以O為旋轉中心,以下列哪一個角為旋轉角旋
2024-12-07 13:18