20xx人教版語(yǔ)文選修（中國(guó)小說(shuō)欣賞）第七單元 第13課 《小二黑結(jié)婚》—小二黑結(jié)婚 教學(xué)案(文件)
【正文】 在中國(guó)，鄉(xiāng)村的變化從來(lái)都是很多城市發(fā)展的 “ 晴雨表 ” ，因?yàn)槎咧g本來(lái)就是相互依賴(lài)而非相互隔離開(kāi)來(lái)的。比較其他兩個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)說(shuō)的是城市與鄉(xiāng)村社會(huì)保持良性互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)城市的主動(dòng)性， D項(xiàng)說(shuō)的是鄉(xiāng)村社會(huì)與城市保持良性互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村社會(huì)的主動(dòng)性，而文段中最后一句強(qiáng)調(diào)了對(duì)鄉(xiāng)村的重視，所以應(yīng) 強(qiáng)調(diào)城市的主動(dòng)性，答案應(yīng)為 C。 7．分析 “ 二諸葛摸了摸臉，取出三個(gè)制錢(qián)占了一卦，占出之后嚇 得他面色如土 ” 中細(xì)節(jié)描寫(xiě)和肖像描寫(xiě)的作用。試對(duì)這個(gè)人物作簡(jiǎn)要分析。定親的彩禮送來(lái)了，是幾塊做衣服的布料。守明像是捍衛(wèi)什么似的，堅(jiān)決不讓妹妹看，她把包袱放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。想到新娘子，不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的。 腳大走四方，不知這個(gè)人能不能走四方。 “ 合適嗎？ ” 那個(gè)人說(shuō)合適是合適，就是有點(diǎn)緊。 ” 那個(gè)人問(wèn)她哪里疼。摸摸臉，臉還火辣辣的。她當(dāng)時(shí)想，這個(gè)男孩子，年紀(jì)不大，膽子可夠大的，敢在這么多人面前念那么長(zhǎng)一大篇話(huà)。守明一聽(tīng)有些犯愣，這真應(yīng)了那句腳大走四 方的話(huà)。母親要 送她到橋頭去，她不讓。那個(gè)人只笑了笑，說(shuō)聲謝謝，就把鞋豎著插進(jìn)上衣口袋里去了。他們雖然見(jiàn)過(guò)幾次面，但從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)手。 守明下了橋往回走時(shí)，見(jiàn)夾道的高莊稼中間攔著一個(gè)黑人影，她大吃一驚，正要折回身去追那個(gè)人，撲進(jìn)那個(gè)人懷里，讓她的那個(gè)人救她，人影說(shuō)話(huà)了，原來(lái)是她母親。參加工作后，我把那雙鞋帶進(jìn)了城里，先是舍不得穿，后來(lái)想穿也穿不出去了。 (有刪改 ) 9．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 )( ) A．小說(shuō)善于使用對(duì)比手法刻畫(huà)人物，守明的美好形象，就是在與母親收人家的彩禮、偷偷監(jiān)視女兒約會(huì)等一系列言行的鮮明對(duì)比中，逐漸凸顯出來(lái)的 。 解析： A項(xiàng)， “ 對(duì)比 ” 的說(shuō)法不正確。 (5分 ) 答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查小說(shuō)中某一物件的線(xiàn)索作用。 答案： ① 做鞋是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，這樣的故事既有生活氣息，又有時(shí)代特點(diǎn)； ② 以鞋為線(xiàn)索，可以使故事情節(jié)更集中、緊湊； ③ 鞋是情感 的寄托物，有助于主人公內(nèi)在情感與深層心理的發(fā)掘與表現(xiàn)。守明內(nèi)心的甜蜜想象表現(xiàn)出她對(duì)生活和愛(ài)情的憧憬。 三、語(yǔ)言表達(dá) (10分 ) 12．下面文字中畫(huà)線(xiàn)部分的詞語(yǔ)，有的使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密。于是兩個(gè)人就商量對(duì)付 她⑤的辦法。 13．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。這說(shuō)明了我們鄉(xiāng)土社會(huì)中家的大小變異可以很甚。根據(jù) “ 這說(shuō)明了我們鄉(xiāng)土社會(huì)中家的大小變異可以很甚 ” 及 “ 結(jié)構(gòu)原則上卻是一貫的、單系的差序格局 ” 可知，第 ③ 空應(yīng)該填 “ 但不論大小上差別到什么程度 ” 之類(lèi)的內(nèi)容。 解析：根據(jù) “ 家的大小是由事業(yè)的大小決定的 ” 及后面的 “ 夫婦兩人合作已夠應(yīng)付 ”“ 如果事業(yè)大 ” 可以推斷，第 ① 空所填的應(yīng)是 “ 如果事業(yè)小 ” 。 (6分 ) 中 國(guó) 的 家 是 一 個(gè) 事 業(yè) 組 織 ， 家 的 大 小 是 由 事 業(yè) 的 大 小 決 定 的 。 答： _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：這段語(yǔ)言材料中有兩名女性， “ 她 ” 一詞的使用不當(dāng)會(huì)引起指代不明。 小芹①長(zhǎng)大后，跟 小二黑②好上了，三仙姑說(shuō)什么也不同意。 答案： (第一問(wèn) )守明是一個(gè)有著樸實(shí)、善良、柔順品性和傳統(tǒng)美德的農(nóng)村的青年女性形象。 (6分 ) 答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查欣賞作品的形象。文中守明想到按規(guī)矩應(yīng)該給男方做一雙鞋，這是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，也是那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)；接著想到給男方做雙小鞋不讓他走得太遠(yuǎn)，透露出對(duì)男方的擔(dān)心；想象男方穿小鞋的窘態(tài)以及跟男方約會(huì)時(shí)試鞋的情景，透露出向往愛(ài)情的守明復(fù)雜而甜蜜的心理。 D項(xiàng)，所舉之例不能證明 “ 有 現(xiàn)代意識(shí) ” 。 C．小說(shuō)地方特色鮮明，尤其是 “ 守明像是捍衛(wèi)什么似的 ”“ 在黑壓壓的會(huì)場(chǎng)中念一篇稿子 ” 等日常生活語(yǔ)言的大量使用，更增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。那姑娘接過(guò)鞋后，眼里一直淚汪汪的。 后記： 我在農(nóng)村老家時(shí)，人家給我介紹了一個(gè)對(duì)象。那個(gè)人的手溫?zé)嵊辛?，握得她的手忽地出了一層汗，接著她身上也出汗了。那個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。 守明的設(shè)想未能實(shí)現(xiàn)。 那個(gè)人外出的日期定下來(lái)了，托媒人傳話(huà)，向她約會(huì)，她正好親手把鞋交給那個(gè)人。不知道那個(gè)人有沒(méi)有對(duì)象，要是沒(méi)對(duì)象的話(huà)，不知喜歡什么樣的 ?? 有一天，家里來(lái)了個(gè)媒人，守明正要表示心煩，一聽(tīng)介紹的不是別人，正是讓她做夢(mèng)的那個(gè)人，一時(shí)渾身冰涼，小臉發(fā)白，淚珠子一串一串往下掉。 第一次看見(jiàn)那個(gè)人是在社員大會(huì)上，那個(gè)人在黑壓壓的會(huì)場(chǎng)中念一篇稿子。 ” 那個(gè)人就笑了，說(shuō)： “ 那我給你揉揉吧！ ” 她趕緊把胸口抱住了。 ” 那個(gè)人把新鞋穿了一遭，回來(lái)說(shuō)腳疼。要是他四處亂走，剩下她一個(gè)人在家可怎么辦？她想有了，把鞋做得稍小些，給他一雙小鞋穿，讓他的腳疼，走不成四方。她的表情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。她把那塊石榴紅的方巾頂在頭上，對(duì)著鏡子左照右照。 ” “ 誰(shuí)要他的東西，我不要！ ” “ 不要好呀，我留著給你妹妹作嫁妝。 (二 )課外閱讀 (14分 ) 閱讀下面的文字，完成 9～ 11題。這些細(xì)節(jié)和肖像描寫(xiě)表現(xiàn)了他膽小怕事和落后迷信的性格、思想。 5．鄰居們?yōu)槭裁?“ 沒(méi)有人敢給小二黑講情，直等到他們走后，才把二諸葛招呼回家 ” ？(4分 ) 答： ________________________________________________________________ ________________
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