【摘要】走向深淵路漫漫子夜這里的黎明靜悄悄黎明前的黑暗勝利大逃亡快樂(lè)的單身漢禮拜一禮拜二禮拜三禮拜四禮拜五禮拜六禮拜日[哥倫比亞]馬爾克斯
2024-11-19 18:25
【摘要】人教新課標(biāo)高二《中國(guó)小說(shuō)欣賞》《子夜》備課資料學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺?。[來(lái)源:.Com][來(lái)源:]鑒賞本文獨(dú)特的景物描寫(xiě)。概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。文本知識(shí)鏈接[來(lái)源:]《子夜》1933年1月出版,它標(biāo)去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來(lái)新文
2024-11-19 07:39
【摘要】第一單元?dú)v史與英雄1.《三國(guó)演義》曹操獻(xiàn)刀曹操被稱作“治世之能臣,亂世之奸雄”。他能揮動(dòng)長(zhǎng)矛縱橫疆場(chǎng),運(yùn)籌帷幄指揮千軍萬(wàn)馬,也能巧施妙計(jì)打擊異己,吟詩(shī)作文抒發(fā)情懷,讓人敬畏。學(xué)習(xí)本文要善于把握人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理,分析人物的形象。注意對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用。新課助讀自主梳理羅貫中(約1330—約1400),名
2024-11-17 08:03
【摘要】8.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》兄弟鬩墻本是同根生,相煎何太急。兄弟情是一種寶貴的人間真情,可本文中的這段“兄弟鬩墻”的故事,卻把三荷包的無(wú)賴蠻橫、何藩臺(tái)的丑陋發(fā)達(dá)史寫(xiě)得淋漓盡致,兄弟情深在他們面前成了一句空話。要把握故事情節(jié),掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用,分析人物形象,認(rèn)清晚清封建官場(chǎng)的黑暗。新課助讀自主梳理李寶嘉(1867—1906),字伯元
2024-11-17 13:10
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(七)《儒林外史》——匡超人(時(shí)間:40分鐘滿分:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.憎.惡(zang)誥.命(gào)擂.鼓(l?i)差.勁(chà)B.裝殮.(li
2024-11-15 16:36
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握作者及《紅高粱》的相關(guān)知識(shí)。2、簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。3、分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析余占鰲的人物形象?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、了解作者及創(chuàng)作背景
2024-11-19 02:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解作者2、體會(huì)母愛(ài)的偉大3、學(xué)習(xí)情感的處理之節(jié)制勝于放縱4、環(huán)境描寫(xiě)的烘托作用教學(xué)重點(diǎn)1、體會(huì)母愛(ài)的偉大2、學(xué)習(xí)情感的處理之節(jié)制勝于放縱3、環(huán)境描寫(xiě)的烘托作用教學(xué)方法朗讀、討論、歸納總結(jié)課時(shí)安
2024-11-28 20:23
【摘要】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動(dòng)的指定場(chǎng)所和范圍。小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě),有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件,用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義;有時(shí)是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分,對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境,要連帶寫(xiě)景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點(diǎn),分析環(huán)境描寫(xiě)的作用)
2024-11-17 18:29
【摘要】把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說(shuō)命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說(shuō)結(jié)構(gòu)是小說(shuō)作品的形式要素,是指小說(shuō)各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說(shuō)的過(guò)程,就是小說(shuō)家根據(jù)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí),按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求,運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一系列生活材料、人物、事
【摘要】階段一階段二階段四階段三13《小二黑結(jié)婚》小二黑結(jié)婚[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音一、單音字羅睺.星()跺.腳()八卦.()梳妝.()
2024-11-18 07:28
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-[新人教版選修]4《聊齋志異》之《王六郎》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解蒲松齡生平及其《聊齋志異》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、疏通文章大致內(nèi)容,體會(huì)作者所要表達(dá)的真摯的友情。3、對(duì)比民間流傳的“水鬼與漁夫”的故事,理解人物的主要性格?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、分析人物的主要性格,感悟作者歌頌的真摯的愛(ài)情
2024-11-28 11:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.品味作品對(duì)童年生活狀態(tài)的描寫(xiě),體會(huì)作者贊美人性和自然的思想感情;2鑒賞本文的語(yǔ)言藝術(shù),學(xué)習(xí)用鮮活的語(yǔ)言描摹事物。教學(xué)難重點(diǎn):體會(huì)作者贊美人性和自然的思想感情。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、加點(diǎn)注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A、修葺(qǐ)步履(lǔ)素味(maī)平生
2024-11-28 05:54
【摘要】《子夜》分章節(jié)練習(xí)一、《子夜》一至三章(1)1930年5月的一個(gè)傍晚,金融界巨頭吳蓀甫和他的二姐吳芳芙、二姐夫工商界大亨杜竹齋來(lái)到太平洋輪船公司迎接乘船前來(lái)避難的吳老太爺一行。(2)面對(duì)朱吟秋絲廠遇到的困難,吳蓀甫為挽救民族工業(yè),及時(shí)出手相助,要求杜竹齋在原來(lái)借出的8萬(wàn)之上再借7萬(wàn)給朱吟秋,但要以干繭抵押,三個(gè)月為期。:吳
2024-11-28 05:53
【摘要】人教新課標(biāo)高二《中國(guó)小說(shuō)欣賞》《長(zhǎng)恨歌》備課資料一、王安憶與《長(zhǎng)恨歌》王安憶,當(dāng)代女作家,祖籍福建同安,1954年生于南京。1955年隨母茹志鵑遷居上海。1975年冬開(kāi)始發(fā)表作品,1980年發(fā)表成名作《雨,沙沙沙》。著有小說(shuō)集《雨,沙沙沙》《王安憶中短篇小說(shuō)集》《尾聲》《流逝》《小鮑莊》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《69屆初中生》《黃河故道人》《流水三十章》《父系和母系的
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、立足文本,疏通文意,從作品的語(yǔ)言文字描能夠讀出作者的情感態(tài)度。2、到特定的時(shí)代背景中去評(píng)述人物的形象特征。3、從教材提供的選段出發(fā),輻射到小說(shuō)的有關(guān)章節(jié),全面了解匡超人在那樣的儒林環(huán)境中,是怎樣從一個(gè)心地善良的青年墮落到可笑可鄙的人的。4、了解小說(shuō)諷刺的藝術(shù)手法,進(jìn)一步深入挖掘作品的社會(huì)和