20xx人教版高二語文選修（外國小說欣賞）單元檢測4 版含答案(文件)
【正文】 ， 選擇才是決定一切的。 ” “ 你 是自己選擇當有錢人的 啰 ？ ” 年輕人多少帶點揶揄的口吻。 “ 你看。他太固執(zhí)了 ， 怎么也不肯逢迎。 另外的一個是一位財力顯赫的商人的兒子。 ” 靠在扶手椅上的年輕人趕忙接住話茬 ， 免得自己打呵欠。要么是家中一貧如洗 ， 生活凄苦 ， 接觸的盡是些蓬頭垢面的人。很清楚 ， 我必須在兩人當中作出選擇 ， 但不管怎樣 ， 都難免使人感到惋惜。這位先生 ， 不但像一位時裝展覽的模特兒 ， 而且像一幅名畫里的人物 ， 他同這里的環(huán)境十分 協(xié)調(diào)。羅杰斯 ” ， 還借給他一些錢。 “ 可憐的迪克 ” 年輕人略略地說 ， 他想不出更好的回答。他給海軍上將畫的那幅肖像 ??” “ 肖像？ ” 年輕人十分驚訝 ， 猛然從扶手椅上坐直了身子。 9． 下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括 ， 最恰當?shù)囊豁検?(4 分 )( ) A． 肖夫人學生時代的兩個追求者 ， 一個是窮困的學藝術的學生 ， 一個是富有的顯赫商人的兒子 ， 在對比中 ， 前者代表了現(xiàn)實 ， 后者暗指浪漫。 【解析】 本題考查篩選和整合文章信息 ， 概括文章內(nèi)容的能力。 【答案】 C 10． 文中的肖先生雖然只有一句不完整的臺詞 ， 只有一個朦朧的影像 ， 但他卻是這篇小說要著力塑造的主人公。肖夫人說他是一個 “ 窮得叮當響的學藝術的學生 ” “ 他是個浪漫可愛的青年 ” ， 由此可知 ， 他喜歡藝術 ， 追求浪漫；“ 外面進來了一位儀表堂堂的先生 ， 談話被打斷了。 【答案】 ① 肖先生儀表不凡 ， 充滿藝術氣質(zhì) ， 有愛心 ， 自己富貴不忘接濟 落難的朋友。 (8 分 ) 【解析】 本題考查對作者情感態(tài)度的探究能力。 【答案】 觀點一：肯定、贊美。 ③ 肖夫人堅信“ 選擇才是決定一切的 ” ， 而現(xiàn)在丈夫能繼續(xù)為人畫肖像 ， 恰恰說明肖夫人向往藝術 ， 追求浪漫 ， 能摒棄眼前的浮華 ， 有眼光 ， 不短視。 ③ 肖夫人的丈夫，靠藝術脫貧而至于富有，但卻將藝術媚俗了，結(jié)果是給海軍上將等權(quán)貴畫肖像。保爾 老葛朗臺 —— 被金錢吞噬人性的吝嗇鬼。 要求：句式大致相同 ， 字數(shù)可以略有增減。 【解析】 首先注意句式與例句保持一致 ， 后面的內(nèi)容應與作品相符。 14． 今年元宵節(jié) ， 南京秦淮燈會主景區(qū)設在夫子廟大成 殿，主辦方規(guī)定了游客觀賞的進、出路線。進入方面 ， 有三條路 ， 從北面的健康路經(jīng)貢院西街或金陵路進入 ， 或者從平江府路的貢院街口進入；出去的路口有兩個 ， 一是西牌坊出口 ，一是夫子廟小學北門的路口等。 人生的一切變化 ， 一切魅力 ， 一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。 。托爾斯泰 請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想 ， 寫一篇不少于 800 字的文章。 【答案】 游客可以從北面健康路經(jīng)貢院西街或金陵路進入 ， 也可以從東面平江府路由貢院街東口進入 ， 再從西牌坊出口或夫子廟小學北門路口退出。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過 80 個字。您的《老人與海》教育了我。您的《寄小讀者》教育了我。 素芭 —— 會說話的眼睛，無法傾訴被拋棄的悲苦命運。請參照示例，從下面的文學形象中任選兩位，各寫一句簡短的評語。 三、語言運用 (12 分 ， 每小題 4 分 ) 12． 有些文學人物的評論 ， 雖一言兩語 ， 卻能形象地揭示人物性格 ， 突現(xiàn)人物形象的典型特色。 ① 從多處描寫可看出 ， 肖夫人對現(xiàn)在有錢的生活感到快活和得意 ， 很想得到別人對她的恭維和贊美 ， 顯得有些淺薄。如 “ 由此而認定她是個輕浮的人，卻是不公平的 ” “ 她深深懂得 ， 文雅能給予人一種感染力 ” 等。如果認為是肯定、贊美 ， 可以從文中找出對肖夫人肯定、贊美的描寫；如果認為是否定、諷刺 ， 可以從文中找出對肖夫人否定、諷刺的描寫。 ③ 為了愛情，肖先生改變了藝術追求，成了一個追求金錢與權(quán)勢的世俗畫家。羅杰斯 ’ ， 還借給他一些錢 ” ， 可見他是一個儀表堂堂 ， 又充滿藝術氣質(zhì) ， 并且有愛心的人； “ 他工作夠忙的。 (6 分 ) 【解析】 本題考查對作品人物形象特點的概括能力。 B 項 ， “ 表現(xiàn)出他的禮貌 和藝術氣質(zhì) ” 的分析不準 ， “ 藝術氣質(zhì) ” 有些牽強。 C． 人的動作、行為往往可以揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界 ，
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