20xx人教版高中政治選修六專題4-2《生命科技與生命倫理》學(xué)案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 倫理審查委員會(huì)才予以放行 ， 兩名兒童因此得救。 3． 醫(yī)院倫理審查委員會(huì)最終同意手術(shù)有何積極意義？ 【提示】 ① 堅(jiān)持了尊重人的生命的原則 ， 強(qiáng)調(diào)人的生命具有至高無上的價(jià)值。人的生命作為一切價(jià)值的起點(diǎn) ， 是神圣的。要讓每一個(gè)社會(huì)成員都能達(dá)到基本生存標(biāo)準(zhǔn) ， 享受基本的醫(yī)療保障 ， 進(jìn)而逐步改善所有社會(huì)成員的健康。任何集體和個(gè)人都不得把轉(zhuǎn)基因技術(shù)當(dāng)作謀取私利的工具和損害人類生命的手段。公正原則強(qiáng)調(diào)生命科學(xué)以社會(huì)成員共享科技進(jìn)步成果為目的。 【答案】 D 就在對(duì) “ 煙草院士 ” 謝劍平的爭(zhēng)議尚未平復(fù)之際 ， “ 中式卷煙 ” 項(xiàng)目參評(píng)國家科技獎(jiǎng) ， 又引發(fā)社會(huì)各界熱烈反響。 —— [先對(duì)接知識(shí) ]————————————— 材料信息 知識(shí)對(duì)接 “ 中式卷煙 ” 項(xiàng)目參評(píng)國家科技獎(jiǎng) ， 引發(fā)社會(huì)各界熱烈反響 科技面臨的倫理難題 科學(xué)技術(shù)有其倫理要求 信守科技倫理的原則 不能違背基本的社會(huì)正義 公正原則 ， 強(qiáng)調(diào)生命科學(xué)以 社會(huì)成員共享科技進(jìn)步成果為目的 反對(duì)各種鼓勵(lì)或變相鼓勵(lì)吸煙的行為 ， 因?yàn)檫@將導(dǎo)致更多人的健康問題 ， 損害更多人的生命質(zhì)量 尊重人的生命的原則 ， 強(qiáng)調(diào)人的生命具有至高無上的價(jià)值 —— [再演練應(yīng)用 ]————————————— 1． 生命倫理所要解決的難題是 ( ) A． 科技發(fā)展與應(yīng)用所帶來的環(huán)境問題 B． 整個(gè)社會(huì)進(jìn)步所引發(fā)的倫理沖突問題 C． 醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的倫理問題 D． 利益分配機(jī)制不合理帶來的社會(huì)沖突問題 【解析】 A、 B、 D 三項(xiàng)所談的問題依靠生命倫理不能調(diào)節(jié)、規(guī)范 ， 也得不到解決 ， C項(xiàng)符合題意。 運(yùn)用生命倫理原則的有關(guān)知識(shí) ， 談?wù)勀銓?duì) “ 中式卷煙 ” 科技成果入圍國家科技獎(jiǎng)的看法。這一原則要求不僅尊重自己的生命 ， 也要尊重他人的生命。 。 ③ 安全原則強(qiáng)調(diào)科技的目的是提高人類生活質(zhì)量，增進(jìn)生命健康，促進(jìn)人與自然的和諧。解答本題 ， 要按題意要求并結(jié)合教材知識(shí)闡釋和論證。 ( ) A． 瀕危動(dòng)物 B．生命 C． 物種 D．熊貓 【解析】 生命科學(xué)的目的必須是尊重、保護(hù)和挽救生命 ， 因此 B項(xiàng)應(yīng)選。 30 名院士聯(lián)名致信媒體 ， 指出：科學(xué)技術(shù)有其倫理要求 ， 那就是不能違背基本的社 會(huì)正義。 【答 案】 D 4． 下列對(duì)尊重人的生命的原則理解正確的是 ( ) ① 強(qiáng)調(diào)人的生命具有至高無上的價(jià)值 ② 人的生命是神圣的 ， 不到萬不得已決不能放棄 ③ 尊重人的生命 ， 不僅 要尊重自己的生命 ， 也要尊重他人的生命 ④ 生命科學(xué)活動(dòng)必須以尊重、保護(hù)和挽救生命為第一前提 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ 【解析】 此題考查學(xué)生對(duì)尊重人的生命的原則的理解。 (1)尊重生命的原則強(qiáng)調(diào)人的生命具有至高無上的價(jià)值 ， 尊重生命既要尊重他人的生命 ， 也要尊重自己的生命。特別是在一些有危險(xiǎn)或有傷害性的診治中 ， 一定要經(jīng)過當(dāng)事人的選擇和同意 ， 使他們?cè)?“ 知情同意 ” 的情況下進(jìn)行處置 ， 以維護(hù)有 關(guān)人員的權(quán)益，保護(hù)病人的隱私。生命科學(xué)活動(dòng)必須以尊重、 保護(hù)和挽救生命為第一前提。 ② 法律的精髓本是尊重生命 ， 當(dāng)法律與情理發(fā)生
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