【摘要】-*-3訴訟的基本程序首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.識(shí)記受案范圍和管轄范圍的知識(shí)。2.明確訴訟的基本程序。3.學(xué)會(huì)寫起訴書,提高依照法定程序解決具體糾紛的能力。
2024-11-17 05:03
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1探究思維奧秘走進(jìn)生活有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),曹操擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急。他快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵
2024-11-17 19:59
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在競(jìng)爭(zhēng)的必然性。2.理解競(jìng)爭(zhēng)的倫理原則和倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)倫理的意義。3.理解“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的意義。重點(diǎn):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在競(jìng)爭(zhēng)的必然性。難點(diǎn):在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
2024-11-16 22:11
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3中國(guó)夢(mèng)與公民道德建設(shè)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。2.理解個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。3.理解公民道德建設(shè)的重要性。4.堅(jiān)持公民道德建設(shè)的核心和原則。重點(diǎn):個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。難點(diǎn):堅(jiān)持公民道德建設(shè)的核心和原則。一、中國(guó)夢(mèng)我的
2024-11-18 07:23
【摘要】-*-專題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)-*-1通往就業(yè)之路首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.識(shí)記求職、應(yīng)聘的主要方式及其基本特點(diǎn),比較各種求職、應(yīng)聘的主要方式,選擇適宜的求職路。2.明確簽訂勞動(dòng)
【摘要】學(xué)案6掌握演繹推理的方法(下)走進(jìn)生活某屆電影“百花獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)束了。甲電影制片廠拍攝的《黃河,中華民族的搖籃》獲得最佳故事片獎(jiǎng)。乙電影制片廠拍攝的《孫悟空和小猴子》獲得最佳美術(shù)片獎(jiǎng)。丙電影制片廠拍攝的《白娘子》獲得最佳戲曲片獎(jiǎng)。授獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,丁電影制片廠邀請(qǐng)這三部電影的導(dǎo)演去介紹經(jīng)驗(yàn)。在火車上,甲廠的導(dǎo)演說(shuō):“真是有趣得很,
2024-11-17 05:02
【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國(guó)成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上作了題為《論十大關(guān)系》的報(bào)告。在這一報(bào)告中,毛澤東集中闡述了建國(guó)初期我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索成果。要知詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有
2025-01-08 13:35
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.明確建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵及根本途徑。2.理解實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義的意義。3.正確理解效率與公平的協(xié)調(diào)發(fā)展,樹立“注重效率,維護(hù)公平”的價(jià)值觀念。重點(diǎn):正確處理效率與公平的關(guān)系。難點(diǎn):實(shí)現(xiàn)社會(huì)
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4科技事業(yè)與人類福祉[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)科技工作者的社會(huì)責(zé)任。2.明確發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。3.理解科學(xué)精神的內(nèi)涵。重點(diǎn):發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。難點(diǎn):科學(xué)精神的內(nèi)涵。一、科學(xué)家的倫理宣言1.科技工作者的社會(huì)責(zé)任(
【摘要】學(xué)案2學(xué)會(huì)科學(xué)思維走進(jìn)生活準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)是成功應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的重要條件。2010年10月,福建氣象部門利用天氣雷達(dá)網(wǎng)、自動(dòng)站網(wǎng)和海上觀測(cè)網(wǎng)等先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備,根據(jù)過去積累下的經(jīng)驗(yàn)和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等氣象要素,對(duì)鲇魚在福建省的登陸地點(diǎn)、登陸時(shí)間和登陸時(shí)的風(fēng)情、雨情量級(jí)進(jìn)行了成功預(yù)測(cè),為政府部門開展防災(zāi)減災(zāi)工作提供了
2024-11-18 01:04
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1思維需要邏輯走進(jìn)生活楚國(guó)有個(gè)既賣矛又賣盾的人。他稱贊著自己的盾,說(shuō):“我的盾是世界上最堅(jiān)固的盾?!甭啡藛枺骸皥?jiān)固到什么地步呢?”他說(shuō):“它很堅(jiān)固,任何武器都刺不破它?!彼Q贊著自己的
【摘要】專題綜合測(cè)評(píng)(五)對(duì)環(huán)境的倫理關(guān)懷(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.對(duì)環(huán)境危機(jī)的出現(xiàn)具有重要影響的觀念有()①片面的發(fā)展觀②可持續(xù)發(fā)展觀③科技萬(wàn)能論④狹隘的人類主宰論⑤享樂主義與消費(fèi)主義的幸福觀⑥地球——人類共同的家園A.①②③④⑤
2024-12-09 09:21
【摘要】專題六法律救濟(jì)一、選擇題1.調(diào)解和仲裁都是解決糾紛的重要方式,下面關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法正確的是()A.二者都依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策、社會(huì)公德,在自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行B.仲裁比調(diào)解更便捷C.二者都設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu)解決糾紛D.仲裁委員會(huì)不按行政區(qū)域設(shè)立,也沒有上下級(jí)關(guān)系【解析】A項(xiàng)講的是調(diào)解的含義,故不符合題意;B項(xiàng)說(shuō)法不
2024-11-29 08:08
【摘要】第18課叩響現(xiàn)代文明的大門火車和汽船作為交通工具有哪些不方便的地方?火車:汽船:體積龐大,燃料使用不方便,噪聲大,污染多。速度太慢。運(yùn)量大,但是不夠方便靈活。蒸汽機(jī):1769年居紐發(fā)明的蒸汽汽車一、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)內(nèi)燃機(jī)蒸汽機(jī)
2024-11-21 02:26
【摘要】從科學(xué)思維的角度,說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的“科學(xué)性”?!纠?】在下列活動(dòng)中,主要依靠形象思維的是①依據(jù)示意圖,做幾何證明題②上舞蹈課時(shí),進(jìn)行形體訓(xùn)練或模仿老師做動(dòng)作③欣賞貝多芬的交響樂④
2024-11-17 17:44