【摘要】第二十章第二節(jié)食品保存學案班級姓名【學習目標】：[1、說明食物腐敗的原因。2、嘗試食物保存的一般方法。【學習重點】：1、說明食物腐敗的原因。2、運用適當?shù)姆椒ū４媸澄??！緦W
2024-12-08 13:57
【摘要】22第四節(jié)《遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育》學案班級：姓名：___________組號：學習時間：【學習目標】1．舉例說出常見遺傳病及其危害；舉例說出什么是近親結婚及近親結婚的危害2.認同優(yōu)生優(yōu)育并舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施?！局亍㈦y點】
2024-12-09 11:43
【摘要】22第一節(jié)《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》學案班級：____________姓名：____________組號：____________學習時間：____________【學習目標】DNA是主要的遺傳物質(zhì)。染色體、DNA和基因三者之間的關系?！局?、難點】重點：是主要的遺傳物質(zhì)。。難點：
2024-12-08 18:58
【摘要】第五節(jié)授課教師：吳慧萍達爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復習引入什么叫“生物的變異”？是指親子間和子代個體間的差異?！白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象？你能舉些例子嗎？變異能否遺傳？你能舉出例子嗎？是否所有的變異都能遺傳給后代？你能舉出例子嗎？不同品種
2025-11-09 20:07
【摘要】第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異它們像嗎？同一棵樹上的五片葉子一對綠鸚鵡的四個子女一只狗媽媽的兩個孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物界
【摘要】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患??？為什么患過麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2025-11-09 23:09
【摘要】第二十五章疾病與免疫第三節(jié)免疫（第1課時）霍莉的戰(zhàn)爭?在這個故事中，你看到了什么？?霍莉可能會有什么癥狀呢？?她還會恢復健康嗎？?這是為什么呢？霍莉的戰(zhàn)爭病原體（真菌、細菌、病毒、病原蟲）進入到了霍莉的體內(nèi)。會感冒人體具有保衛(wèi)自身的免疫系統(tǒng)。
2025-11-09 20:06
【摘要】蘇教新課標生物八下第八單元第二十一章第一節(jié)生物的無性生殖同步練習一、單選題1、下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A、柳的扦插B、石榴的壓條C、蘋果的嫁接
2025-11-06 15:34
【摘要】第一節(jié)杠桿學習目標1、知識與技能：理解杠桿的平衡條件，知道三種杠桿的概念、特點及應用。2、過程與方法：通過三種杠桿的分析，培養(yǎng)學生觀察、分析、概括能力及應用物理知識分析解決簡單問題的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀通過了解杠桿在生活、生產(chǎn)中的應用，使學生進一步了解物理知識對提高人民生活、促進科學技術的發(fā)展以及在社會主
2025-11-10 02:10
【摘要】人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對病原體（病菌、病毒）和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體（細菌和病毒）各種細菌各種病毒第一道防線人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線皮膚的保護作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用第二道防線體液中的溶菌酶和吞噬細胞組成人體的第
【摘要】第九章壓強第一節(jié)壓強學習目標1、知識與技能了解壓強的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。理解壓強的大小跟哪些因素有關。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號，知道壓強單位的物理意義和由來。2．過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，通過探究實驗，觀察實驗現(xiàn)象采集的實
2024-11-28 10:33
【摘要】第十二章簡單機械第三節(jié)機械效率學習目標1、知識與技能：知道什么是有用功、額外功和總功。知道什么叫機械效率，知道計算公式。知道械效率總小于1。知道提高機械效率的意義和主要方法。2、過程與方法：培養(yǎng)學生觀察實驗能力、分析概括能力3、情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生注重效率的科學態(tài)度教學重點：理解有用功、
【摘要】第十一章功和機械能第三節(jié)動能和勢能學習目標1．知識與技能知道動能勢能的概念．在探究實驗中理解影響動能勢能的因素．用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題．2．過程與方法通過觀察認識動能勢能的存在．通過歸納概括得到動能勢能的概念．在討論探究實驗中總結影響動能勢能的因素．3．情感態(tài)度與價值觀通過探
2024-11-28 17:57
【摘要】第25章第三節(jié)免疫練習一、選擇題1、下列各項中，為非特異性免疫例子的是（）A、接種牛痘的人不得天花B、半歲內(nèi)嬰兒不易患天花C、淚液、唾液的殺菌作用D、患過天花的人不再患天花2、在抵抗麻疹病毒感染的過程中，最重要的免疫類型及發(fā)揮主要作用的物質(zhì)是（）A、非特異性免疫，抗原B、特異性免疫，抗體C
2025-11-06 15:33
【摘要】八年級下冊生物第六單元第三章第一節(jié)課題生物多樣性課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學習時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學習目標學習目標：（1）闡明生物多樣性的含義。（2）舉例說明生物多樣性的價值]學生自主活動材料基礎知識梳理（先熟讀課本，然
2024-12-09 01:19
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