【摘要】杠桿第一節(jié)金字塔埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世紀(jì),高40層高的摩天大廈,由230萬塊重約,最大的一塊重約16噸!全部工程歷時(shí)30余年。?觀察下列工具,思考并討論其共同特征。1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3、比較堅(jiān)硬在力的作用下,
2025-06-12 07:08
【摘要】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ畬W(xué)會(huì)探究問題的一般方法.2.過程與方法通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān).3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)知識(shí)的興趣.培養(yǎng)學(xué)生的交流意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.教學(xué)重點(diǎn):通過
2024-11-19 02:10
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道日常中常見的摩擦現(xiàn)象.知道增大或減小摩擦的方法.2、過程與方法通過觀察分析知道摩擦的利與弊3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)摩擦力的利與弊的分析,養(yǎng)成一分為二看問題的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生分析如何增大或減小摩擦力。教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。
2024-11-28 10:33
【摘要】初三年級(jí)物理科講學(xué)案定稿時(shí)間:課題第1節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)課型新課課時(shí)1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時(shí)間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間、方法策略,②成果展
2024-12-03 10:36
【摘要】《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會(huì)畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
2024-11-18 20:37
【摘要】《12.2滑輪》導(dǎo)學(xué)案一:學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作探究,知道滑輪以及兩種滑輪的特點(diǎn)及使用。二:導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)一:結(jié)合圖11—14如何把木料運(yùn)到樓上?做一做:選擇合適的器材做一個(gè)模型,試一試能否實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想。活動(dòng)二:結(jié)合圖11—15和圖11—16,說一說滑輪的結(jié)構(gòu)____________________.。。,并
2024-11-19 10:05
【摘要】液體的壓強(qiáng)一、填空題_____的,物體對(duì)接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是_____,桌面所受的壓力是_____,桌面受
2024-11-28 17:57
【摘要】二力平衡一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的.3·靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為,受到_
2024-11-28 13:17
【摘要】摩擦力(1)用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦為摩擦;用圓珠筆寫字時(shí),筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為摩擦;人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是摩擦。(2)鋼絲鉗鉗口上有紋,這是利用的方法來摩擦。在其轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是利用的方法
2024-12-05 16:50
【摘要】杠桿類型一:畫杠桿示意圖?方法:⑴找支點(diǎn)O;⑵畫力的作用線;⑶畫力臂(過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線)標(biāo)力臂(大括號(hào))1、下列杠桿中,O是支點(diǎn),在圖上畫出動(dòng)力F1、阻力F2及對(duì)應(yīng)的的力臂L1、L2。2、工地上建筑工人常用如圖所示的小車運(yùn)送重物
2024-12-08 18:00
【摘要】第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械第1節(jié) 杠桿一、杠桿:在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。:(如圖所示)(1)支點(diǎn)(O):杠桿可以繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。(2)動(dòng)力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(3)阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(4)動(dòng)力臂(l1):支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。(5)阻力臂(l2):支點(diǎn)到阻力作用線的距
2025-06-13 12:20
【摘要】《杠桿》教學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)區(qū)四中梁廣生一、教學(xué)目標(biāo):1、能識(shí)別出杠桿,并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。2、能對(duì)杠桿進(jìn)行分類,能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的杠桿。3、通過實(shí)驗(yàn)探究,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。二、
2024-12-09 00:17
【摘要】四、浮力【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大?。唬?)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:_____________________________________________,方
2024-11-19 00:27
【摘要】第九章壓強(qiáng)第四節(jié)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.了解飛機(jī)的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象.學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)的方法研究物理規(guī)律.2.過程與方法通過觀察,認(rèn)識(shí)氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象.通過探究實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)由氣體的壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所