【摘要】小學語文四年級(上)第三單元練習題題次卷面書寫(5分)基礎積累與運用(40分)閱讀積累與運用(30分)習作表達(25分)合計(100分)得分卷首語:親愛的同學們,第三單元的學習結束了,相信大家又有了許多收獲,現(xiàn)在就請你展開智慧的翅膀,認真審題,細心作答,把字寫工整
2024-12-03 10:12
【摘要】人教版小學四年級下冊第二單元同步作文輔導:《寫自己成長過程中的心里話》指導課教案一、習作內容:在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話要說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說每位已經(jīng)長大了,別在把我當小孩子看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家真誠的幫助;對小伙伴說,我們不要再互
2024-12-09 00:19
【摘要】第一篇:四年級下冊第三單元作文 四年級下冊第三單元作文:1 我的發(fā)現(xiàn) 開學的時候,學校到處是垃圾,馬上就要水泄不通了,我看著這樣的學校,我想起了以前干凈的校園,校長準備來一次打掃除。下午我們帶來...
2024-10-03 22:31
【摘要】第三單元知識點整理 【第九課巨人的花園】 這篇課文講的是巨人回家,不讓孩子去他家的花園玩耍,結果,連春天都不光顧他的花園。后來他認識到了自己的錯誤,及時糾正了對孩子的偏見,春天和孩子一起來到了...
2025-04-01 22:48
【摘要】人教版四年級下冊第五單元《熱愛生命》作文指導【習作要求】我們學習了本組課文,還搜集了有關的資料,對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收獲和大家交流交流,可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎上,選擇自己感受最深的內容寫下來。內容要具體,要寫出真實
2024-12-08 18:22
【摘要】第一篇:四年級上冊語文第三單元 第三單元 9.巨人的花園教學目標 1.認識8個生字,會寫10個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.懂得快樂要和大家分享的道理。 4.能在讀的過程...
2024-10-21 08:00
【摘要】黃岡希望之星作文培訓王老師教你拼音識字、看圖寫話、寫作文!電話:15671738005QQ:1161543144王老師的書房為你提供各類中小學作文范文!四年級上冊同步作文語文園地三主題:童話要求:展開合理的想象,續(xù)編小木偶的故事或自己編寫一個童話故事。提示:1、回顧本組課文的幾篇童話,想象作者是怎樣展
2024-11-03 02:30
【摘要】四年級語文上冊第三單元教案 四年級語文上冊第三單元教案 四年級語文上冊第三單元教案1 教學目標: ?。保斫庠姷膬热?,能用自己的話說出詩意。 ?。玻w會作者借對梅花凌寒獨放品...
2024-12-07 03:10
【摘要】第一篇:西師版四年級上冊第四單元同步作文 難忘的社會實踐活動 今天是大家期盼以久的日子,因為我們要去羊鹿山參加社會實踐活動,我們個個都像飛出籠子的小鳥,感覺好興奮啦! 我們在車上剪熬了近2個小時...
2024-10-21 03:34
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊第三單元作文 人教版四年級下冊第三單元作文:動物的啟示 我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出...
2024-10-21 06:30
【摘要】第一篇:人教版四年級語文下冊第三單元作文(網(wǎng)上整理) 第三單元作文 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?!拔?..
2024-10-24 20:01
【摘要】第一篇:人教版四年級語文下冊第三單元作文教學 第三單元作文教學(寫大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)) 一、習作內容解讀 (1)武老師:老師們,首先讓我們一起來看看本次習作的內容。 寫“大自然的啟示”綜合性...
2024-10-17 13:12
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊第三單元作文(最終版) 人教版四年級下冊第三單元作文: 動物的啟示 魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀...
2024-10-21 06:05
【摘要】第一篇:小學四年級語文上冊第三單元教學設計[人教版] 第三組課文教學計劃、學案設計 自忠小學趙益涓 一、能力培養(yǎng)目標: 1.通過本單元的學習,學生能聽懂課文所描述的故事。能聽懂同學、教師的談論...
2024-10-21 09:36
【摘要】人教版四年級上冊數(shù)學教案第三單元第一篇:人教版四年級上冊數(shù)學教案第三單元人教版四年級上冊數(shù)學教案第三單元課題:積的變化規(guī)律教學內容:探索當一個因數(shù)不變時,另一個因數(shù)與積的變化規(guī)律情況。(課文第58頁的例4,“做一做”及相應的練習)教學目標:1、學生通過觀察,能夠發(fā)現(xiàn)并總結積的變化規(guī)律。2、使學生經(jīng)歷變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,
2025-03-17 14:41