【正文】 ，我們將在本學年的工作中繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我院共青團工作面臨的新情況新問題，研究我院青年學生特別是“90后”學生的新特點新變化，積極探索我院共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學院團的工作，努力使學院團學工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。當代大學生的思想動態(tài)直接影響著大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展的一個方向。進入大學后，由于學習方式的轉變，有些人松懈下來了，高呼“60分萬歲“，以為大學是個享樂的世外桃源，以前素數(shù)哭了，現(xiàn)在該玩玩了。大學老師只要傳授學習方法，引導學生進行分析，推理，歸納，知識的獲取更多要考學生自己去做。例如：可以報名參加大學生設計大賽，學會動手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。其次，將自己的課程設置與社團活動的時間錯開安排，盡量選擇二者不相沖突的社團。不口否認，通過兼職大學生的確可以增長一些閱歷和見識，并在一定程度上彌補課堂教學的不足。大學兼職，只是充實大學生活的一種輔助，而非主體。(1)相互寬容和接納。（3）加強涉郵件的溝通。三 給新生的建議（一）學習篇大學生應該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。還有些同學很容易相信網(wǎng)上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。很多同學之所以缺乏成功的交往，僅僅是因為他們在人際交往中總是采取消極的、被動的退縮方式，總是期待友誼和愛情從天而降。 每一名同學都要學會站在別人的立場上，設身處地為別人著想，用別人的眼睛來看這個世界，用別人的心來理解這個世界。我系同學比起其他同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，更年更加開放，心態(tài)更加和平，更加具有包容性。沒有這些任務還不知道，當真正面臨這樣的問題是發(fā)現(xiàn)問題還是不少。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會明確指出“以經(jīng)濟建設為核心”，自從98擴招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經(jīng)濟建設的潮流當中了。第二、通過這幾天的觀察發(fā)現(xiàn)了一個結論：大多數(shù)同學認為十一假期還不如不放呢！同時我也聽到了這樣的聲音：學校給我們的自主實踐的時間太少了，十一難得。剩下的就是認為十一假期沒意思的同學了，一部分是回家的，還有就是留在學校又沒有去實驗室的同學。我想除過社會的環(huán)境外就是學校的引導不夠。大學畢業(yè)生由于個人的社會實踐能力以及思想認識等方面的原因，當他們進入這個急劇發(fā)展變化的社會時，感受到前所未有的困惑和矛盾，這種思想狀態(tài)，即成為他們進步和發(fā)展的阻力，又成為他們成熟和成長的動力。第三是執(zhí)著型, 這種類型的畢業(yè)生一是自己的能力和實力較強，對自己的選擇和行為有信心；另一種是自己家底殷實，有關系有背景。一方面，經(jīng)濟社會發(fā)展的速度和規(guī)模是有限的，所增加的就業(yè)崗位也是有限的，而且隨著社會現(xiàn)代化程度的不斷加深，信息化、機械化、自動化操作也排除了許多原本由人操作的崗位，大量的勞動密集型企業(yè)和低技術含量的企業(yè)為了成本和管理考慮，寧愿意聘用農(nóng)民工也不想聘用大學畢業(yè)生。只有當他們正視這些矛盾和困惑，采取積極措施，改變自己，適應社會，從根本上提高自己的社會實踐能力，提高自己的社會生存本領，學會運用各種手段保護自己之后，他們才能夠成熟，才能夠算作真正意義上的大學畢業(yè)生。另外造成大學畢業(yè)生思想波動的還包括有家庭和社會對大學生的期望與社會現(xiàn)實的差距太大，增加了大學生的心理壓力，大學畢業(yè)生的社會實踐能力太差，進入社會求職碰壁后往往變得自卑和自閉，還有對大學畢業(yè)生的指導幫助太少，使他們往往感到十分無助等等因素。這類學生以農(nóng)村男生占多數(shù)。第二是逃避型, 這類學生心理相對脆弱，不敢或不愿意直面現(xiàn)實人生，采取回避甚至逃避的態(tài)度，不想這么早進入社會。第五篇：思想動態(tài)報告思想動態(tài)報告時光飛逝，幕然回首時才發(fā)現(xiàn)記憶在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，這應該就是成長了吧，思想動態(tài)報告。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對于一事無成的學生來說就是地獄了，大部分同學不在宿舍，有意思才怪呢。認為十一是少有的自主時間的同學，大多是去實驗室的同學，在他們看來跟著學校學習已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，他們已經(jīng)對這個學校失去了信心。從一個正常的心理學角度來看，我想用變態(tài)來形容。第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點點心思，是什么？是這個唯利是圖的時代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價論，男孩子不好好學就會連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學長，剛進學院是無比崇拜的學長，在他們的嘴里哪有半點有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學什么賺錢。第四篇：思想動態(tài)報告西安郵電學院自動0904男生思想動態(tài)分析報告自動0904班心理委員：—吳強2011/10/9自動0904班男生十一思想動態(tài)十一過去了，已經(jīng)是收假開課的地二天的下午。這種積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒有理由無緣無故對自己感興趣的。（二）人際交往 ，主動交往。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。例如，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。這個過程，在某種程度上說是過度的，但它也并不如你所想象的那般孤立無援，枯燥無味。(2)己所不欲，勿施于人。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學生的首要問題。所以，如果能合理安排學習與兼職，魚與熊掌也并非不可兼得。大學生價值的很多，他們在努力實現(xiàn)自己經(jīng)濟獨立的同時，也加強鍛煉自己的溝通和應變能力，以增加以后就業(yè)的籌碼。繽紛的社團活動室大學生活的一道亮麗的風景線，但是，社團的選擇也是至關重要的。大學的生活也不僅限于課堂，圖書館，實驗室，講座，社會調查，各種課外活動，集體和社團活動及各類競賽等，都是學習的重要途徑。大學的學習具有自主性，注重學習能力的培養(yǎng)。學生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性的對待這些問題。大學生是社會的柱石，大學生是經(jīng)驗果實的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。比如：校園小白違規(guī)超速并且在人多的情況沒有及時使用鳴笛，造成交通隱患；學校食堂的衛(wèi)生工作不夠到位等。這一辯論過程是深化對“九二共識”認識的過程，也是擴大“九二共識”在島內民意基礎的過程。同學還認為，“九二共識”在選戰(zhàn)中發(fā)揮了至為關鍵的作用，成為馬英九獲勝的不二法寶。部分同學認為，馬英九的連任成功使得兩岸關系和平發(fā)展的理念更加深入人心。對學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導活動、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務問題，有同學指出，在讀期間實行邊學邊習的方式，即邊學習理論邊去公司觀察學習實踐。同學認為，所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)．每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。這對于展示中國的良好形象，促進中美關系的溝通非常有意義。同時部分同學表示，當前正值美國總統(tǒng)競選，美國國內政治對外交政策的影響很大。（二）近期，國家副主席習近平訪問美國，對此有何看法？有22%的同學對國家副主席習近平訪問美國表示關心。關于如何這些國際問題，大部分同學認為，鑒于中國在東亞的特殊地理位臵及其力量的不斷上升，美國如何處理同中國的關系將決定其亞太戰(zhàn)略長遠效果。二、詳細調查情況大學生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現(xiàn)代化建設能否成功，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興：面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義。篇四：大學生思想動態(tài)報告開學大學生思想動態(tài)調研 2012年2月新華都商學院2011級金融b班團支部 根據(jù)團省委要求，為及時準確掌握商院校學生返校后思想團動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性