【正文】 殼。（）風(fēng)（）吹（）柳條。_____________________________（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。____________________________三．照樣子寫句子。改為：地上的水被太陽曬干了。改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。改：____________________________四、按要求寫句。（改為比喻句）____________________________河水嘩嘩地流著。（）桃花、梨花、海棠花??都開得笑盈盈的。（）春在哪里？春在操場上，春在教室里。____________________________（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。____________________________七、給句子治病我行?。ㄓ谜_修改符號修改病句。爸爸給我買了一幅名為《北國風(fēng)光》的畫報。既然這件事難辦，我們也一定要辦好。四年級專項練習(xí)——修改病句1．上課了，分分走進來教室。5．今天地勞動最愉快的一天。9．喝了杯開水以后，我全身才感到有點溫和了。13．老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。，我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。23．我們只有學(xué)好了文化，才能建設(shè)。27．小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。35.“為盡快盡早地獲得知識信息，培養(yǎng)自己的速讀能力”這句話是非常對的，一點也不錯。，教官們對我們要求很嚴(yán)肅。_______________________________3．看到我的成績單，媽媽的眼睛射出了欣慰的笑意。nh224。miǎnyu224。2．“惹”字用部首查字法先查（）部，再查（）畫，第五畫的名稱是（）。（）形容回答問題脫口而出，很流利。____________________________________________________ 2．先進的科學(xué)技術(shù)是進行現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和寶貴經(jīng)驗。____________________________________________________八、按原文填空。(6％)題西林壁 作者（）______________________________________________________________________________十、加標(biāo)點。這只“小獅子”真討人喜歡。一張大嘴張得大大的，露出尖尖的牙齒，好像在怒喝那些不愛清潔的人。它們個個昂首挺胸地蹲著，像等候檢閱的儀仗隊?！靶—{子”日日夜夜不辭辛勞地守衛(wèi)著馬路，它們的功勞真大啊！1．概括第一自然段段落大意?！氨弧弊志洌篲______________2．年輕的姑娘弄翻了一筐又圓又紅的大蘋果。您不要隨地扔紙。________________________ _______________二、修改下面句子。________________________________________4．桂花開了，很遠的地方都能聞到桂花的花香。（）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。（）過了一會兒，風(fēng)小了，雨停了。四、在下面的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．駕駛員的技術(shù)高超，（）遇到什么險情，他（）能化解。（）2．幾十只雞一窩蜂似的向食槽跑去。（8分）1．王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。______________________________________________七、造句。____________________________________________________九、縮寫句子。“容”字的意思：①容納、包含；②寬容，原諒；③允許，讓；④指臉上的神情和氣色。（）：。（4）差十分就八點了，他還沒來，大概準(zhǔn)是忘了今天的約會。（3）刺猬碰倒了我放在廚房的空酒瓶。（3）勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬里長城。室內(nèi)歌聲嘹亮，琴聲悠揚，合唱團的同學(xué)正在練習(xí)唱歌。（）夜幕徐徐降臨，我們依依不舍地離開了少年宮。（一）浪潮越來越近，（猶憂）如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔(bēnb232。n）動起來。浩浩蕩蕩：____________________________________________________(二)媽媽，我回來了我和奶奶在美國西部城市洛杉磯住了一年，今天乘上從洛杉磯飛往北京的班機回國了。美國的小朋友見了，覺得很奇怪，問我這是什么。到了晚上，奶奶總是要教我認幾個漢字。會上，小朋友把小玩具送給我?！蔽衣犃?，高興得一個勁兒地跳。經(jīng)過漫長的飛行，太平洋消失了，祖國的大地、河山、城市、街道都看得清了，飛機終于平穩(wěn)地落在北京機場。（）。B．雨一來，便放假了。B．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛?！盌．鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……（）A．請您給我講講吧！B．橘子、柿子你擠我碰，爭著要讓人們?nèi)フ?！C．咱們捉迷藏玩吧！D．誰偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃！（）A．愛人若愛其身?！肚f子》二、我會句子大合并。草地是一片碧綠。其他的路都是用細沙鋪成的。我好像有剃頭的天分。__________________，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地了。________________，他們也會給打下來。，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。，是一把鑰匙。，優(yōu)美，好看極了!，我們應(yīng)該虛心地幫助他。所以，這是媽媽做的。,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎響。（1）這是一個真實的故事。（5）螞蟻團結(jié)自律的精神值得敬佩。（2）主人把母雞的蛋拿走了。比喻句：____________________________擬人句：____________________________九、小標(biāo)點跳起來。小姑娘請告訴我你知道火柴在哪兒嗎隔著肚皮和紅頭說話紅頭不要怕你會出來的我聽說牛肚子里一共有四個胃他猶豫了一會兒終于一跺腳注意啦全體都有稍息立正向后轉(zhuǎn)齊步走狐貍說道原來是這樣你這是給我設(shè)了一個圈套啊還是別的什么我暗暗地猜測著十一、我會縮句和擴句。（2）在月光下，我們聽爺爺講故事。（4）陽光照耀著大地。____________________________（4）綠色的草地上盛開著五顏六色的野花。，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。十三、拓展聯(lián)想寫詩句。”，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只精致的銀盤里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。你看，它把___________給了銀杏樹，黃黃的葉子像__________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。，樹葉便像_________一樣，唱出各種不同的歌曲?！碑?dāng)當(dāng)對：“?！碑?dāng)當(dāng)對：“。（2）個臭皮匠，賽過諸葛亮。，我們真該取消郊游。，一只小狗從門后跑出來。，因為明天要去郊游?！端抉R光》這篇課文，我們都留下了深刻的印象。這些都是有關(guān)團結(jié)的諺語，我也來寫一句：。，請你幫他們找到家。”當(dāng)當(dāng)對：“無理寸步難行。十五、活學(xué)活用我最棒。，蒲公英的花就像，可以、?！笔?、讀讀背背我最行?！?，看到那么美麗的紅葉，我想到兩句詩：“。，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。，蒲公英就成了我們最感興趣的一種花了，因為它和我們一同睡覺，一同來迎接太陽。____________________________十二、判斷下列句子的修辭手法，并仿寫。____________________________（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（5）那些文章打動著心。（3）河水流過田野。（1）天空中飄浮著云朵。____________________。我說服媽媽，和你一起走。肯定句：____________________________反問句：____________________________。（4）刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。（1）這不是刺猬嗎？（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（3）可是你說這些對我有什么用呢？（4）還有比這叫聲更好聽的嗎？（5）難道鳥沒有氣味嗎？“把”字句改成“被”字句。（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。我也會寫：、句子互動吧。媽媽可高興啦。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈添了幾分秀氣。，所以列寧什么也沒有問他。比喻，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。___________________？__________________10因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。________________，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。，我一張一張仔細地數(shù)著。他們的老師是要罰他們站墻角的。他必須每天刮胡子。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。——《淮南子》C．仁者愛人，有禮者敬人。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。D．如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。D．秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。，先生從來不講。B．難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？C．你應(yīng)該看見他們怎樣地急著要到那兒去。“我”回到祖國興奮的心情。看見媽媽正在向我招手，我恨不得一下子撲進媽媽的懷抱，大聲喊：“媽媽，我回來了！”：祝愿（）眺望（）：（1）每天，我總是戴著（）紅領(lǐng)巾（）去上學(xué)。拼命地眺望那根本看不見的對岸，眼前仿佛出現(xiàn)了親愛的媽媽，出現(xiàn)了迎接我的同學(xué)們。我還想起了回國前的一天，姑媽帶我和堂姐到海灘游玩的情景。我的腦海里，又清晰地浮現(xiàn)出美國小朋友的身影。他們聽了，都用一種羨慕的眼光看著我。我想起一年來在美國的學(xué)習(xí)生活?！?。那聲音如同山（繃崩）地裂，好像大地都被震得顫（ch224。原來是乒乓球隊運動員在這里進行精彩的表演。（）接著，我們來到大廳左側(cè)的舞蹈室，看見一些同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下，正在練習(xí)基本動作。（）我們先來到正中央的體操大廳，看見同學(xué)們有的在高低杠上翻滾，有的在墊子上翻跟頭，還有的在平衡木上做前滾翻的驚險動作。（1）年輕的戰(zhàn)士邱少云憤怒地注視著敵人的地堡。（1）我從非洲帶回來了一株旅行家樹苗。（2）貪心的老太婆一次又一次地向?qū)Ψ教岢鰺o理請求。（）（3）列寧走在只能容一只腳的小路上，他不慌不忙。____________________________________________________2．生長在大海里的鯨是一種哺乳動物。(4％)1．劉家峽水電站雖然能蓄水，但是能發(fā)電。_______________________________3．看到我的成績單，媽媽的眼睛射出了欣慰的笑意。（）4．水淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶。五、判斷下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“”。2．奶奶（）滿頭白發(fā)，（）行動十分利落。（）他們連忙丟下手里的棋子，找來幾根竹竿和繩子，飛快地沖出院子，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。________________________________三、將下列錯亂排列的幾段話整理通順，并為這篇短文選擇一個最合適的題目，填在橫線上。________________________________2．各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放，真是百花齊放。您不要隨地扔紙，好嗎？照樣子改句子：5．你來我家做作業(yè)。擴句：_______________4．伽利略試驗成功。（9分）3．文章的哪一部分著重寫“小獅子”的作用？（3分）____________________________________________________一、按要求改寫句子。自從有了它們，幾條馬路變得清潔了。它蜷著毛茸茸的大尾巴，顯出一副調(diào)皮的模樣。兩只大耳朵耷拉著，像是在傾聽周圍的動靜。(16％)威武的“小獅子”一天，我看見馬路邊一只“小獅子”威風(fēng)凜凜地蹲著。這時候，什么（），（），都（）游人。(4％)1．一只老麻雀站在高高的沒有危險的樹枝上。(4％)畢竟—_________________________ 如果??就??_________________________六、修改病句。(14％)1．組詞。u 咀（）互（）抱（）（）謝三、查字典。n236。______________________________________________二、看拼音寫字。（8分）1．王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。29．上課鈴一響，沸騰的校園立即頓時安靜下來。25．任弼時同志得了高血壓，還是陸續(xù)做著繁重的工作。20．有誰要是不愛護桌椅，楊麗就首先第一個給他提意見。11．在會上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。7．我一個人也不怕，只怕爸爸一個人。3．老紅軍光榮地革命奮斗傳統(tǒng)。孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。讀了這篇感人肺腑的文章，使大家