【正文】 對(duì)中國(guó)人民的友誼？，又大又甜。，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。2這本書真好看，叫人喜歡。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。”_______________________________________________王老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”（2）晏子拱了拱手，說(shuō)：“我最不中用，所以派到這兒來(lái)了。按下面的兩種方法進(jìn)行改寫：A、確定誰(shuí)叫誰(shuí)做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改寫。（誰(shuí)都不會(huì)不熱愛自己的祖國(guó)。他最早發(fā)明了微生物。小明一點(diǎn)也不驕傲。_______________________________________________________________________八、把兩句合并成一句。__________________________________________________孩子數(shù)星星。（用上關(guān)聯(lián)詞）_________________________________________________________________________青田風(fēng)景優(yōu)美。（用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話）爸爸會(huì)下棋。造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（李博士只得停止工作。B、不能確定誰(shuí)叫誰(shuí)做什么的，首先把話中的“我”改為“他（她）”，再把其它的的代詞改成具體的人。_______________________________________________我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。我們不能被困難嚇倒。2網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。4如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。（改為反問句）我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。1你們沒看見過(guò)這樣的總理。）肯定句變成雙重否定句。（答案在句中）如：發(fā)生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？設(shè)問句。__________________________________________一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。”________ _______________________________________ 修辭手法類的：比喻句。１、海浪激起的泡沫，美麗極了。１、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來(lái)。修改病句（一）缺少部分：１． 經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。９． 犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。（五）不合事理１． 我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計(jì)算還沒算出來(lái)。（）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。同學(xué)們辦好了黑板報(bào)。（）②“在這境界里連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂趣。（）②不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）③興安嶺多會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（）老師（）批改（）作業(yè)。________________________________________________________例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。（）5黃河是我們中華民族的搖籃。這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。12．晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。30．我穿好隊(duì)服和小黃帽，去參加小隊(duì)活動(dòng)。___________________________2．樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。（4分）暮（）栽（）撤（）嫌（）墓（）裁（）撒（）歉（）2．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)（4分）非常喜愛，舍不得放手。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)陶制的“小獅子”果殼箱。（6分）1．陳賡吃力地把小鬼抱上馬背。（6分）__________（題目：小樹苗笑了 救樹苗 保護(hù)小樹苗）（）小敏和大江正在窗前下棋，眼看小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊，心里十分著急。（4分）1．穆老師的眼睛睜得大大的，好像在提醒我注意。____________________________________________________。（2）車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦的神情。n zh224。在我離開之前，他們特地為我開了一個(gè)歡送會(huì)。請(qǐng)選出三個(gè)寫下來(lái)___________________________________________________，你喜歡文中這個(gè)孩子嗎？為什么？________________________________________第四篇：三年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練句子句子歸類專項(xiàng)訓(xùn)練一、我會(huì)選一選。（）A．你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？，一同迎接太?yáng)。___________________。______________四、我會(huì)把下面的修辭手法與其相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí)，從心里我為媽媽感到驕傲。（1）它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。____________________十、給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________（3）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料?！?，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，這讓我想到兩句古詩(shī)：“?！倍《≌f(shuō)：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力。，讓小鳥飛了進(jìn)來(lái)。，邊走，邊唱歌。，丁丁說(shuō)：“燈不撥不亮。這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。那些的文章，打動(dòng)著的心。我說(shuō)服媽媽和你，一起走。（4）秋天的田野就像金色的海洋?！端抉R光》這篇課文，都留下了深刻的印象。________________，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。__________________。，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A．早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。（2）會(huì)上，（）小朋友把（）小玩具送給我。在那里，白天上課用的是英語(yǔ)。，回答問題。）（2）年輕人請(qǐng)來(lái)了一位老太太。____________________________________________________2．先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和寶貴經(jīng)驗(yàn)。3．（）你答應(yīng)媽媽去做這件事，（）應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言。_____________________________________________3．糊涂的東郭先生對(duì)狼講仁慈，實(shí)在是太糊涂了。人們把紙屑、果皮塞進(jìn)它的大嘴，它好像吃蜜糖一樣，吃得津津有味。九、默寫古詩(shī)。(4％)1．“凹”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（）畫，筆順是（）。，豐富多采，美不剩收，而且有著千絲萬(wàn)樓的連系。26．我斷定王小剛這次象棋比賽可能取得第一名。8．他穿戴的都是新衣服。觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。________________________________________________例：太陽(yáng)曬干了地上的水。（）四年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)練習(xí)題一、給下面句子加上詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體?！薄耙活w有生命力的種子，如果不落在肥土里，落在瓦礫堆里。（比喻句）課間十分鐘真是豐富多彩！同學(xué)們有的 ；有的 ；還有的。（改把子句）王寧把我的計(jì)算器借走了。4．（）你能刻苦學(xué)習(xí)，（）能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。２．黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命 ２． 媽媽只見在臺(tái)燈下看書。５． 我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。___________________________________________________六、把下列句子改成比喻句。_________________________________________________太陽(yáng)下山了。______________________________________________________________ 將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。_______________________________________________春風(fēng)吹綠了田野。（非??不可??的運(yùn)用）如：我一定要把這件事做好。五、反問句改陳述句練習(xí)如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?十年樹木，百年樹人。（變成反問句）同窗五載的情誼，我們不能忘記。3沿著這條小路走，能到金明家。2人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理?！盻______________________________________________貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的。（1）楚王聽了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。確定各代詞分別代指誰(shuí)。如：誰(shuí)都熱愛自己的祖國(guó)。我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。（縮句）小明學(xué)習(xí)成績(jī)很好。_______________________________________________________________________小玲取得的優(yōu)異成績(jī)，就是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。(擴(kuò)寫3處）________________________________________________________________二、縮寫句子。青田物產(chǎn)豐富。爸爸會(huì)游泳。第三篇：人教版四年級(jí)改寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練[范文模版]四年級(jí)上冊(cè)改寫句子 專項(xiàng)訓(xùn)練 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)分類復(fù)習(xí)：句子（改寫、修辭、改錯(cuò)、仿寫）人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末歸類復(fù)習(xí)八： 句式變換◇句式變換：一、反問句改成陳述句。）四、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：老師對(duì)小明說(shuō)：“我看了你的作文很滿意。_______________________________________________我們不能做損人利己的事。在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語(yǔ)氣詞。1你們沒看見過(guò)這樣的總理。2我們應(yīng)該相信自己的眼睛。4你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲。（改為反問句）地是人類的母親，生命的搖籃。1我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。如：誰(shuí)都熱愛自己的祖國(guó)。（自問自答）如：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》：“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠得是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。____________________________________________４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。如：《觀潮》：“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。_______________________________________________２、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。_________________________________________２、厚厚的積雪把樹木的枯枝都?jí)簲嗔?。２?光榮的成了中國(guó)共產(chǎn)黨。１０． 老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。（）一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹上落下幾片黃葉。同學(xué)們碰壞了牛頓的小風(fēng)車?！?是比喻句（）③“天、地，連皇城的紅墻都在顫抖。（）④附近沒有樹林字，也沒有河，只有一些不深的長(zhǎng)滿了灌木的地溝，像長(zhǎng)蛇一樣分割平坦的草原。（）風(fēng)（）吹（）柳條。改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。（）春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室里。既然這件事難辦，我們也一定要辦好。13．老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。_______________________________3．看到我的成績(jī)單，媽媽的眼睛射出了欣慰的笑意。（）形容回答問題脫口而出，很流利。這只“小獅子”真討人喜歡?！氨弧弊志洌篲______________2．年輕的姑娘弄翻了一筐又圓又紅的大蘋果。（）吃過(guò)午飯，天空一下子變得黑沉沉的。（）2．幾十只雞一窩蜂似的向食槽跑去?！叭荨弊值囊馑迹孩偃菁{、包含；②寬容，原諒；③允許，讓；④指臉上的神情和氣色。（3）勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。n）動(dòng)起來(lái)。會(huì)上，小朋友把小玩具送給我。（）。潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。其他的路都是用細(xì)沙鋪成的。，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。所以，這是媽媽做的。（2）主人把母雞的蛋拿走了。小姑娘請(qǐng)告訴我你知道火柴在哪兒?jiǎn)岣糁瞧ず图t頭說(shuō)話紅頭不要怕你會(huì)出來(lái)的我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃他猶豫了一會(huì)兒終于一跺腳注意啦全體都有稍息立正向后轉(zhuǎn)齊步走狐貍說(shuō)道原來(lái)是這樣你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊還是別的什么我暗暗地猜測(cè)著十一、我會(huì)縮句和擴(kuò)句。____________________________（4）綠色的草地上盛開著五顏六色的野花?！保赐ド接@青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只精致的銀盤里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛?！碑?dāng)當(dāng)對(duì)：“。，因?yàn)槊魈煲ソ加?。十五、活學(xué)活用我最棒。，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（5）那些文章打動(dòng)著心。我說(shuō)服媽媽，和你一起走。（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。，所以列寧什么也沒有問他。_____________