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正文內(nèi)容

三年級(jí)改寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練(留存版)

  

【正文】 對(duì)中國(guó)人民的友誼?,又大又甜。,就沒有我們今天的幸福生活。(變成反問句)21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),桑娜感到心驚肉跳。2這本書真好看,叫人喜歡。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。”_______________________________________________王老師走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“不要急,沒帶雨具老師送你回家。”(2)晏子拱了拱手,說(shuō):“我最不中用,所以派到這兒來(lái)了。按下面的兩種方法進(jìn)行改寫:A、確定誰(shuí)叫誰(shuí)做什么的,可以用“xx叫xx做什么”的格式改寫。(誰(shuí)都不會(huì)不熱愛自己的祖國(guó)。他最早發(fā)明了微生物。小明一點(diǎn)也不驕傲。_______________________________________________________________________八、把兩句合并成一句。__________________________________________________孩子數(shù)星星。(用上關(guān)聯(lián)詞)_________________________________________________________________________青田風(fēng)景優(yōu)美。(用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話)爸爸會(huì)下棋。造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(李博士只得停止工作。B、不能確定誰(shuí)叫誰(shuí)做什么的,首先把話中的“我”改為“他(她)”,再把其它的的代詞改成具體的人。_______________________________________________我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。我們不能被困難嚇倒。2網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,讓我們大家戀戀不舍。4如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。(改為反問句)我是一名少先隊(duì)員,必須遵守紀(jì)律。1你們沒看見過(guò)這樣的總理。)肯定句變成雙重否定句。(答案在句中)如:發(fā)生了這樣的事,怎么不叫人生氣呢?設(shè)問句。__________________________________________一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。”________ _______________________________________ 修辭手法類的:比喻句。1、海浪激起的泡沫,美麗極了。1、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來(lái)。修改病句(一)缺少部分:1. 經(jīng)過(guò)半年的努力,終于趕上來(lái)了。9. 犯了錯(cuò)誤,要決心改進(jìn)。(五)不合事理1. 我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了,只剩下一題計(jì)算還沒算出來(lái)。()周總理剛要上車,望見一位清潔工人在清掃街道。同學(xué)們辦好了黑板報(bào)。()②“在這境界里連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂趣。()②不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()③興安嶺多會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()老師()批改()作業(yè)。________________________________________________________例:茶很好喝,因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。()5黃河是我們中華民族的搖籃。這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。12.晚上,我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。30.我穿好隊(duì)服和小黃帽,去參加小隊(duì)活動(dòng)。___________________________2.樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(4分)暮()栽()撤()嫌()墓()裁()撒()歉()2.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)(4分)非常喜愛,舍不得放手。它既不會(huì)跑,又不會(huì)跳,是個(gè)陶制的“小獅子”果殼箱。(6分)1.陳賡吃力地把小鬼抱上馬背。(6分)__________(題目:小樹苗笑了 救樹苗 保護(hù)小樹苗)()小敏和大江正在窗前下棋,眼看小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。(4分)1.穆老師的眼睛睜得大大的,好像在提醒我注意。____________________________________________________。(2)車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦的神情。n zh224。在我離開之前,他們特地為我開了一個(gè)歡送會(huì)。請(qǐng)選出三個(gè)寫下來(lái)___________________________________________________,你喜歡文中這個(gè)孩子嗎?為什么?________________________________________第四篇:三年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練句子句子歸類專項(xiàng)訓(xùn)練一、我會(huì)選一選。()A.你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??,一同迎接太?yáng)。___________________。______________四、我會(huì)把下面的修辭手法與其相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí),從心里我為媽媽感到驕傲。(1)它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。____________________十、給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________(3)樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料?!?,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,這讓我想到兩句古詩(shī):“?!倍《≌f(shuō):“一時(shí)強(qiáng)弱在于力。,讓小鳥飛了進(jìn)來(lái)。,邊走,邊唱歌。,丁丁說(shuō):“燈不撥不亮。這句話是_______句,我也會(huì)寫___________________________________________________。那些的文章,打動(dòng)著的心。我說(shuō)服媽媽和你,一起走。(4)秋天的田野就像金色的海洋?!端抉R光》這篇課文,都留下了深刻的印象。________________,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。__________________。,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是()A.早晨,草地不是一片金黃,而是一片碧綠。(2)會(huì)上,()小朋友把()小玩具送給我。在那里,白天上課用的是英語(yǔ)。,回答問題。)(2)年輕人請(qǐng)來(lái)了一位老太太。____________________________________________________2.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和寶貴經(jīng)驗(yàn)。3.()你答應(yīng)媽媽去做這件事,()應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言。_____________________________________________3.糊涂的東郭先生對(duì)狼講仁慈,實(shí)在是太糊涂了。人們把紙屑、果皮塞進(jìn)它的大嘴,它好像吃蜜糖一樣,吃得津津有味。九、默寫古詩(shī)。(4%)1.“凹”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查()畫,筆順是()。,豐富多采,美不剩收,而且有著千絲萬(wàn)樓的連系。26.我斷定王小剛這次象棋比賽可能取得第一名。8.他穿戴的都是新衣服。觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。一陣春風(fēng)過(guò)后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子一樣。________________________________________________例:太陽(yáng)曬干了地上的水。()四年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)練習(xí)題一、給下面句子加上詞語(yǔ),讓句子表達(dá)的意思更具體?!薄耙活w有生命力的種子,如果不落在肥土里,落在瓦礫堆里。(比喻句)課間十分鐘真是豐富多彩!同學(xué)們有的 ;有的 ;還有的。(改把子句)王寧把我的計(jì)算器借走了。4.()你能刻苦學(xué)習(xí),()能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命 2. 媽媽只見在臺(tái)燈下看書。5. 我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。___________________________________________________六、把下列句子改成比喻句。_________________________________________________太陽(yáng)下山了。______________________________________________________________ 將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述藺相如對(duì)趙王說(shuō):“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。_______________________________________________春風(fēng)吹綠了田野。(非??不可??的運(yùn)用)如:我一定要把這件事做好。五、反問句改陳述句練習(xí)如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?十年樹木,百年樹人。(變成反問句)同窗五載的情誼,我們不能忘記。3沿著這條小路走,能到金明家。2人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理?!盻______________________________________________貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的。(1)楚王聽了,只好賠不是,說(shuō):“我原來(lái)想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。確定各代詞分別代指誰(shuí)。如:誰(shuí)都熱愛自己的祖國(guó)。我要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。(縮句)小明學(xué)習(xí)成績(jī)很好。_______________________________________________________________________小玲取得的優(yōu)異成績(jī),就是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。(擴(kuò)寫3處)________________________________________________________________二、縮寫句子。青田物產(chǎn)豐富。爸爸會(huì)游泳。第三篇:人教版四年級(jí)改寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練[范文模版]四年級(jí)上冊(cè)改寫句子 專項(xiàng)訓(xùn)練 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)分類復(fù)習(xí):句子(改寫、修辭、改錯(cuò)、仿寫)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末歸類復(fù)習(xí)八: 句式變換◇句式變換:一、反問句改成陳述句。)四、難度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。如:老師對(duì)小明說(shuō):“我看了你的作文很滿意。_______________________________________________我們不能做損人利己的事。在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語(yǔ)氣詞。1你們沒看見過(guò)這樣的總理。2我們應(yīng)該相信自己的眼睛。4你用臟手隨便抓東西吃,肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲。(改為反問句)地是人類的母親,生命的搖籃。1我的心繃緊緊的,這無(wú)法忍受。如:誰(shuí)都熱愛自己的祖國(guó)。(自問自答)如:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》:“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠得是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。____________________________________________4、秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。如:《觀潮》:“浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。_______________________________________________2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。_________________________________________2、厚厚的積雪把樹木的枯枝都?jí)簲嗔?。2?光榮的成了中國(guó)共產(chǎn)黨。10. 老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。2. 我可以斷定,這件好事可能是咱班陳紅做的。()一陣秋風(fēng)吹過(guò),從樹上落下幾片黃葉。同學(xué)們碰壞了牛頓的小風(fēng)車?!?是比喻句()③“天、地,連皇城的紅墻都在顫抖。()④附近沒有樹林字,也沒有河,只有一些不深的長(zhǎng)滿了灌木的地溝,像長(zhǎng)蛇一樣分割平坦的草原。()風(fēng)()吹()柳條。改:因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。()春在哪里?春在操場(chǎng)上,春在教室里。既然這件事難辦,我們也一定要辦好。13.老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。_______________________________3.看到我的成績(jī)單,媽媽的眼睛射出了欣慰的笑意。()形容回答問題脫口而出,很流利。這只“小獅子”真討人喜歡?!氨弧弊志洌篲______________2.年輕的姑娘弄翻了一筐又圓又紅的大蘋果。()吃過(guò)午飯,天空一下子變得黑沉沉的。()2.幾十只雞一窩蜂似的向食槽跑去?!叭荨弊值囊馑迹孩偃菁{、包含;②寬容,原諒;③允許,讓;④指臉上的神情和氣色。(3)勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。n)動(dòng)起來(lái)。會(huì)上,小朋友把小玩具送給我。()。潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。其他的路都是用細(xì)沙鋪成的。,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。所以,這是媽媽做的。(2)主人把母雞的蛋拿走了。小姑娘請(qǐng)告訴我你知道火柴在哪兒?jiǎn)岣糁瞧ず图t頭說(shuō)話紅頭不要怕你會(huì)出來(lái)的我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃他猶豫了一會(huì)兒終于一跺腳注意啦全體都有稍息立正向后轉(zhuǎn)齊步走狐貍說(shuō)道原來(lái)是這樣你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊還是別的什么我暗暗地猜測(cè)著十一、我會(huì)縮句和擴(kuò)句。____________________________(4)綠色的草地上盛開著五顏六色的野花?!保赐ド接@青翠,洞庭水愈顯清澈,山水渾然一體,望去如同一只精致的銀盤里,放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛?!碑?dāng)當(dāng)對(duì):“。,因?yàn)槊魈煲ソ加?。十五、活學(xué)活用我最棒。,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。(5)那些文章打動(dòng)著心。我說(shuō)服媽媽,和你一起走。(3)我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。,所以列寧什么也沒有問他。_____________
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