找規(guī)律下載4蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版第十冊(cè)找規(guī)律利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“二日游”哪兩天去，一共有多少種選擇？動(dòng)手圈一圈利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“二日游”哪兩天去，一共有多少種選擇？平移了幾次，共有多少種選擇？平移了5次，共有6種選擇。利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“三日游”哪三天去，

2024-12-11 11:50

2022蘇教版?小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)找規(guī)律說(shuō)課稿精選-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《找規(guī)律》說(shuō)課稿 篇一：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《找規(guī)律》說(shuō)課稿 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《找規(guī)律》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用《找規(guī)律》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)...

2025-03-30 05:23

找規(guī)律下載2蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。123456789102+33+44+55+66+77+88+

2024-12-11 11:50

找規(guī)律下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。如果貼在最上面一行,有多少種貼法?12

2024-12-11 11:50

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律2-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律，會(huì)根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。，體會(huì)有序列舉和思考是解決問(wèn)題的基本策略之一，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力，初步形成回顧與反思探索規(guī)律過(guò)程的意

2024-12-12 20:13

五下數(shù)學(xué)找規(guī)律ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】?五（4）班準(zhǔn)備從以上五個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)中選取代表參加學(xué)校將要開(kāi)展的“我要上六一”特長(zhǎng)展示活動(dòng)。?選法一：五個(gè)學(xué)生中選出兩個(gè)代表去參加，有（）種不同的選法。?選法二：五個(gè)學(xué)生按站位順序選兩個(gè)相鄰的為代表，有（）種不同的選法。104下表中紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3。在表中移動(dòng)這個(gè)框，可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。

2024-11-22 04:01

20xx蘇教版五下找規(guī)律課件-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)第十冊(cè)數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動(dòng)方框，每次框出兩個(gè)相鄰自然數(shù)，就可以得到一些不同的和。12345678910

2024-11-28 02:57

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)找規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】西林縣一?。毫_彩芳制作,彩燈,紅旗分別是按什么規(guī)律擺放的?:左起第15盆是什么顏色的花?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?討論思考:試一試:2.你知道左起第21面,23面彩旗分別是什么顏色嗎?能說(shuō)說(shuō)你的想法嗎?17盞彩燈是什么顏色嗎?第18盞彩燈呢?請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?第二十個(gè)是

2024-11-24 14:27

找規(guī)律蘇教版五年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)找規(guī)律固城小學(xué)張達(dá)福圖中擺放著幾組物體?它們是按怎樣的規(guī)律排列的?把你的想法和同桌說(shuō)一說(shuō)照這樣擺下去，左起第17盆是什么顏色的花？照上面那樣排下去，從左邊起第20盞彩燈是什么顏色？第21盞彩燈呢？?模仿老師剛才那樣，同桌兩人，一人提問(wèn)，一人

2024-12-13 12:12

蘇教版五年下找規(guī)律之三-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。下表紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3，在表中移動(dòng)這個(gè)框，每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。12

2024-11-11 22:11

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?，獲得成功的體驗(yàn)。下表的紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3。1234567891035791113151719一共可以得到9個(gè)不同

2024-11-24 14:27

五年級(jí)上找規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】平果縣第二小學(xué)韋艷群比比誰(shuí)的記性好！有兩組電話號(hào)碼，請(qǐng)女生記A組，男生記B組。A組13564278369B組13897979797比比誰(shuí)的記性好！有兩組電話號(hào)碼，請(qǐng)女生記A組，男生記B組。比比誰(shuí)的記性好！有兩組電話號(hào)碼，請(qǐng)女生記A組，男生記B組。A組13564278369B組13897

2024-11-22 00:34

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。，合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。，獲得成功的體驗(yàn)。課前預(yù)習(xí)：找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個(gè)。像盆花這樣排列，第15盆是什么顏色的？教學(xué)過(guò)

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略，能根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的解決問(wèn)題的策略。：使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生選擇

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律9-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律課題：找規(guī)律（下）教材：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第61頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。同學(xué)們自我展示、自我激勵(lì)，體驗(yàn)成功。培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神和合作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)

2024-12-11 10:30

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