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小學生課余生活調(diào)研報告(文件)

2025-11-06 04:12 上一頁面

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【正文】 入大學時,一定對大學生活無限憧憬,計劃了許多,決定了很多,但回頭看看,我們做到的又有多少呢,也許應驗了一句話,計劃永遠趕不上變化。通過這次調(diào)查分析,我們了解到有部分大學生不能充分、合理利用課余時間。當我們驀然回首的一剎那,沒有悔恨的青春和遺憾。三.調(diào)查結(jié)果通過一系列的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學生的業(yè)余生活都離不開電腦,用電腦網(wǎng)游、聊天交友、看電影、逛貼吧、看小說等等,但還是有一些同學積極參加了社團活動,還有少數(shù)利用節(jié)假日進行兼職、勤工儉學,還有一部分同學進入大學仍不放松,每天要花大量的課余時間進行學習、復習和預習,而在這一群人中,我最佩服的就是我那幾個已經(jīng)自主創(chuàng)業(yè)的同學,總的來說,我身邊的這些同學包括我自己大多數(shù)都沒有合理地安排我們這些珍貴的課余時間。(二)引導大學生積極安排課余時間大學生趨向于認為課余時間應由個人去安排,無須學校去管。然后做出最好的時間安排,并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。小學生的課外生活,學校重視,家長更重視。在這個光怪陸離的社會中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。使小學生過得既充實又豐富。參與調(diào)查的城區(qū)小學生中有一半以上的人參加學習書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。究其原因,走訪了部分學生、家長,調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意,是因為農(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動班可上,可供學生活動的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務活等?!薄拔蚁M麚碛胁辉黾訉W習壓力,又能娛樂的課余生活。由此可見,女生在學習主動性上好于男孩子,并且相對于男生,女孩子更喜歡安靜的做事。③在調(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,%的人參加了補習班,相比這個數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。而小學生的課余生活也成為了小學生能否擔起重任的關鍵因素。由于現(xiàn)在社會日新月異的變化,使得小學生的課余生活安排不合理。我們小組的成員覺得有必要進行這次調(diào)查。城鄉(xiāng)課外班有別。②小學生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活小學生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的占大多數(shù)。”“有趣,豐富,沒有煩惱的課余生活?!薄翱措娨?,讀課外書,做家務活”“有足夠的時間寫作業(yè),玩耍。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認為老師這種拖堂的行為對他們的學習是沒有幫助的,問卷填寫時甚至有很多同學明確表示很厭惡這種行為。其中,在參加補習班的學生中,只有一半的學生表示對補習班感興趣,而參加興趣班的同學,則較多的對興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。希望今后學校能正確、合理地引導同學們開展課余生活,并為同學們在課余時間的進一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境?!边@是一次滿足的經(jīng)驗。期末學校舉辦音樂會,我要上臺演奏小提琴,這是我第一次上臺表演,快要輪到我時,我緊張的一直發(fā)抖,但是媽媽在旁邊鼓勵我,我鼓起勇氣上臺,雖然還是很緊張手心冒汗,可是我很認真的拉,一首接一首,終于拉完了,聽到熱烈的掌聲,大家說我拉得很好,雖然很高興,但這是一次緊張的經(jīng)驗。第五篇:課余生活小學生周記從小到現(xiàn)在我有很多難忘的經(jīng)驗,有的快樂、有的痛苦,但是都留下深刻的回憶。第四部分結(jié)束語關于怎樣安排小學生的課余生活才是科學合理的,下面給出一些意見和建議:首先,家長和教師在教育孩子的過程中,應該努力培養(yǎng)孩子珍惜時間、合理分配時間、充分利用僅有時間盡可能地做更多事情的良好習慣,而不是每天把很多時間用于學習。③在調(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,%的人參加了補習班,相比這個數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。由此可見,女生在學習主動性上好于男孩子,并且相對于男生,女孩子更喜歡安靜的做事?!薄拔蚁M麚碛胁辉黾訉W習壓力,又能娛樂的課余生活。究其原因,走訪了部分學生、家長,調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意,是因為農(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動班可上,可供學生活動的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務活等。人參加學習書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。第二部分實踐概況簡介時間:XX年6月——8月地點:人員:隊長 隊員調(diào)查形式:實地走訪為主,問卷調(diào)查為輔第三部分調(diào)查分析根據(jù)實地走訪,了解到有關寧國市的小學生課余生活情況,主要是城鄉(xiāng)差別,具體分析如下:①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學生課余生活的主流有所不同。如何安排、利用好課余時間,促進小學生身心的健康發(fā)展,是小學生走向成功的重要因素之一。因為它不光涉及到學生成績好壞,而且還關系到他們的全面成長。其中,在參加補習班的學生中,只有一半的學生表示對補習班感興趣,而參加興趣班的同學,則較多的對興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認為老師這種拖堂的行為對他們的學習是沒有幫助的,問卷填寫時甚至有很多同學明確表示很厭惡這種行為?!薄翱措娨?,讀課外書,做家務活”“有足夠的時間寫作業(yè),玩耍。”“有趣,豐富,沒有煩惱的課余生活。②小學生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活小學生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的占大多數(shù)。在城區(qū),讀課外書,做作業(yè),看電視成為小學生課余生活主;而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),做作業(yè),看電視,做家務成為小學生課余生活主流。調(diào)查目的為了能讓校園的管理者更好地了解學生的課余生活和他們的一些想法,以便今后能正確、合理地引導同學們開展課余生活,并為同學們在課余時間的進一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。如果小學生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺,那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分。第四篇:小學生的課余生活調(diào)查報告小學生的課余生活調(diào)查報告小學生的課余生活調(diào)查報告1第一部分調(diào)查背景相關背景二十一世紀新一代的青少年是新一代的中堅力量,是建設祖國的棟梁之才。五.心得體會如果你和我一樣,發(fā)現(xiàn)自己并沒有好好利用自己的業(yè)余生活,那么請首先對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析。當然學習的軟硬件設施都要能滿足大學生學習的需要,學校在教學設施上的投入要放在首位。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。這不能不使我們感到擔心。2)引起大學生浪費課余時間的原因經(jīng)過我自己的觀察還有與同學們的討論,如今大學生不能合理安排課余時間的主要原因就是我們長期習慣于被動學習和自控力較差這一現(xiàn)實,一直以來,我們都是由老師管著、家長壓著,而到了大學,沒有了管束,不管遇到什么誘惑,都容易迷失?,F(xiàn)象二:互相影響現(xiàn)象這樣的現(xiàn)象可以說有好處當然也有弊端,就拿我們班級的女生來說,某女生最近癡迷于一款最新網(wǎng)游,于是介紹給同班好友,大家便紛紛投身于此網(wǎng)游,甚至有些不可自拔,整天一有空就大家就相約打怪打裝備,就算不玩時,聊的話題也都是關于網(wǎng)游的,這樣的課余生活就很沒意義。相信在不久的將來,我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活。④顯然,無論是男生還是女生,絕大多數(shù)同學還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學習方式的,他們有自己那個年級的特點,也有努力學習的愿望和意向。對此,我們可以知道,其實用拖堂來上課并不能起到多少作用,厭倦的情緒反而會影響同學們上課的情緒和對這些老師的態(tài)度?!备鶕?jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計,得出以下結(jié)論:①目前,在課間生活中,大部分的小學生還是以做游戲為主,而男生的比例大于女生;而排在第二位的看書中,由下圖可以看出女生的比例遠遠大于男生?!薄案改敢覅⒓恿?項課外活動,根本沒有休息時間,我希望能自己支配課外時間。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有38%的小學生覺得自己的課余生活很豐富,感到滿意;57%的小學生卻覺得一般;5%的小學生覺得枯燥,不滿意。城鄉(xiāng)課外班有別。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學生成長的39。在這個光怪陸離的社會中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。小學生的課外生活,學校重視,家長更重視。本次調(diào)查活動廣泛征求了同學們的意見,就課余生活中的各個方面進行了調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也得到了許多啟示。其中,在參加補習班的學生中,只有一半的學生表示對補習班感興趣,而
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