【正文】 th me at any time.【4】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)（后述）【5】小狀語(yǔ)位置加副詞“助系情之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。許多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)無(wú)用，我又不出國(guó)，只要學(xué)好母語(yǔ)就夠了，但他們根本就沒(méi)有意識(shí)到改革開(kāi)放的今天，英語(yǔ)是多么重要，許多外商的投資以及大量商品的進(jìn)出口都需要用語(yǔ)言來(lái)交流，沒(méi)有正確的語(yǔ)言又怎么能溝通呢？因此學(xué)英語(yǔ)勢(shì)在必行，作為一個(gè)英語(yǔ)教師首先應(yīng)讓學(xué)生明確這一點(diǎn)?！敝灰恳粋€(gè)教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，感情誠(chéng)心，獻(xiàn)出愛(ài)心，工作耐心。巧用教學(xué)方法，活躍課堂氣氛。這樣既幫助了他們記憶單詞，也活躍了課堂氣氛，同時(shí)在教學(xué)這個(gè)單元時(shí)我還叫了一些同學(xué)來(lái)表演各種不同的動(dòng)物，讓其余的同學(xué)猜他們表演的是什么動(dòng)物，這樣他們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)就不那么枯燥無(wú)味了。，少批評(píng)。第五篇：如何提高初中生英語(yǔ)寫(xiě)作水平如何提高初中生英語(yǔ)寫(xiě)作水平對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，論文的寫(xiě)作相當(dāng)重要，寫(xiě)好論文會(huì)給大學(xué)生活一個(gè)完美的句號(hào)。用簡(jiǎn)單的詞組成句子。使學(xué)生樂(lè)于接受、輕松完成，享受到成功感。這些練習(xí)，既可以訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作，又鞏固已學(xué)的課本知識(shí)。1復(fù)述課文在課文教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展復(fù)述活動(dòng)。但“說(shuō)”和“寫(xiě)”是互為促進(jìn)作用的。為今后的筆頭作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)2。進(jìn)行一些內(nèi)容豐富、形式多樣的寫(xiě)作訓(xùn)練是非常重要的。做個(gè)有心人。給學(xué)生最大的想象空間③評(píng)論法。學(xué)生要完成這些寫(xiě)作。一切真實(shí)的交際活動(dòng)都產(chǎn)生于一定語(yǔ)言環(huán)境之中。學(xué)生會(huì)感到較自然。表達(dá)Ourschool這一語(yǔ)境話(huà)題在我們新教材的某些單元中，設(shè)有寫(xiě)作訓(xùn)練題。否則學(xué)生會(huì)無(wú)從下筆。我把已經(jīng)印好的題目當(dāng)場(chǎng)發(fā)下去。同時(shí)要求學(xué)生在協(xié)作過(guò)程中必須牢牢記住以下口訣：“讀提示。采取了多種方法重點(diǎn)還是采取當(dāng)面批改的形式。從而取得更好的效果。差的改稍好一點(diǎn)的。來(lái)得到滿(mǎn)意的答案。與學(xué)生一起對(duì)文章進(jìn)行分析。效果顯著。仔細(xì)思考。分析能力的一種有效的方法。在講評(píng)時(shí)我也把一些寫(xiě)得較好的錯(cuò)誤較少的習(xí)作讀給全班學(xué)生聽(tīng)，激勵(lì)學(xué)生們比優(yōu)趕優(yōu)。這是運(yùn)用啟發(fā)性原則。我對(duì)學(xué)生書(shū)面表達(dá)作業(yè)中的錯(cuò)誤就采取符號(hào)批改的方法。這樣學(xué)生在老師的指導(dǎo)下批改別人的作文。從而漸漸提高他們的寫(xiě)作興趣。若有疑問(wèn)拿不準(zhǔn)的可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教老師。因?yàn)閷W(xué)生書(shū)面表達(dá)中的錯(cuò)誤也不盡相同，而互改，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短我就有針對(duì)性地要求互改。這樣學(xué)生更能集中注意力。學(xué)生明確目的并掌握要領(lǐng)后，要嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，決不能養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣。督促學(xué)生瞬間接受信息，快速理解信息，迅速表達(dá)信息，提高實(shí)際應(yīng)用和應(yīng)試能力這一步是關(guān)鍵，也是學(xué)生的難關(guān)。他們會(huì)失去信心。與我們平時(shí)用漢語(yǔ)給語(yǔ)境、用英語(yǔ)完成段落的方式相比，更為理想。例如：以O(shè)urschool為語(yǔ)境，讓學(xué)生先觀察學(xué)校。培養(yǎng)他們的能力。這既能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使他們積極思考，真正做到自主學(xué)習(xí)。作些評(píng)價(jià)。②延續(xù)法。如把課文中所學(xué)的人物描寫(xiě)聯(lián)系到其他人物的描寫(xiě)：把課文中的人稱(chēng)改為自己或身邊的人來(lái)敘事。我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。筆頭作文也就迎刃而解了因此在教學(xué)中盡應(yīng)可能地緊緊圍繞課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)訓(xùn)練。鞏固所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。并有助于學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維。難易程度適中。在平時(shí)教學(xué)中。對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作一定會(huì)有懼怕的心理。對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)均很重要，尤其對(duì)差生更應(yīng)如此，凡是他們有一點(diǎn)進(jìn)步均以表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)他們學(xué)英語(yǔ)的信心，凡是有錯(cuò)誤的地方應(yīng)耐心細(xì)致的糾正，盡量少批評(píng)，多表?yè)P(yáng)，在他們平時(shí)的作業(yè)中多給幾個(gè)“good”之類(lèi)的詞語(yǔ)，這樣以來(lái)他們就覺(jué)得教師喜歡他們，學(xué)英語(yǔ)也相應(yīng)的有了興趣。如何巧用教學(xué)方法，活躍課堂氣氛呢？，初中新教材更應(yīng)做到這一點(diǎn)。英語(yǔ)教師只有得到學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)起來(lái)才有積極性，如果一個(gè)教師一站到講臺(tái)上學(xué)生就對(duì)這科感到反感，甚至望而生畏，又怎能學(xué)好呢？就拿我教的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，由于我校所處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以剛升入初中對(duì)英語(yǔ)完全是一片空白，就連26個(gè)英文字母都無(wú)法辯認(rèn)，剛開(kāi)始上第一課時(shí)給他們講了學(xué)英語(yǔ)的重要性以及如何學(xué)好英語(yǔ)這科，讓他們首先有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度過(guò)后，我又對(duì)他們進(jìn)行了耐心，細(xì)致的教學(xué)，在第一次月考時(shí)大多成績(jī)還可以，但有少數(shù)同學(xué)成績(jī)比較差，第一次月考后我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)英語(yǔ)失去了信心，于是我把這幾位較差的學(xué)生叫到了寢室里私下的和他們進(jìn)行了思想交流，發(fā)現(xiàn)他們這幾位同學(xué)都說(shuō)：“記憶力較差，記單詞比較困難。英語(yǔ)的詞匯量大，尤其是新教材詞匯量更多，再加上許多句型及短語(yǔ)也要記憶，學(xué)生學(xué)起來(lái)本身就有一定的難度，因此需要我們的教師多給一點(diǎn)愛(ài)心和耐心。表?xiàng)l件 If...,...如果As long as...,...只要評(píng)論剛剛寫(xiě)完的一句話(huà)...，which...= 這件事小結(jié)：絕招一：抽象變具體； 絕招二：裸奔穿外衣；（1）名詞：形容詞、同位語(yǔ)、定從、非謂；（2）動(dòng)詞：小狀語(yǔ)位置、動(dòng)詞并列； 絕招三：巧加小尾巴；（1）原因（2）結(jié)果（3）目的（4）程度（5）條件（6）評(píng)價(jià)練習(xí)：You should understand your you have really grown up, there is no doubt that you, a little teenager who cannot independently live all by yourself, are supposed to deeply understand, love and appreciate your kind, dear and hardworking mom who gave birth to you, has brought you up and cherishes you the most in the world so that your family would certainly be pletely flooded with endless harmony and happiness, which is obviously beneficial for your own