六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(葉苗)(文件)
【正文】 好地迎接區(qū)期末統(tǒng)考，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，現(xiàn)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，充分挖掘教材資源。通過(guò)自擬的試卷體現(xiàn)，便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識(shí)。充分發(fā)揮多媒體的作用。三、目標(biāo)要求通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周?chē)Ｒ?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，并能運(yùn)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，了解、掌握科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試運(yùn)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題，保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾?，形成大膽想象，尊重證據(jù)，敢于科學(xué)創(chuàng)新的 科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，親近自然，欣賞自然，珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。開(kāi)展一幫一活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)生幫助一個(gè)學(xué)困生，是全體學(xué)生的成績(jī)都得到提高。五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排6月17日—6月21日（二課時(shí)）對(duì)小學(xué)階段的內(nèi)容進(jìn)行歸納。7月12日以后進(jìn)行自主復(fù)習(xí)、測(cè)評(píng)、查缺補(bǔ)漏、做好調(diào)研考試準(zhǔn)備。7月1日—7月5日（二課時(shí)）重點(diǎn)復(fù)習(xí)下學(xué)學(xué)期課程內(nèi)容。對(duì)平時(shí)缺課未做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要調(diào)查摸底，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到試驗(yàn)率100%。通過(guò)四份試卷體現(xiàn)，便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識(shí)。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段的科學(xué)課程知識(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)六年級(jí)上下兩冊(cè)的內(nèi)容，鞏固觀察、操作試驗(yàn)的成果，認(rèn)真做好評(píng)價(jià)測(cè)試自擬的試卷。認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精練，加強(qiáng)小組自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、目標(biāo)要求：通
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