【正文】 談及現(xiàn)實場景——“神五”升天。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事件本身的意義更加突出，從而反映出本文作者立意的角度更高，他們認識到“神舟”五號發(fā)射的成功是中國航天史上具有里程碑式的事件，我們的目光不應該只是關注現(xiàn)實的場景，還需了解這一事件背后的故事。這樣，首尾都是最新消息，體現(xiàn)出新聞的時效性，中間部分合理安排背景材料補充說明增強了文章的說服力，就使得文章的內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理了。理解標題——“飛向太空的航程”的雙重含義其一，本文要傳達的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為實指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。新聞界有個“三分之一時間寫標題，三分之一時間寫導語，三分之一時間寫主體”的說法，可見新聞標題、導語、主體是新聞的必要要素。這就是描寫式導語的寫法。這樣，導語就迅速把讀者帶到了這樣一個宏大而激動的場景中，不僅把最重要、最核心的新聞事件用精煉準確的文字告訴了讀者，同時，又把最重要的東西寫得生動感人，收到了很好的新聞效果。這則新聞卻大量運用了描寫和抒情。以結(jié)語為例：“在這個金色的秋日，這一刻終于到來了。在航天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。第五篇：飛向太空的航程教案《飛向太空的航程 》教案學習提示知識目標：掌握通訊報道的一般結(jié)構(gòu)，即導語、主體、結(jié)尾三個部分。另外，本文的導語很有特色，應著重學習，并模模仿寫作。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中，陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻。三、重點字詞聳入云天 翌年 扭轉(zhuǎn)乾坤 橫亙字詞鞏固四、結(jié)構(gòu)內(nèi)容本文是一篇優(yōu)秀的事件通訊報道，作者以大量的翔實的材料敘述了中國人近半個世紀的飛天夢想。本文的題目是“飛向太空的航程”，非常醒目，又非常簡約，同時又概括了本文的主要內(nèi)容，限定了寫作的范圍。第一部分（第1～3段），導語。發(fā)射時，“隨著驚天動地的巨響”，巨型運載火箭“噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄……”，這些都是細致的描繪，把中國第一艘載人航天飛船送入太空時的情景精雕細刻的描寫出來，給人以立體感、現(xiàn)場感。”他表露的不僅是作者個人的感情、傾向、觀點，而是代表了整個中華民族對這件大事的傾向、觀點。敘述半個世界以來中國人的飛天“航程”。事件通訊要完整地敘述事件的起因、人員、場面、結(jié)果等，以交等事件的復雜性和社會影響度?！薄皫装倌辍笔轻槍粝胝f的，大約是從明代萬戶開始，因為萬戶是世界上第一個想利用火箭飛行的人；“半個世紀”是從上世紀50年代毛澤東主席發(fā)出“我們也要靠人造衛(wèi)星”說起。第7～10段，我們?nèi)〉昧顺醪降某删汀Ｎ覀円沧隽舜罅康臏蕚涔ぷ?，一是航天材料、食品等的準備，一是航天員的準備，已經(jīng)挑選了19位優(yōu)秀的飛行員，他們是航天員的預備軍。此時，專家學者們正在討論著中國未來的飛船該是什么樣。一切似乎都很順利。由于當時國家的經(jīng)濟基礎薄弱、科技水平低下，1975年中央決定“714”工程下馬，“曙光一號”最終塵封在一張張的構(gòu)思草圖中。1992年9月21日，是個振奮人心的日子，當時的江澤民總書記明確指出“要下決心搞載人航天”，新的航天征程又開始了。這幾段以敘述為主，但字里行間透露出航天人的艱辛和自信。人物：楊利偉，一個勇敢的中國人?！苯Y(jié)尾是主題思想的主要顯示，是讀者領悟文章內(nèi)涵的一把鑰匙。本文的結(jié)尾干凈利索，不拖泥帶水，能突出中心，深化主題，增強感染力，使文章錦上添花，應該說是一個很不錯的結(jié)尾。這一部分是按時間順序來安排結(jié)構(gòu)的，把一個一個的事件貫穿起來。?”接下來是敘述中國研究載人航天的征程：1960年2月19日先研制成功了太空火箭；1970年4月24日再發(fā)射成功第一顆人造衛(wèi)星；再設想載人航天，可惜由于種種原因沒有搞下去；時間又到了1986年春天，“863計劃”實施，推動了航天事業(yè)的探索；1992年9月21日正式確定航天計劃；1999年11月20日，“神舟”一號發(fā)射成功；2000年1月9日，“神舟”二號又飛上了天；2002年3月25日，“神舟”三號發(fā)射升空；2002年12月30日，“神舟”四號又成功發(fā)射；又回到了現(xiàn)在，2003年10月15日，真正意義的載人飛船“神舟”五號載著第一位宇航員楊利偉進入了預定軌道。表現(xiàn)為兩點：一是借用文學手段，如描寫、抒情等表達方式?！薄吧衔?時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團桔紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄……”再現(xiàn)了當時的情景，增加了新聞的生動性和形象性，給人以立體感和現(xiàn)場感。如第4段：“為了這個飛天夢想，一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀。在航天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果?！保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）特意重復使用了3個帶感嘆號的“85秒！”加深了讀者的印象。就報道對象言，或是人物、事件，或是 經(jīng)驗、成果、工作情況、社會風貌等，都必須是真實的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且報道對象應該具有必須的思想性和典型意義。消息在表達上主要是平面的敘述，語言追求簡潔、明快、準確。不過其中的“我”主要起見證人或采訪線索的作用。消息側(cè)重寫事，敘述簡明扼要，一般不展開情節(jié)。6樓評論性。然而通訊的評論不同于議論性文體的論證，它須時時緊扣人物或事件，依傍事實作適時的、恰到好處評價點撥。隨后在紛繁的直接 材料中剝離出典型材料、背景材料。關于寫人。即不僅要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一?！爱孆垺庇玫氖羌o實的敘述、描寫，“點睛”則是超脫的議論或抒情。一個新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關系復雜，作者須理清主線，按事件原貌將其完整地、動態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。通訊須有一定的時間要領因為事件、故事總在于一定的時間和空間中。經(jīng)過作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報告于世。篇幅不長而情節(jié)不太復雜的事件通訊可多運用插敘、補敘、分敘等手段，充分展開矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。一篇優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細節(jié)來充分展示主線，使作品豐滿而具現(xiàn)場感。通訊離不開寫事，事件通訊更須完整地敘述事件的起因、人員、場面、結(jié)果等，以交待事件 的復雜性和社會影響度。寫好了人物的言與行，無疑是寫活了人；第三，畫龍必須點睛。人與事雖不可分，但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事為主之別，為敘述方便故而分之。在這般基礎上根據(jù)深 和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應社會關注熱點，反映時代風尚特點，宣傳黨的路線方針，從而以正確的輿論引導人，以先進的人物激勵人，以真實的事件震撼人。二、通訊寫作關于選材與提煉主題。消息是以事實說話，除述評消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。它要求詳盡、具體地報告事件的經(jīng)過、演繹人物的命運，充分展開情節(jié)，甚至描寫細節(jié)和場面。完整性。因此通訊在語言和表達方法上都具有一定的文學性，它在報道真實的人和事的過程中，善于再現(xiàn)情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現(xiàn)場感。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：生動性。一、通訊特點通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)?！?點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。新聞導語寫作技巧（六）1．拉近時間法對于已經(jīng)發(fā)生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據(jù)。二是語言富于韻味。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……”而在這形象的描寫中又融入了作者深深的情感，面對著這千年夢圓的時刻，作為一個中國人誰不感到自豪和心情澎湃呢？我們在讀這些文字時，隨著文字的跳動，我們的心情也在跳動，這就是文章抒情的效果。如導語部分：“2003年10月15日清晨，朝陽暉映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架?？傊黧w部分運用時間為經(jīng)，事件為緯的交叉方式，以時間推進等手段來切割事件，構(gòu)成若干側(cè)面，經(jīng)過作者的精心組合剪輯將事件完整而利落地呈現(xiàn)于讀者面前。當時英國的《衛(wèi)報》曾有文章寫道：“1957年蘇聯(lián)的第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射讓英、美、中三國領導人大跌眼鏡。文章的導語、主體、結(jié)尾三個部分清晰明確，讓讀者一目了然。俄國著名作家契訶夫曾說：“我要等到想出一個跟開頭一樣好的結(jié)尾才寫它。評論：一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!和開頭一樣，結(jié)尾也是新聞的有機組成部分，它寫新聞事件的必然結(jié)局，是意盡言止時的自然收筆。第三部分，結(jié)尾，回到導語重點內(nèi)容。先提出我們的計劃，找出我們現(xiàn)存的困難，然后一一解決，就像當年第一顆衛(wèi)星上天一樣。自此，中國暫時停止了對載人航天的探索，而把精力和重點放在了各種類型的應用衛(wèi)星方面，這一停就是１０年?！笆锕馓枴笔且粋€類似美國第二代飛船“雙子星座號”的飛船，外形像個倒扣的大漏斗，由座艙和設備艙兩大艙段組成，座艙里放置兩把宇航員坐的彈射座椅。代表們興致勃勃地品嘗了我國自己研制的航天食品：高熱量的巧克力、壓縮餅干和美味的雞湯等?？墒窃诳茖W上是沒有坦途的，由于多方面的原因，計劃擱淺了，我們的飛天夢想“只能塵封在一張張構(gòu)思草圖中”，這是多么遺憾的事??！歷史記載：“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射的第二年，一個乍暖還寒的４月間，在有全副武裝軍人把門的北京京西賓館里，聚集了全國80多個單位的400多名專家學者。由號召，到計劃，到成功，一步一步寫來，緊張的任務，緊湊的文章，娓娓道來，條理清晰。第6段，寫背景，是激勵中國進入航天領域的大背景。第4段起承上啟下作用的，是由導語部分引出主體部分。中國人的飛天夢實現(xiàn)了，而實現(xiàn)這個夢的航程則是漫長的，是幾代人心血凝成的。所以說，這個導語寫得很到位，很精彩，既把最重要的東西用不多的文字告訴了讀者，又寫得生動感人，應該說收到了很好的新聞效果。本文的導語不僅于此，作者還對這個壯舉加以評論，是謂評論式寫法。本文的導語用了兩種寫作方式：描述式和評論式。所以記者在寫新聞標題時下力氣很大，新聞界有個“三分之一時間寫標題，三分之一時間寫導語，三分之一時間寫主體”的說法，可見對新聞標題的重視。俗話說：“畫龍還須巧點睛。二、作家作品賈永、曹智、白瑞雪，新華社記者。這個行動的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后，中國已經(jīng)成為第三個太空科技國家。情感目標：感受中國人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻，樹立為祖國的繁榮和發(fā)展努力學習的信念。四、課后練筆你對新聞的寫作有了一些感性的認識了嗎？自己選題，就身邊的熱點問題作一報道。②凝練生動的語言本文的語言凝練生動，且字字含情，這也是得這則新聞的語言具有較強的文學色彩，而且自始至終具有濃郁的抒情性。這些生動描寫再現(xiàn)了當時的情景，增加了新聞的生動性和形象性，給人以立體感和現(xiàn)場感。主要表現(xiàn)為兩點?！边@就是評論式寫法。新聞報道中采用適當?shù)拿鑼懩茉鰪娦侣劦默F(xiàn)場感和生動性；二適當?shù)夭迦胱h論和抒情性的句子，不僅能使報道的主題深刻，增加文采，還能喚起讀者感情上的共鳴，增強說服力和感染力。俗話說：“畫龍還須巧點睛。我們知道，“圓”給人的感覺是和諧、圓融、平穩(wěn)的，在中國文化中，它也代表著一些特殊的含義，特別是和諧圓融，它正是不少人所追求的完美的象征。首尾圓合型的結(jié)構(gòu)“神五”發(fā)射是重大新聞，關于它的現(xiàn)場報道千千萬萬，如果只把目光聚在這個現(xiàn)實場景上，那就沒有太大的特色了。本文的大篇幅敘述中國航天史，是建立在一個重大歷史事件的基礎上，面對這樣一個重大的歷史事件，每一個華夏兒女都會擁有自豪感，同時也迫切想知道當中的一些細節(jié)，想更深入地了解這個艱辛的歷程到底是怎樣的。二、整體把握找出導語、主體、結(jié)尾部分導語：（1—3）點明事件發(fā)生的時間、地點和場面，具體說明“神五”發(fā)射時間、地點、意義?！窘虒W目標】分析文章的層次與脈絡結(jié)構(gòu)，提高分析長篇新聞的能力學習新聞的寫作特色和方法，學習擬定標題和撰寫導語引導學生多關心國家時事政治，培養(yǎng)其多讀報紙，增長見聞的好習慣【課時安排】一課時【教學過程】一、背景導入從遠古時期的嫦娥奔月，到敦煌的飛天壁畫，屈原的仰望宇宙發(fā)天問，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，聞名中外的“愛國飛行師”馮如??我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年。這個行動的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后，中國已經(jīng)成為第三個太空科技國家。作業(yè)布置聯(lián)系課文內(nèi)容，并補充課外有關資料，編一份“中國航天大事記”。其次，標題是新聞的“眼睛”，要選擇好的標題，例如本則新聞的標題。載人航天作為具有重大歷史意義的科學技術領域，對人類的進步將產(chǎn)生不可估量的影響。其二，中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的。速讀主體部分：中國的飛天夢經(jīng)歷了哪六個階段？（時間詞：真實性）主體部分用大量篇幅