魯教版語文九下《棗兒》(文件)
【正文】 1 “我娘說，出遠(yuǎn)門的人有時(shí)候不認(rèn)識(shí)回家的路了 ”，你能體會(huì)出其中的言外之意嗎？ 1 “二人翹首遠(yuǎn)望，狀如雕塑。請(qǐng)大家想想，我們?cè)撊绾稳リP(guān)心他們？如何去幫助他們？ 15《棗兒》參考答案 biǎn dǎn h 孫鴻 戲劇 略 5 老人留著這些棗為了給自己的兒子吃。 老人的回憶，表現(xiàn)了他對(duì)兒子的想念，反映了他對(duì)兒子的至愛親情。作者在劇本中既表現(xiàn)了現(xiàn)代化進(jìn)程中傳統(tǒng)的失落、精神家園的失落，以及人們對(duì)傳統(tǒng)的固守、對(duì) 精神家園的追尋，也企盼和呼喚人們認(rèn)識(shí)和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展帶來的變化，走出家園、走出封閉、走出傳統(tǒng)，而邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的新生活。劇中做舞臺(tái)提示的文字雖然很少，但對(duì)表現(xiàn)人物的感情、推動(dòng)劇情的發(fā)展有著不可忽視的重要作用。 1這個(gè)結(jié)尾，既與開頭呼應(yīng)，又強(qiáng)化了劇中的情境和內(nèi)容，深化了全劇的思想感情。我們也可以向那些經(jīng)常不回家的人提出倡議：
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