【摘要】第二章生命的物質基礎第1節(jié)生物體中的無機化合物生命系統(tǒng)的結構層次細胞組織器官系統(tǒng)個體種群、群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈化學元素化合物原生質生命的基礎(1)生物體生命活動的物質基礎是……(2)生物體生命活動的結構基
2024-11-17 00:50
【摘要】第一章走進生命科學21世紀是生命科學的世紀20世紀30-50年代核能的開發(fā)和利用20世紀50-70年代航空航天技術的研究20世紀80年代以后生命科學、信息科學曼哈頓計劃阿波羅登月計劃人類基因組計劃第一節(jié)走進生命科學的世紀1.生命
2024-11-17 09:22
【摘要】第一章走進生命科學什么是生物?生命的基本特征:①新陳代謝具有生命的個體——生物生命科學:以生命為研究對象的科學和技術的總稱,它是研究生命活動及其規(guī)律的科學,并涉及到醫(yī)學、農(nóng)學、健康、環(huán)境等領域。一、生命科學發(fā)展史公元6世紀,賈思勰《齊民要術》16世紀,李時珍《本草
2024-11-17 00:49
【摘要】細胞呼吸主講教師:陳善華一、細胞呼吸的概念生物體中的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫細胞呼吸(又叫生物氧化)。二、細胞呼吸的類型(一)有氧呼吸(二)無氧呼吸、有氧呼吸概念:
【摘要】ADP轉化成ATP時所需能量的來源動物、人、真菌、多數(shù)細菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來源——細胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來源—細胞呼吸一、細胞呼吸產(chǎn)生能量1、細胞呼吸的概念:細胞呼吸主要是指糖類、脂質和蛋白質等有機物在活細胞內(nèi)徹底氧化分解
【摘要】第十章第4節(jié)課前練習1、生物多樣性公約的組織基地是1;2、瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約簡稱2;3、保護生物多樣性的有效措施是3,4,5,其中建立自然保護區(qū)屬于6保護,建立種子庫屬于7保護;
2024-11-17 22:32
【摘要】生命的化學第一節(jié)、生物體中的無機化合物1、含量:生物體內(nèi)含量最多的一種物質★活細胞內(nèi)含量最多★不同生物體內(nèi),水的含量差異很大★相同生物體的不同組織、器官中,水的含量也不相同(一)、水第一節(jié)、生物體中的無機化合物2、主要功能(一)、水(1)是生物體的
2024-11-17 00:48
【摘要】第二章生命的物質基礎沈陽農(nóng)業(yè)大學植物學教研室?原生質的基本概念?原生質的化學組成內(nèi)容提要原生質原生質的基本概念?細胞是所有生命有機體的結構和功能單位。構成細胞的生命物質稱為原生質。它是細胞結構和生命活動的物質基礎。?在不同的生物體中或同一生物體的不同細胞中,甚至同一細
2024-11-18 06:49
【摘要】第二章生命的物質基礎—生命的形式多種多樣—生命的形態(tài)多變但是化學成分是統(tǒng)一的?元素:無機界的C、H、P、N、O、S?分子:蛋白質、核酸、脂、糖、維生素認識生命認識組成生命的物質第一節(jié)生物體的主要元素及其功能
【摘要】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒(HIV)核酸+蛋白質DNA或RNA核心+衣殼(由衣殼粒組成)3
【摘要】生第三章第三節(jié)《非細胞形態(tài)的生物——病毒》非細胞生物病毒1、結構簡單2、分類1)根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2)根據(jù)寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態(tài)多樣,極小,只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質核心——核酸4、代謝特點:體內(nèi)無核糖體,缺乏獨
【摘要】第二章生命的物質基礎第1節(jié)生物體中的無機化合物一、知識提要1、知道水在生物體中的含量、存在形式、作用及分布特點。2、知道生物體中無機鹽含量、存在形式及其維持正常生命活動的重要作用。3、知道生物體需要適量無機鹽的科學道理。二、基礎訓練:1、生物體內(nèi)含量最多的化合物是_______。2、水在細胞中
2024-12-08 19:41
【摘要】第3章細胞的基本結構我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設計出的任何智能電腦精巧!——北大教授中科院院士翟中和教授2問題探討:1、使用顯微鏡觀察細胞時,你是如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞?光學顯微鏡下能觀察到細胞膜嗎?細胞氣泡光亮,只含空氣
【摘要】學習任務?1、知道生命科學探究的一般步驟和實驗原則。?2、知道實驗課的基本要求。生命科學的探究?花兒為什么這樣紅??蜜蜂看見的花和我們看見的顏色一樣么??瘋牛病是通過哪種病原體傳播疾病的??瘧疾是怎樣產(chǎn)生的??蚊子是怎樣繁殖的,與瘧疾有什么關系?牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力:蘋果的故事
【摘要】第二節(jié)走進生命科學實驗室這個小故事除了給我們講述了青霉素的發(fā)現(xiàn)、利用經(jīng)過,還給我們什么啟發(fā)呢??弗萊明善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于解決問題、嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度值得我們學習;?盡管弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性,但偶然性中卻包含著必然性:他的一絲不茍、嚴謹?shù)淖黠L、勇于探究的精神值得我們學習。