人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：122滑輪 (文件)
【正文】 小組內(nèi)討論全班未能解決的疑難問(wèn)題 記錄及消化理解 學(xué)生自己給出動(dòng)滑輪與定滑輪的定義，方便孩子理解。（測(cè)力計(jì)及滑輪重不計(jì)） 如圖 7所示，當(dāng)物體在滑輪作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì) 1示數(shù)為 30N，則測(cè)力計(jì) 2 示數(shù)為 __N； __N； __N，物體受到的摩擦力分別為 __N； __N； __N。 如圖 10所示用 1/5G拉力提升物體， 請(qǐng)畫(huà)出該滑輪組的裝配圖 。 要用 15 N 的力剛好提起 20 N 的重物，如果不計(jì)機(jī)械本身的重力，可以簡(jiǎn)單機(jī)械是 ( ) A．一個(gè)定滑輪 B．一根杠桿 C．一個(gè)動(dòng)滑輪 D．一個(gè)輪軸 引導(dǎo)學(xué)生解決錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、疑難問(wèn)題 教師對(duì)小組整個(gè)探究過(guò)程及最后探究的匯報(bào)做評(píng)價(jià)，并給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì) 參與小組評(píng)價(jià) 課堂 訓(xùn)練 見(jiàn)表格下方例題配備 練習(xí) 教師依學(xué)生的水平選擇題目當(dāng)做例題進(jìn)行講解 課堂 小結(jié) 教師給出本課三大內(nèi)容的題目 學(xué)生針對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)和歸納，鍛煉了學(xué)生分類(lèi)歸納的能力同時(shí)也加深了對(duì)知識(shí)的記憶。 根據(jù)
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