人音版二年級音樂下冊教學計劃（五篇模版）(文件)
【正文】 的節(jié)奏。二、任教年級基本情況二年級學生經過一年的學習，初步具備一定的課堂常規(guī)，對音樂的感受力，我們要進一步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、教材分析：本學期的教材主要以唱歌為主，發(fā)揮學生主動學習的潛力，使學生在學習音樂的過程中感受快樂，本學期在上課的同時我會適當?shù)慕虒W生一些有關音樂方面的知識，使學生在學習過程中逐漸積累些樂理知識。四、教學措施：音樂課最大的特點就是寓教于樂，在教學中可以更好的發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢，在學習中，可以針對不同年齡段的學生采取不同的教學手段、營造不同的教學氛圍?？梢酝ㄟ^音樂教學上的多樣化、豐富學生的想象能力，挖掘學生的創(chuàng)造潛能，促進學生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。但由于孩子年齡小、組織紀律性較差，學生的音樂素質存在個別差異，對學生應用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應，隨著進行曲、舞曲音樂、走步，跳舞。感受音樂形象等。3．重視學生的參與和實踐。六教學進度安排第一周第一課春天《布谷》《杜鵑圓舞曲》 第二周《小雨沙沙》《小燕子》 第三周第二課放牧《牧童》《牧童到哪里去了》 第四周《放牛歌》《牧童》第五周第三課手拉手《一對好朋友》《讓我們手拉手》 第六周《數(shù)鴨子》《鴨子拌嘴》 第七周第四課長鼻子《兩只小象》《大象》 第八周《小象》《小象》第九周第五課跳起舞《草原就是我的家》《我是草原小騎兵》 第十周《小松鼠》《擠奶舞》第十一周第六課咯咯噠《母雞叫咯咯》《公雞母雞》 第十二周《公雞母雞》《下蛋咯》 第十三周第七課大海的歌《?！贰洞蠛u籃》 第十四周《云》《海上風暴》第十五周第八課幸福生活《離家娃娃真幸?！贰赌诉夏恕贰蛾柟庀碌暮⒆印贰犊鞓返牧_嗦》《春天的孩子》第十六周第九課巧巧手《粉刷匠》《我有一雙萬能的手》 第十七周《理發(fā)師》《鐵匠波爾卡》第十八周第十課汪汪與咪咪《媽咪別淘氣》《小狗圓舞曲》 第十九周《誰在叫》《跳圓舞曲的小貓》第五篇：人音版五年級下冊音樂教學計劃人音版五年級下冊音樂教學計劃1一、教材分析教材從教育理念上，強調了“以學生發(fā)展為本”，音樂教育面對全體學生，也應注意學生的個性發(fā)展。朗朗上口，易聽易記，讓學生愛唱愛聽。二、學情分析本學期我繼續(xù)擔任五年級下冊的音樂課。在教學中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。充分作好課前準備，設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。注重學生的`音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱。通過律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質。最大限度的調動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。四、全冊教學要點學唱歌曲應以審美體驗為核心，應符合學習音樂的規(guī)律；欣賞音樂讓學生學會聆聽音樂；表演讓學生在游戲活動中感受音樂；創(chuàng)編與活動使學生積極動腦，主動參與，提高學生音樂創(chuàng)編能力；擴大學生視野，了解中外優(yōu)秀的民族民間音樂；通過音樂學習，提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生自信心和對`生活的樂觀向上的精神。人音版五年級下冊音樂教學計劃2一、所教班級學生基本情況1，學習基礎：五年級大部分學生音樂學習基礎各有千秋，層次不一，進度不同，所以要求老師所運用的方法也不同，因材施教，我根據(jù)每個班的具體情況來設計整堂課，需加強機音樂能力的培養(yǎng)。1豐富課外音樂活動，以學生的愛好為主開展課外音樂活動，使學生在平時生活中學習音樂。1根據(jù)本校條件設備，充分利用錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品！四、教學設想及措施認真鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，認真寫好教案。三、教學目標（學期總目標及單元或章節(jié)目標）音樂課程目標的設置以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操突出音樂學科的特點。在教學常規(guī)方面大有進步。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。五年級下冊總共7課，七個單元，加上游戲宮和歡樂谷，分別是《春景》、《換了的村寨》、《飛翔的夢》、《你好，大自然》、《京劇》、《百花園》、《愛漫人間》、7個單元！其中表演歌曲有：《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》、《巴塘連北京》、《迷人的火塘》、《小白船》、《真善美的小世界》、《田野在召喚》、《鈴兒響叮當》、《我是中國人》、《京劇》、《采花》、《編花籃》、《愛的人間》、《地球是個美麗的圓》14首新歌！還有16首欣賞歌曲：《
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