人音版一年第一學(xué)期教學(xué)計劃(文件)
【正文】 0個班的音樂課，學(xué)生較多，組織教學(xué)有一定的困難，但學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂的積極性很高；課堂氣氛比較活躍，這就要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生，有序活動，保證上課紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。（三）、欣賞部分: 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。開展各種各樣的活動，檢驗教學(xué)效果并達到鍛煉學(xué)生的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生來自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂理知識存在一定的差距，更不用說對音樂內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學(xué)生對音樂課根本就沒有興趣，不愿參加音樂活動；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。四、教學(xué)目標(biāo)突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。初步培養(yǎng)學(xué)生[]分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。（一）唱歌部分緊扣教材、大綱，教唱書本上的歌曲。培養(yǎng)學(xué)生[]對音樂的興趣愛好，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。三、教材分析本冊教材是人民教育出版社出版教材，內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。六、奮斗目標(biāo)圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，突出音樂學(xué)科特點，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，啟迪智慧，陶冶情操，是學(xué)生身心健康發(fā)展；掌握淺顯的音樂知識和技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。三、教材重難點（按單元填寫）第一章 七子之歌重點：歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《七子之歌澳門》難點：御風(fēng)萬里 第二章多彩音樂劇重點：歌曲《雪絨花》欣賞《回憶》；難點：演奏雪絨花片段 第三章 雪域天音重點：《獻上最潔白的哈達》欣賞《熱巴舞曲》選段 第四章 音詩音畫重點：歌曲《我的祖國》欣賞《沃爾塔瓦河》 第五章國樂飄香重點：歌曲《彩云追月》《紅河谷》難點：欣賞《春江花月夜》 第六章 天南地北河南人重點：歌曲《你家在哪里》欣賞《豫北敘事曲》四、學(xué)期教學(xué)任務(wù)及要求突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。以學(xué)生為本的新型教育觀念，為學(xué)生提供感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂的廣闊天地。掌握正確的歌曲演唱方式能在歌唱表演中，溶入、表現(xiàn)自己的感情。通過課堂進行的各種音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生[]對音樂的喜愛，加深學(xué)生對音樂的認(rèn)
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