人教版七年級下冊音樂教學計劃（推薦5篇）(文件)
【正文】 課課程類型：必修課程教學材料：人民音樂出版社2012年第一版義務課程標準實驗教科書授課時間：14課時授課教師：段麗莉授課對象：七年級學生課程目標：學生生理、心理日趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的途徑增多，在學習上形成自己的初步經(jīng)驗，表達情感的方式較之1～6年級學生有明顯變化。增進學生對音樂的興趣，使學生關注并樂于參與音樂活動。培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調能力。第一單元：行進之歌 第一課時《一二三四歌》教學目標認知目標：能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》，知道這首歌的音樂體裁。教學難點對這首歌進行編創(chuàng)活動。北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團作曲。學生排練表演1評價三、教學小結：師生再見教后記：歌曲典型的軍營生活讓學生很感興趣，由于對軍人的崇敬，在學習時也能感覺到作為軍人的那種自豪之情，因為有了這種積極的情緒狀態(tài)，所以學習的效率很高，在表演時學生也是興趣盎然，效果很好。教學重點：有層次地聆聽交響樂版的《拉德斯基進行曲》，深入體驗其情緒、旋律及曲式結構。他一生共創(chuàng)作了251首作品，數(shù)這首《拉德斯基進行曲》最為有名。他死后由當時的皇帝親自主持葬禮，并下令在全國范圍內(nèi)哀悼14天，由此可見他在奧地利人們心中的地位非同一般。問：老師的伴奏前后最大的變化在哪里？（力度的變化）3．生拍手伴奏，強調邊聆聽音樂邊拍手 4．視唱A段a主題5．伴奏B四、民樂版欣賞 ——提升民族自豪感1．學生欣賞民樂版A段，并注意聽辨與前面版本的不同點。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或層遞性。初二的學生在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化。四、教學措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。使學生真正體會到學習音樂課的意義。五、教學進度安排教學內(nèi)容課時 第一單元 真情的呼喚 2 第二單元 陽春三月 2 第三單元 藝苑風景線 3 第四單元 民樂奇葩 2 第五單元 樂手的試驗 2 第六單元 世界民族之聲 2 第七單元 協(xié)奏曲品茗 3 復習3 校園空間。響應新課標要求。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。能夠背唱3—5首歌曲。能夠積極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。二、學情分析八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。3．完整欣賞樂曲。二、交響樂版欣賞——初步感受旋律1．聆聽樂曲提問：（1）曲子的演奏形式是什么？（2）曲子讓你有怎樣的情緒體驗和場景聯(lián)想？你又會想到什么顏色呢？ 2．學生自由發(fā)言．教師小結三、音樂會版欣賞——深入體驗探究1．生欣賞音樂會版片段。他是奧地利的軍事將領，曾率領軍隊侵略意大利北部地區(qū)，并在那里擔任總督好多年。2．介紹樂曲作者：奧地利的老約翰2．通過民樂版的欣賞，使學生更加熱愛祖國民族音樂，進一步加深對民族音樂文化的情感。聽范唱，邊聽邊想：你能聽著歌曲，想想部隊里的生活是怎樣的嗎？歌曲的情緒怎樣？學生聽，然后舉手發(fā)言學習歌曲，再聽歌曲，邊聽邊在心里跟著歌曲哼一哼旋律很多同學都會唱這首歌曲，請大家跟著錄音機輕聲地演唱，老師糾正不對的地方指導：唱到高音的時候，請同學們用假聲來演唱請大家跟著歌曲的伴奏，大聲地用圓潤地聲音來演唱歌曲。在教學設計中偏重對歌曲情緒的理解，用不同的表演形式來體會歌曲情緒。能力發(fā)展目標：對這首歌進行編創(chuàng)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。其課程內(nèi)容包括：第一單元 行進之歌（共2課時）唱歌：一二三四歌欣賞：中國人民解放軍進行曲 拉德茨基進行曲 婚禮進行曲葬禮進行曲 實踐與創(chuàng)造第二單元 影視金曲（共2課時）唱歌：長江之歌欣賞：辛德勒的名單盼望你的路途眺望你的路途 伴隨著你穿越竹林 實踐與創(chuàng)造第三單元 天山之音（共2課時）唱歌：青春舞曲欣賞：我金色的阿拉泰賽乃姆在那銀色的月光下歌唱吧，我的庫姆孜陽光照耀著塔什庫爾干 實踐與創(chuàng)造第四單元 美洲樂聲（共2課時）唱歌：紅河谷欣賞：拉庫卡拉查凱皮拉的小火車 化妝舞會 實踐與創(chuàng)造第五單元 小調集萃（共2課時）唱歌：無錫景沂蒙山小調小放牛 欣賞：無錫景 沂蒙山小調 一根竹竿容易彎 桃花紅 杏花白龍船調小放牛 實踐與創(chuàng)造第六單元戲曲新韻（共2課時）唱歌：沒有強調的祖國哪有幸福的家欣賞：沁園春、雪海風陣陣仇殺人 實踐與創(chuàng)造 課程實施建議
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