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正文內(nèi)容

fdqwjig漳州市東山縣學(xué)前教育三年(20xx-20xx)發(fā)展規(guī)劃(文件)

2025-11-01 13:55 上一頁面

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【正文】 教育會(huì)員單位提供信息服務(wù),組織系列活動(dòng),提升學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)形象。1.足額配備各類幼兒園教職工。2.構(gòu)建師資隊(duì)伍培訓(xùn)體系。3.加強(qiáng)幼兒園教師師德建設(shè)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)建設(shè)。4.實(shí)施“名園長、名師工程”。完善幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘機(jī)制。成立區(qū)學(xué)前教育中心教研組,建立區(qū)教育局、鎮(zhèn)(街道)教育局、幼兒園三級(jí)教研體系,強(qiáng)化學(xué)前教育教學(xué)、教研指導(dǎo)工作。3.努力推進(jìn)幼兒園課程改革。5.加強(qiáng)對(duì)外交流合作?,F(xiàn)有幼兒園4處,其中鎮(zhèn)中心園為山東省十佳幼兒園,其他3處幼兒園為市級(jí)示范幼兒園。三、總體目標(biāo)明集鎮(zhèn)學(xué)前教育今后三年發(fā)展規(guī)劃,將本著立足現(xiàn)有規(guī)模,提高管理檔次,緊緊圍繞“教師有專長、幼兒有個(gè)性、辦園有特色”這個(gè)發(fā)展目標(biāo)而努力。以人為本抓素質(zhì),千方百計(jì)促提高。四、實(shí)施內(nèi)容(一)內(nèi)部管理1、堅(jiān)持“以法治園、以人為本”的管理思想,協(xié)調(diào)組織內(nèi)部人力資源,積極形成“全員管理,全面管理,有效管理”的管理理念和“自我約束、自我教育,自我管理,超我管理”的機(jī)制。成立由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長代表、園長組成的教育顧問委員會(huì),健全教代會(huì)、家委會(huì)制度,對(duì)幼兒園發(fā)展、管理、教育改革、隊(duì)伍建設(shè)等提供決策和建議,使幼兒園管理充滿活力。(二)保教工作1、開展多種活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念。加強(qiáng)保教研究,促進(jìn)幼兒發(fā)展。制訂幼兒園教科研總體規(guī)劃,并對(duì)全鎮(zhèn)的各類課題研究進(jìn)行調(diào)控和指導(dǎo),特別是加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師課題的指導(dǎo),對(duì)全鎮(zhèn)的教科研工作加強(qiáng)管理和考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)自培基地建設(shè),聘請(qǐng)名師帶教骨干教師,送部分骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極構(gòu)建幼兒園中青年教師三年自培目標(biāo)框架:三年內(nèi)力爭培養(yǎng)市級(jí)骨干教師5名,縣級(jí)骨干教師10名,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師20名,使教師們明確自己在幼兒園里的地位和今后的發(fā)展方向。2、開源節(jié)流理好財(cái),健全幼兒園財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,做到??顚S茫哟笤O(shè)施、設(shè)備的添置,使幼兒園資產(chǎn)總值逐步增長。落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)幼兒教育發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,新問題,靈活地調(diào)整和補(bǔ)充我們的發(fā)展規(guī)劃,更好地提高幼兒園辦園水平和辦園效益。一、全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀。到2007年底,全區(qū)共有幼兒園206所,入園幼兒35476名,教師1889名。區(qū)政府相繼出臺(tái)了《鄞縣幼兒園管理工作基本要求》、《鄞縣幼兒教師培訓(xùn)的實(shí)施意見》、《鄞縣幼兒園達(dá)標(biāo)和等級(jí)評(píng)估的實(shí)施意見》、《關(guān)于全面整頓我縣未注冊(cè)幼兒園的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前班管理的通知》等10個(gè)配套文件,并制訂了三年全區(qū)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃,積極聯(lián)合區(qū)民政局、衛(wèi)生局等部門以及各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道),在非法辦園整頓、辦園審批以及學(xué)前班管理和撤并等方面,開展了一系列有效的整改活動(dòng),取得了良好的成效。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)依據(jù)〔2004〕81號(hào)文件精神,針對(duì)本鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,重新制定新一輪的幼兒教育發(fā)展規(guī)劃、及時(shí)調(diào)整本鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)幼兒教育發(fā)展策略,把幼兒教育列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃。建立完善區(qū)組鎮(zhèn)為框架的三級(jí)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),不斷完善輔導(dǎo)工作策略。同時(shí),通過教學(xué)行為指導(dǎo),提高教師教學(xué)技能,建立省市示范幼兒園公開觀摩活動(dòng)制度,中心幼兒園和三星級(jí)以上幼兒園教學(xué)周活動(dòng)制度和幼兒園教研組考核制度;組建了**區(qū)園本教研基地示范園。同時(shí),人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求空前提高,加上城鎮(zhèn)化進(jìn)程中布局調(diào)整、外來人口持續(xù)增長和新一輪人口出生高峰到來,我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源不足的矛盾日益嚴(yán)重。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)前教育的基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì),按照“政府主導(dǎo),促進(jìn)均衡,注重內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展”的原則,全面實(shí)行“政府統(tǒng)籌引導(dǎo),區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”的管理體制??傮w目標(biāo):用三年時(shí)間,科學(xué)規(guī)劃配置全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源,普遍改善各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件,全面提高保教人員的水平,基本形成優(yōu)質(zhì)、均衡和充滿活力的現(xiàn)代學(xué)前教育體系,基本滿足群眾多樣化幼兒教育的需求?!缃讨笇?dǎo)網(wǎng)絡(luò)初步建立?!變簣@保教人員素質(zhì)明顯提高。學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童均能就近接受良好的學(xué)前教育,逐步形成05歲學(xué)前教育體系,建立政府負(fù)責(zé),分級(jí)管理和有關(guān)部門分工協(xié)作科學(xué)高效的管理體制。要落實(shí)《關(guān)于加快我區(qū)幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的若干意見》(鄞政發(fā)〔2004〕81號(hào))的規(guī)定,按照“政府統(tǒng)籌引導(dǎo),區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,采取有力措施,建立有效的學(xué)前教育管理體系,加快學(xué)前教育改革和發(fā)展,努力使學(xué)前教育事業(yè)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,合理布局,通過新建、改建和撤并等措施,逐漸撤并規(guī)模小、條件差的幼兒園。(二)創(chuàng)新辦園體制機(jī)制,提高學(xué)前教育發(fā)展活力。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)在實(shí)施舊城改造、新區(qū)建設(shè)和撤村建居時(shí),住宅小區(qū)配套幼兒園做到同步設(shè)計(jì),同步建造。小區(qū)配套幼兒園由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)負(fù)責(zé)開辦和管理,區(qū)財(cái)政按不同規(guī)模一次性給予20—30萬元開辦經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。對(duì)民辦的托幼園所在土地、規(guī)劃上給予積極支持,但其土地和房產(chǎn)用于教育的性質(zhì)始終保持不變。積極探索社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷提高家長、社會(huì)對(duì)幼兒園辦園的滿意度。中心幼兒園在為本轄區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的同時(shí),承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)職能。(三)加強(qiáng)幼兒教育管理,全面提高保教質(zhì)量。要注重幼兒素質(zhì)和能力的培養(yǎng),優(yōu)化保育教育過程,促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上得到全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。舉辦有學(xué)前兒童參加的展示活動(dòng)和社會(huì)性活動(dòng)須經(jīng)區(qū)級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)。同時(shí)要充分發(fā)揮我區(qū)教研機(jī)構(gòu)、幼兒園在幼兒教育研究中的優(yōu)勢(shì)和作用,不斷提高全區(qū)幼兒教育的教科研水平。全區(qū)要建立和辦好一所早教中心,建立若干早教點(diǎn),各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)中心幼兒園都應(yīng)設(shè)有早教點(diǎn)。接送學(xué)前兒童的車輛必須經(jīng)公安交警和運(yùn)管部門批準(zhǔn),須定期檢測(cè),保持車輛狀況良好。逐步清退不合格教師,對(duì)尚不具備幼兒園教師資格的教師應(yīng)采取措施限期取得幼兒教師資格。17.制訂和完善幼兒教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,逐步提高教師的學(xué)歷層次,到2010年基本實(shí)現(xiàn)幼兒園教師專科化。依法保障幼兒教師在進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的合法權(quán)益。區(qū)人事部門要按全區(qū)戶籍人口萬分之二的比例,核定配備公立教師,開通公立教師進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)中心幼兒園、小區(qū)配套幼兒園及其他示范性幼兒園的綠色通道,吸引各類優(yōu)秀的幼師人才服務(wù)我區(qū)各級(jí)各類幼兒園。將學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政體系,區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)均應(yīng)在同級(jí)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)中安排一定比例的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi),列入財(cái)政預(yù)算,做到逐年增長,到2010年財(cái)政性學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到同級(jí)財(cái)政性教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的。(五)拓寬學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)渠道,加大政府投入力度。對(duì)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的幼兒園專任教師均可參加事業(yè)社會(huì)保險(xiǎn),對(duì)具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的幼兒園教師,按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)的,單位承擔(dān)部分,區(qū)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)財(cái)政分別給予25%的補(bǔ)助。加快培養(yǎng)和造就一批具有較高理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)前教育學(xué)科帶頭人,實(shí)現(xiàn)名教師、名園長的零突破。到2008年園長上崗持證率達(dá)到100%,到2010年,教師持證上崗率達(dá)到90%以上。(四)加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,加強(qiáng)園(所)舍安全設(shè)施檢查和一日活動(dòng)中師生安全防范。各類幼兒園都應(yīng)積極創(chuàng)造條件,逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ),以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的嬰幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),不定期的對(duì)社區(qū)進(jìn)行開放,幫助家長提高科學(xué)育兒能力。13.積極開展學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育改革和教育科學(xué)研究。加強(qiáng)幼兒教育的常規(guī)管理,嚴(yán)格工作紀(jì)律,規(guī)范工作環(huán)節(jié),建立科學(xué)穩(wěn)定的保育教育工作秩序,嚴(yán)格控制面向幼兒的競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,確立“以兒童發(fā)展為本”的教育理念,為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。對(duì)按標(biāo)準(zhǔn)新建、擴(kuò)建的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)政府(辦事處)、村委會(huì)舉辦的幼兒園,各級(jí)財(cái)政應(yīng)在學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中予以配套補(bǔ)助。每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要建設(shè)好1—2所(戶籍人口加上流動(dòng)人口總數(shù)在5萬以上的,至少要建設(shè)好2所)公辦或集體辦的獨(dú)立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化中心(中心級(jí))幼兒園,新建的中心(中心級(jí))幼兒園原則上占地面積應(yīng)在15畝左右。凡民辦幼兒園創(chuàng)建成三星級(jí)及以上或創(chuàng)建成各級(jí)示范性幼兒園的,區(qū)財(cái)政按不同等級(jí)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。8.鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦優(yōu)質(zhì)托幼園所。任何部門和個(gè)人不得改變公建配套幼兒園用途,不得將公建配套幼兒園作為營利的工具,嚴(yán)禁開發(fā)商私自將配套幼兒園轉(zhuǎn)讓或租賃給單位和個(gè)人。政府部門辦園和社會(huì)力量辦園比例適當(dāng),在政府承擔(dān)主要辦園責(zé)任的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與舉辦學(xué)前教育,為每個(gè)適齡兒童提供入園機(jī)會(huì),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園需求。對(duì)不具備辦園條件、無證辦園的幼兒園應(yīng)依法予以取締。在區(qū)教育局指導(dǎo)下,鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)政府(辦事處)對(duì)本鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)的學(xué)前教育實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核,建立起學(xué)前教育質(zhì)量管理與評(píng)估體系。1.各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的重要性,依法將學(xué)前教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,列入政府工作議事日程,把學(xué)前教育的發(fā)展水平作為全面優(yōu)質(zhì)普及十五年基礎(chǔ)教育的重要基礎(chǔ)和創(chuàng)建“推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)”的必備條件,列入鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)工作實(shí)績考核。擁有一支高素質(zhì)高水平的園長隊(duì)伍?!變簣@辦園水平普遍提升。具體目標(biāo)是:——學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)普及。建立完善以社區(qū)為依托,以學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為主體,向家庭輻射的科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)體系,為每個(gè)適齡兒童的健康成長服務(wù)。二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)。(六)存在問題。(五)幼教師資素質(zhì)不斷提升。(四)輔導(dǎo)工作得到加強(qiáng)。(三)辦園體制逐步完善。全區(qū)學(xué)前教育管理體制不斷完善,多元辦園機(jī)制初步建立,學(xué)前教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。(一)群眾入園需求基本得到滿足。發(fā)展學(xué)前教育,對(duì)促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及15年基礎(chǔ)教育目標(biāo),促進(jìn)和諧**建設(shè)具有十分重要的意見。力爭三年內(nèi),財(cái)政在經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)增加對(duì)學(xué)前教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并逐步提高。解決好鎮(zhèn)中心幼兒園歸屬問題,明確辦好鎮(zhèn)中心園是政府義不容辭的責(zé)任。(五)保障措施1、多渠道籌措資金,積極改善辦園條件。?(四)隊(duì)伍建設(shè)以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè),弘揚(yáng)崇高師德、優(yōu)化教職工隊(duì)伍,深化以“培育敬業(yè)精神、塑造師德風(fēng)范、提高育人水平”為主旋律的師德教育活動(dòng),建立完善的師德考評(píng)制度,宏揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范。(三)教育科研1、調(diào)整、完善幼兒園科研網(wǎng)絡(luò),各幼兒園有研究總課題,教研組有研究子課題,每位教師有結(jié)合自己實(shí)踐的小課題。2、加強(qiáng)保教管理,全面提高質(zhì)量。實(shí)行園長述職報(bào)告制,園長每年向全園教職工陳述工作報(bào)告,進(jìn)行民主評(píng)議,園務(wù)公開。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策法規(guī),堅(jiān)持依法治園,修正現(xiàn)行的規(guī)章制度,把教職工的崗位職責(zé)、師德教風(fēng)、工作制度、教育常規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等以法規(guī)的形式固定下來,保證幼兒園的管理工作層次清楚、責(zé)任明確、管理嚴(yán)謹(jǐn),充分發(fā)揮幼兒園的主體性,維護(hù)幼兒園發(fā)展權(quán)益。加快信息化進(jìn)程,提高教育信息化水平。努力構(gòu)建0—6歲學(xué)前教育體系,36周歲入園率達(dá)100%,加強(qiáng)親子園建設(shè),0—3歲接受早期教育率達(dá)到80%,并使流動(dòng)兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童等全部接受學(xué)前教育。該四處幼兒園分別位于我鎮(zhèn)四個(gè)辦事處的中心,最遠(yuǎn)服務(wù)半徑5公里。明集鎮(zhèn)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20112013)20110118 16:50:08| 分類: 學(xué)前教育文件 | 標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》【國發(fā)41號(hào)】文件精神和省市縣有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,特制定明集鎮(zhèn)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃。4.完善幫扶結(jié)對(duì)制度。2011 年底完成《順德區(qū)在園幼兒行為規(guī)范指引研究》課題結(jié)題工作,推廣培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的可行經(jīng)驗(yàn)。(五)深入研究,著力提高學(xué)前教育質(zhì)量。5.依法維護(hù)幼兒園教師權(quán)益。加強(qiáng)幼兒園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)建設(shè),幼兒園教師應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)程度。幼兒園教師崗位培訓(xùn)按照“分學(xué)歷、分專業(yè)、分區(qū)域”的原則展開,2011 年培訓(xùn)大專以上學(xué)歷的園長和教師,2012 年培訓(xùn)中專學(xué)歷的園長和教師;期間分批開展保育員、保健員的崗位培訓(xùn)。按照《印發(fā)廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》(粵府辦〔2011〕30 號(hào))精神,與編制、財(cái)政等部門研究核定我區(qū)公辦幼兒園教職工編制,并按照崗位設(shè)置、人員聘用的有關(guān)規(guī)定和核定的編制數(shù),逐步配齊幼兒園教職工。建立學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加大各級(jí)行政部門、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)前教育的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)人民群眾、新聞媒體對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督,舉報(bào)違法辦學(xué)行為。在休息日、假期上班的教師依法享受加班補(bǔ)貼。幼兒園所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要共同做好安全管理工作。完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制,建立幼兒園收費(fèi)公開公示制度,增大透明度,接受社會(huì)監(jiān)督。制定辦園標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦園秩序,逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化。5.鼓勵(lì)社會(huì)力量投資、捐資發(fā)展學(xué)前教育。新建小區(qū)配套兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。探索研究普惠性民辦幼兒園在建設(shè)規(guī)劃、土地供給和稅收等方面的扶持措施和辦法。村(居)委會(huì)舉辦的幼兒園,要作為城鎮(zhèn)、農(nóng)村的公共服務(wù)設(shè)施,普惠當(dāng)?shù)厝罕姟?.增創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位資源。5.完善學(xué)前教育補(bǔ)貼制度。獎(jiǎng)勵(lì)幼兒園信息化建設(shè)。制定區(qū)幼兒教育經(jīng)費(fèi)合理使用方案,提高經(jīng)費(fèi)使用效率。強(qiáng)化政府辦學(xué)與監(jiān)督職責(zé),將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)的工作績效考核,并提高分值比重。1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。5.新建幼兒園 2 所以上,制定新建幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)方案。1.繼續(xù)加大學(xué)前教育投入力度,制定經(jīng)費(fèi)合理使用方案。3.提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì),完成幼兒園教師崗位培訓(xùn),繼續(xù)開展保育員、保健員崗位培訓(xùn),研究在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)學(xué)前教育大專班的可行性,積極探索初中畢業(yè)起點(diǎn)五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師培養(yǎng)模式。6.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面開展《順德區(qū)學(xué)前教育發(fā)展模式研究》課題研究工作,完成《順德區(qū)在園幼兒行為規(guī)范指引研究》課題結(jié)題工作。2.規(guī)范學(xué)前教育管理,研究制定全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)管理辦法,制
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