【摘要】文章:雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號:柳宗元、柳子厚、柳河?xùn)|、柳柳州籍貫:河?xùn)|生平:貞元進(jìn)士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運(yùn)換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛民、耿直敢言江雪詩★或嘆蹇厄,或鍼時弊★曲折為言,意涵深厚柳宗元像
2024-11-30 03:19
【摘要】7C中小學(xué)課件駱駝賦肖復(fù)華7C中小學(xué)課件一、簡介作者肖復(fù)華,1950年生于北京,中國作家協(xié)會會員,17歲離開北京去邊疆,當(dāng)修井工、調(diào)度、記者、編輯,后上大學(xué)讀研究生,曾任青海石油文聯(lián)副主席,現(xiàn)任中國石油文聯(lián)組聯(lián)部副部長。已結(jié)集出版報告文學(xué)集《世界屋脊神曲》《??!老三屆》(與肖復(fù)興合著),散文集
2024-12-07 14:44
【摘要】7C中小學(xué)課件白楊禮贊茅盾2021/1/1317C中小學(xué)課件2021/1/1321、象征的藝術(shù)手法。2、排比和反問的修辭手法。3、能指認(rèn)并理解含義深刻的語句。4、了解學(xué)習(xí)北方抗日軍民樸質(zhì)、堅強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/1/1331、通讀全文,了解作者,積累字詞。
【摘要】從青澀走向成熟伊瓦什凱維奇(波蘭)導(dǎo)入新課季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個人因自己的生活經(jīng)歷、知識層面的種種不同,對不同的“物”,或者是對相同的“物”,都會有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會作者對時光、對生命的別樣的感悟。一、基礎(chǔ)驛站——預(yù)習(xí)檢測先
2024-12-08 08:13
【摘要】難忘九一八夜十時許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊所為,遂進(jìn)攻北大營,東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗?fàn)幾ⅲ耗蠞M鐵路:長春至大連九一八事變沈陽柳條湖北大營日本侵略者為什么要制造柳條湖事件?1日本侵略中國,蓄謀已久。2制造借口,欺騙輿論。
2024-11-30 03:23
【摘要】第11課《悼念喬治·?!吠綔y試第一部分:1.本文作者是(國別)作家,主要作品有長篇小說、等。喬治?桑是(國別)女作家。2.第一段中作者稱喬治?桑是“不朽者”,聯(lián)系全文看,“不朽”具體指哪幾個方面?3.喬治?桑是法國19世紀(jì)偉大的小說家,然而雨果在這篇悼文中并沒有列舉她在文學(xué)上的杰作佳品,為什么?先用文章中
2024-11-29 07:51
【摘要】第21課《兩面國》同步測試第一部分:1、《兩面國》選自,作者是(朝代)小說家。2、課文的題目是“兩面國”,其含義是什么?3、下面對文章內(nèi)容的解說有誤的一項(xiàng)是()A、摘選的這一部分具有諷刺意義。B、兩面國人的儒巾下都藏著一付恐怖猙獰的面目。C、課文通過對兩面國人神態(tài)的對比刻畫,揭示小說的主題]D、文章所寫之事
2024-11-29 13:56
【摘要】公輸墨子(約前476~前390),名翟(dí),相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,后長期住在魯國,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家,墨家的創(chuàng)始人。《墨子》原有71篇,現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張,反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對立,在戰(zhàn)國時影響很大,與儒家并稱“顯學(xué)”。文章邏輯性強(qiáng),
2024-12-07 23:23
【摘要】----曾卓
2024-11-19 04:22
【摘要】新課指南:了解科幻小說的特點(diǎn);了解心理描寫對刻畫人物形象的作用,并學(xué)會在寫作中運(yùn)用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語段,學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2024-12-08 11:04
【摘要】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。《孔乙己》寫于1918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說,也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2024-12-08 11:02
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭課程標(biāo)準(zhǔn)講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識與技能:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭;黃海海戰(zhàn);旅順陷落;威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》
2024-11-19 08:56
【摘要】第27課根學(xué)習(xí)目標(biāo):1、背誦課文。感受詩中形象。2、把握全詩的主旨。3、理解詩中所表達(dá)人生態(tài)度。一、積累整合:1、給下列加點(diǎn)字注音委.屈()坦.然()煩.悶()沉甸甸.()柔.軟(
2024-11-15 00:33
【摘要】中國近代史?起止時間:1840——1949?標(biāo)志性事件:鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭1、英國向中國走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。2、能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。3、能被林則徐愛國主義精神所感染,愿意向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、英國為什么向中國輸出鴉片?請說明理由2、鴉片的輸入
【摘要】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯?????帶著問題看小品導(dǎo)入新課西周的盛衰?周初大分封?國人暴動?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說出西周分封制的主要內(nèi)容。知識與能力能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過分封加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過學(xué)習(xí)國人暴動,了解周朝的
2024-12-08 11:11