冀教版語文九上第4課《葉笛》(文件)
【正文】 土的深沉眷戀和對祖國的深情。作者借麥笛唱出了對故土的眷戀，對故鄉(xiāng)景色的贊美和對祖國的喜愛，傳達出豐收的農(nóng)民的喜悅和歡欣。全篇對生活、自然的情感抒發(fā)采用直接抒情的形式，而對祖國、對給予祖國新生的共產(chǎn)黨的歌頌則運用了象征、隱喻的手法，使情感顯得深沉而含蓄。但要吹出作者所描繪的： “ 對于鄉(xiāng)土的深沉眷戀，吹出了對于故鄉(xiāng)景色的激越的贊美 ” ，吹出 “ 對于生活的愛 ”“ 自由的歌，勞動的歌 ”“ 青春的歌 ” ，這就有難度了。作者把聽覺形象化成嗅覺形象，讓人仿佛看到了故鄉(xiāng)的風物，從而聯(lián)想到故鄉(xiāng)的美好。 這兩首散文詩大量運用了排比的修辭方法。 《 葉笛 》 這首散文詩，運用了間隔反復、排比的修辭方法，和詩歌創(chuàng)作中常用的復沓形式，創(chuàng)造出了回環(huán)往復，情思悠長的效果，有很強的藝術感染力。 《 麥笛 》 運用豐富、奇特的想象，描繪了作者故鄉(xiāng)四月的圖景，把我們帶到了閩南鄉(xiāng)間特有的自然風光和鄉(xiāng)土特色的生活情景中。這種象征的手法在詩歌創(chuàng)作中是值得借鑒和學習的。 ” 這種奇特的想象，使本文的繪畫美與音樂美熔于一爐。把它放在嘴唇上 ” ，第二部分開頭也是這兩句。葉笛能吹得響，也能吹得清脆，吹得悠揚，可在郭風的筆下就不同凡響了，他不僅吹出了節(jié)奏，吹出了旋律，而且更吹出了故鄉(xiāng)的景象，乃至吹出了故鄉(xiāng)的豪邁 …… 在這首散文詩中，作者運用了通感的修辭方法，不僅將這種神奇的笛聲付諸于聽覺，而且付諸于人的視覺和觸覺。第一個象征意義能從《葉笛》的其他語句中看到，這里面充滿了對新生活的禮贊，而且鮮紅的旗幟的意象也可以讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想。作者描繪葉笛、麥笛吹出的音樂
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1